UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACI

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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELAFACULTAD DE
HUMANIDADES Y EDUCACIÓNESCUELA DE
PSICOLOGÍACENTRO DE ESTUDIANTES

• SERVICIO COMUNITARIO
• Guía para Estudiantes de Psicología
• Semestre 1-2008

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Quiénes deben cumplir Servicio Comunitario?

• Artículo 16º Los prestadores del servicio
  comunitario son los estudiantes de educación
  superior que hayan cumplido al menos, con el
  cincuenta por ciento (50) del total de la carga
  académica (LSCEES).
• () Los egresados del pregrado universitario
  sólo deben cumplir con el servicio una vez. Esto
  aplica a los títulos conducentes a Técnico
  Superior Universitario y a Licenciatura.
• En el caso de cursar otra carrera de pregrado,
  no es necesario cumplir nuevamente con el
  Servicio Comunitario, entendiendo con ello que ya
  fue prestado durante el curso de la primera
  carrera.
• () el Técnico Superior Universitario o el
  Licenciado que curse otra carrera o programa de
  formación, no debe cumplir con el Servicio
  Comunitario ().
• Artículo 21º Quedan exentos de cumplir el
  servicio comunitario las y los estudiantes que
  para el momento de la entrada en vigencia de la
  Ley (14-09-05) se encontraban cursando los dos
  últimos años de la carrera, o su equivalente en
  semestres (Reglamento Interno, UCV).

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Qué debo hacer para cumplir con el Servicio
Comunitario?

• Ser estudiante del Ciclo Aplicado.
• Inscribir Servicio Comunitario Fase I como una
  materia para el semestre 1-2008.
• Realizar el Curso de Inducción General (primera
  etapa).
• Inscribir Servicio Comunitario Fase II como una
  materia para el semestre 2-2008.
• Proponer junto a tus compañeros un proyecto o
  elegir un proyecto propuesto por alguna Escuela o
  Facultad de la UCV, institución pública u
  organización social.
• Realizar el Curso de Inducción por Proyecto
  (segunda etapa).
• Realizar la Práctica Comunitaria (tercera etapa).
• Para graduarte en Julio 2009 o Enero 2010, debes
  terminar el Servicio
• Comunitario en Mayo 2009.

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Dónde puedo conseguir información sobre el
Servicio Comunitario?

• Comisión de Servicio Comunitario de la Facultad
  de Humanidades y Educación
• Coordinador Agustín Arzola
• Teléfono 605.2861 (lunes, miércoles y viernes de
  230 a 400pm).
• Correo serviciocomunitariofheucv_at_yahoo.es
• Dirección http//www.ucv.ve/humanidades/FHE2005/c
  serviciocomunitariofac.htm
• Coordinación de Servicio Comunitario de la
  Escuela de Psicología
• Coordinador Profesor Tomás Palacios
• Equipo Profesor Miguel Padrón.
• Dep. Psicología Educativa Profesora Marly Delón
• Dep. Psicología Clínica Dinámica Profesora
  Aline Ferreira
• Dep. Psicología Organizacional y del Trabajo
  Profesora Myriam Díaz
• Dep. Orientación y Asesoramiento Psicológico
  Profesora Daniella Flores
• Dep. Psicología Clínica Profesora Meury Ruiz
• Teléfono 605.2917/2918 y 2920
• Correo sercomunpsi_at_gmail.com
• Centro de Estudiantes de Psicología
• Gabriela Carrasquel y José R. Pérez

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Cuáles son las etapas del Servicio Comunitario?
Curso de Inducción General
Primera Etapa
30 horas

Curso de Inducción por Proyecto
Segunda Etapa
90 horas
Práctica Comunitaria
Tercera Etapa
Artículo 6º () El servicio comunitario tendrá
una duración mínima de 120 horas académicas, las
cuales se deben cumplir en un lapso no menor de
tres (3) meses y no mayor de un (1) año.
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• PRIMERA ETAPA
• CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL

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PRIMERA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN GENERAL

• El Curso de Inducción General
• Está diseñado para informar acerca de la Ley y
• Reglamento del Servicio Comunitario. Se espera
  que los
• estudiantes empiecen a organizarse en grupos con
  el
• objetivo de proponer un proyecto.
• Es organizado anualmente por la Comisión de
  Servicio Comunitario de la FHE y por la Comisión
  de la Escuela de Psicología. La escogencia de
  cualquiera de los dos cursos no interfiere con la
  escogencia del proyecto en el que desees
  participar.
• Para realizar el curso debes inscribir la Fase I
  como materia en el semestre 1-2008. Luego, debes
  inscribir el curso de tu preferencia en la
  Comisión de la Escuela o el Centro de Estudiantes.

