Parlez-vous textos?

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Parlez-vous textos?
Université de Nice Sophia-Antipolis Stefanie
Brandt
Colloque Français fondamental, corpus oraux,
contenus denseignement Décembre 2005
Université de Lyon
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Kel iD!
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Plan
Parlez-vous textos?

• Le langage textos
• Les caractéristiques
• techniques,
• linguistiques et
• communicatives
• Les effets et enjeux en didactique

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• bonjour mlle,
• je suis l'étudiante qui avait un problème ac
  , j'ai fais corriger le code a présent la note
  peut étre envoyée à ma fac.
• j'aimeré dune part vs remercier et de 2 savoir si
  jai encore des démarches a faire et vs demander
  comment je devait faire pr avoir mé résultat ?
• merci bcp

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(No Transcript)
6
(No Transcript)
7

• http//www.smspourlascience.be/

8
(No Transcript)
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Koi 29?
10
SLT! commen va? koi 2 9? Ri129! A 12c4!Bon ben
tanpi jvoulé 1 pe discuT ac toi mé t pa la
11
fo tro kon i aye a ce concer jdoi alé prendr lé
place a la fnac cet semaine. te ti1 o couran
ciao.
12
SLT, ca va? si T dispo 2m1 onsboi 1
cafE!bizok, rdv gé ki é ken? bizouxxx
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Caractéristiques formelles du langage textos

• Sur le plan phonique
• Sur le plan morphosyntaxique
• Sur le plan lexical
• La dimension pragmatique
• La dimension interactionnelle

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Sur le plan phonique

• ki C?
• alé vi1! _at_
• jui KC e NRV!
• a 12C4!

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Sur le plan phonique

• G b1 Mé T Kdo!
• C tro bo 2 sa!
• Ske T avek L?
• APL

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Sur le plan morphosyntaxique

• G grave envi
• C tro con
• suis là
• T ou

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Sur le plan lexical

• G 1 blème
• kom dhab
• stp
• pa lgtps

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Sur le plan lexical

• bjr
• raf
• MDR
• asap

19
Sur le plan lexical

• Feumeu
• lt meuf
• lt femme lezarbe

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La dimension pragmatique

• mouaaa???
• ahhhhhhh
• bizzzzzzzz
• Koman?

21
Les smileys

• -)
• -)
• -
• -o
• -(

22
Les emoticons

• -x
• (_)
• _at_---gt
• -(
• lt3

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Autres caractéristiques

• chui en ba!
• sasspass bi1?
• torepa du!
• ya kelk1?

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Autres caractéristiques

• eohh j tparle!
• ta pa fini?
• Bon ben tanpi!
• T ou?

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Caractéristiques communicatives du langage textos

• Les actes de parole
• Saluer quelquun
• Prendre rendez-vous
• Poser une question
• etc.

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Effets et enjeux dans et pour lapprentissage/
enseignement
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
33
Déclic 3 (2004), p.30
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• Distribuer les caractéristiques linguistiques et
  communicatives
• phoniques
• morphosyntaxiques
• lexicales
• pragmatiques
• interactionnelles
• Trouver les caractéristiques linguistiques dans
  un corpus
• Produire des messages
• Comparer les messages
• Travailler sur les  fautes 

C pr ca fodrais kon se met dac!
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C la f1
36
Merci pour votre attention!
Université de Nice Sophia-Antipolis Stefanie
Brandt
?
Colloque Français fondamental, corpus oraux,
contenus denseignement Décembre 2005
Université de Lyon
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Stefanie Brandtbrandt_at_unice.fr Université de
Nice Sophia-Antipolis Bases, Corpus et
LangagesUMR 6039 du CNRS
_at_ bi1to
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Références bibliographiques

• ANIS Jacques (1998), Texte et ordinateur
  lécriture réinventée?, Bruxelles  De Boeck.
• ANIS J. (1999), Internet communication et langue
  française, (sous la direction de J. Anis). Paris
  Hermès.
• ANIS J., (2001) Parlez-vous texto ? Guide des
  nouveaux langages du réseau (sous la direction de
  Jacques Anis), Paris  Le cherche midi éditeur.
• ÉTIEMBLE, (1991) Parlez-vous franglais ?, Paris 
  Gallimard, collection  Folio/actuel .
• YAGUELLO, Marina (1991) En écoutant parler la
  langue, Paris Editions du Seuil, coll. La
  couleur des idées.
• WALTER Henriette (1998) Le Français dans tous les
  sens, Paris Editions Robert Laffont, coll. Le
  Livre de Poche.

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Sites web

• http//www.smspourlascience.be
• http//www.francparler.org/.htm
• http//www.mots-de-tete.com/
• http//glossa.fltr.ucl.ac.be
• http//www.sos-sms.com/index.htm
• http//mapage.noos.fr/jipoli/intro.html