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PRIMERA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN GENERALFACULTAD
DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

• Grupo I
• Viernes 11 de abril 300 a 530pm, en el
  Auditorio de la FHE.Sábado 12 de abril 900am a
  200pm, en las aulas de Psicología.Sábado 03 de
  mayo 900am a 200pm, en las aulas de
  Psicología.
• Sábado 10 de mayo 900am a 200pm, en las aulas
  de Psicología.
• Grupo II
• Viernes 23 de mayo 300 a 530pm, en el
  Auditorio de la FHE.Sábado 31 de mayo 900am a
  200pm, en las aulas de Psicología. Sábado 07 de
  junio 900am a 200pm, en las aulas de
  Psicología.
• Sábado 14 de junio 900am a 200pm, en las
  aulas de Psicología.

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PRIMERA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN GENERALFACULTAD
DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

• Grupo I

• Carrasquel D., Gabriela 
• Cedeño L., José R.
• Cordero R., Reina
• Dolanyi M., Patricia
• Duque C., Leyda
• Estrella Y., Reinaldo
• Fernándes J., Fátima
• Jaspe F., Sheyla
• Jaspe M., Ana
• Jiménez M., Cinthia
• Lastra G., Cineret
• Leañez C., Nicolás
• Limonghi U., María G.
• Otaiza R., Ariana

• Alviarez V., Joseika
• Arocha M., Dayana
• Aveledo C., María G.
• Barreto I., Evelyn
• Bastidas G., Camoa
• Bello F., Rodolfo
• Bermúdez T., Daniela
• Brando O., Estefanía
• Briceño C., Ludmila
• Camacho C., David
• Campos G., Raniero
• Campos P., Laura
• Canelones F., Mariana

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PRIMERA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN GENERALFACULTAD
DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

• Grupo II
• La lista de estudiantes será publicada en los
  próximos días.

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PRIMERA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN GENERALESCUELA
DE PSICOLOGÍA

• La lista de estudiantes y las fechas del curso
  serán publicadas en las próximas semanas.

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• SEGUNDA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

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SEGUNDA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

• Para cursar la Segunda Etapa del Servicio
  Comunitario
• debes
• Haber cumplido la primera etapa.
• Inscribir Servicio Comunitario Fase II en las
  inscripciones del semestre 2-2008.
• Proponer junto a tus compañeros un proyecto, o
• Elegir un proyecto propuesto por cualquier
  Escuela o Facultad de la UCV institución pública
  u organización social.

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SEGUNDA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

• Si deseas proponer un proyecto, debes entregar a
  la Comisión de Servicio Comunitario de Psicología
  un informe que incluya
• Título del proyecto
• Destinatarios o comunidad a ser tratada,
  ubicación geográfica y breve descripción de sus
  características.
• Planteamiento del problema de la comunidad
  comprende la necesidad detectada a través de un
  diagnóstico participativo de la realidad poniendo
  en práctica las capacidades de escucha y empatía.
  Implica diagnosticar necesidades sentidas,
  jerarquizarlas y seleccionar cuáles pueden ser
  atendidas con la participación de estudiantes de
  Psicología.
• Justificación relevancia del proyecto,
  beneficios potenciales, datos y estadísticas que
  apoyen la importancia de solventar el problema o
  necesidad, etc.
• Objetivos generales o fines últimos del proyecto
  para el estudiante y la comunidad.
• Objetivos específicos desglose de los objetivos
  generales por fases del proyecto. Contempla tanto
  los objetivos para el estudiante como para la
  comunidad a la que se sirve. Poseen doble
  intencionalidad (pedagógica y social).
• Enfoque metodológico metodología de aprendizaje
  en servicio y estrategias generales a
• utilizar tales como asambleas, mesas de trabajo,
  grupos focales, dinámica de grupos, etc.

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SEGUNDA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

• Plan de intervención comunitaria conjunto de
  actividades ordenadas, combinadas y articuladas
  entre sí en un tiempo y espacio con determinados
  recursos humanos, materiales financieros con el
  propósito de conseguir determinado objetivo o
  resultado que impacte positivamente en la calidad
  de vida de la comunidad. La planificación
  incluye objetivos específicos, estrategias,
  recursos, tiempo y evaluación.
• Gestión de recursos debe indicarse el tipo y
  cantidad de recursos de toda índole necesarios
  para desarrollar el proyecto, especificando
  cuáles de ellos dispone la comunidad para el
  momento de iniciar el proyecto y cuáles será
  preciso conseguir, así como la manera de hacerlo.
  Debe incluir también un estimado de los costos
  referidos a la logística del proyecto
  (transporte, traslados, seguridad, alojamiento,
  etc.).
• Productos indicar los logros que se espera
  alcanzar en términos de resultados concretos y
  cuáles serían sus indicadores. Es recomendable
  ubicar los logros en el cronograma y
  relacionarlos con las actividades.
• Cronograma señalar cada fase del proyecto
  indicando semana, actividades a cumplir y
  responsables.
• Carta compromiso comunicación mediante la cual
  representantes de la comunidad beneficiaria hagan
  constar el respaldo al proyecto, identifiquen la
  persona que fungirá de contraparte y se
  establezca el compromiso que la misma asume para
  el desarrollo del proyecto.

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SEGUNDA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

• Para que tu proyecto sea aceptado por la Comisión
  de la Escuela, éste debe
• Ser presentado por alguna de las entidades
  legalmente competentes para este propósito (Art.
  22 LSCEES).
• Satisfacer necesidades comunitarias.
• Explicitar la relación entre el perfil académico
  de la carrera y el servicio a prestar.
• Estar ubicado en la Gran Caracas.
• Cubrir el total de horas y meses exigido por la
  Ley (120 horas académicas y mínimo 3 meses).
• Contemplar, al menos un profesor asesor a cargo
  por cada cinco estudiantes involucrados en el
  proyecto.
• Contemplar una contraparte en la comunidad para
  efectos de controlar aspectos tales como
  asistencia, puntualidad y cumplimiento de las
  actividades programadas por parte de los
  estudiantes prestadores del servicio.
• Contemplar indicadores periódicos y finales de
  seguimiento y evaluación del proyecto.
• Incluir actividades que favorezcan abordajes
  interdepartamentales o interdisciplinarios.

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SEGUNDA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

• Si no deseas proponer un proyecto, puedes escoger
  alguno propuesto por la UCV, instituciones
  públicas u organizaciones sociales.
• Los proyectos de la Facultad de Humanidades y
  Educación son
• Diálogo con el espacio cultural de la Ciudad
  Universitaria de Caracas.
• Promoción y animación de la lectura.
• Red de preventores, desde la perspectiva de la
  docencia, extensión e investigación, en el área
  de drogas.
• Diversidad, sensibilización y concientización
  sobre la discapacidad.
• Si deseas participar en alguno de estos
  proyectos, debes preinscribirte a través de la
  página web de la Facultad
• http//www.ucv.ve/humanidades/FHE2005/cserviciocom
  unitariofac.htm

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SEGUNDA ETAPACURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO

• Los proyectos que se han inscrito en la Escuela
  de Psicología hasta la fecha son
• Acompañamiento hospitalario y seguimiento de
  casos de personas que viven con VIH/Sida y a sus
  familiares.
• Manejo de contingencias y modificación de
  conductas socioemocionales en niños que viven con
  VIH institucionalizados en la Casa Hogar El Buen
  Samaritano
• Programa para la sensibilización y divulgación de
  la Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a
  una Vida Libre de Violencia.
• Diseño y aplicación de un taller de proyecto de
  vida y orientación vocacinal a los docentes de
  guiatura del L.P.B. Gustavo Machado
• Programa de sensibilización sobre VIH/Sida para
  el personal de salud que trabaja en el área de
  Infectología del Servicio de Medicina Interna del
  Hospital Dr. José Ignacio Bladó
• Desarrollo integral de la Casa Cultural Alameda
• Proyecto para la promoción de calidad de vida y
  el fortalecimiento de habilidades psicosociales
  en pacientes del Hospital Psiquiátrico de Caracas
  a través del quehacer radial.
• Estimulación de la lectoescritura en niños de
  comunidades populares de la Gran Caracas.
• Violencia silente en la UCV.
• Ecología y pertenencia en la UCV.

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• TERCERA ETAPAPRÁCTICA COMUNITARIA

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TERCERA ETAPAPRÁCTICA COMUNITARIA

• Abarca las actividades internas que se
  desarrollarán durante el curso de inducción por
  proyecto (segunda etapa) y las actividades
  externas que realizarás durante el horario
  previsto en el proyecto.
• Al terminar esta etapa debes tener
• Planilla de evaluación de la práctica, firmada
  por los tutores internos y externos y, en la
  medida de lo posible, por algún representante de
  la comunidad.
• Entregar el informe final a la Coordinación de
  Servicio Comunitario.

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• ASPECTOS LEGALES

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ASPECTOS LEGALES

• Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de
  Educación Superior
• Reglamento Interno de Servicio Comunitario del
  Estudiantado de la Universidad Central de
  Venezuela

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ASPECTOS LEGALES

• La Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de
  Educación Superior establece que
• Artículo 4º El servicio comunitario es una
  actividad temporal y obligatoria () que deben
  desarrollaren las comunidades los estudiantes de
  educación superior que cursen estudios de
  formación profesional, aplicando los
  conocimientos científicos, técnicos, culturales,
  deportivos y humanísticos adquiridos durante su
  formación académica, en beneficio de la
  comunidad, para cooperar con su participación al
  cumplimiento de los fines del bienestar social
  ().
• Artículo 6º El servicio comunitario es un
  requisito para la obtención del título de
  educación superior, no creará derechos u
  obligaciones de carácter laboral y debe prestarse
  sin remuneración alguna.

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ASPECTOS LEGALES

• El Reglamento Interno del Servicio Comunitario
  del Estudiantado de la Universidad Central de
  Venezuela establece que
• Artículo 17º El estudiante prestador del
  servicio comunitario gozará de los
• siguientes derechos
• Obtención de información oportuna relativos a los
  proyectos ofertados ()
• Obtención de información sobre los requisitos y
  procedimientos para inscribirse en los proyectos
  ofertados.
• Asesoría adecuada y oportuna para desempeñar el
  servicio comunitario.
• Trato digno y ético durante el cumplimiento del
  servicio comunitario.
• Realización de las actividades comunitarias de
  acuerdo con el perfil académico de su carrera.
• Recepción de la constancia de culminación ()
• Participación en la elaboración de los proyectos
  y demás actividades presentadas como iniciativas
  en la UCV.

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ASPECTOS LEGALES

• Artículo 18º Son obligaciones del estudiante
  prestador del servicio
• comunitario con la Universidad Central
  de Venezuela
• Cumplir con el presente Reglamento.
• Realizar el servicio comunitario como requisito
  para la obtención del Título de Educación
  Superior.
• Acatar las disposiciones que se establezcan en
  los convenios y/o proyectos realizados por la
  UCV.
• Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad
  durante la prestación del servicio comunitario.
• Acatar las directrices y orientaciones impartidas
  por el tutor o asesor ()
• Cumplir con el servicio comunitario según lo
  establecido en la Ley y sus Reglamentos.
• Cumplir, previa ejecución del Servicio
  Comunitario, el Programa de Inducción ()

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INFORMACIÓN ÚTIL

• Instructivo para estudiantes
• Escuela de Comunicación Social
• Formulación de Proyectos
• Guía para el estudiante
• Escuela de Comunicación Social
• Instructivo para docentes
• Escuela de Comunicación Social
• Curso de Inducción General 2007
• Facultad de Humanidades y Educación
• Aprendizaje Servicio en Educación Superior

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• UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
• FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
• ESCUELA DE PSICOLOGÍA
• CENTRO DE ESTUDIANTES
• Mayo, 2008.