Sum

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Sumário da Discussão

• Introdução Cenas dos últimos capítulos!
• Os Tipos de Ciências
• O Ideal Científico
• Ciência e Técnica
• O uso da Ciência

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Classificação e Divisão da Ciência

• A complexidade do universo levou ao surgimento de
  diversos ramos da Ciência.
• É necessário classificá-las, quer seja por sua
  complexidade, por seu conteúdo, por objeto,
  diferenças ou metodologias.
• Algumas classificações
• Comte,
• Carnap
• Bunge

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Uma outra classificação

• Primeira classificação foi a de Aristóteles
• Ausência ou presença de ação humana nos seres
  investigados.
• Imutabilidade ou Movimento.
• Modalidade Prática ciências que estudam a
  Práxis.
• Mantida até o século XVII, quando os
  conhecimentos se separaram em filosóficos,
  científicos e técnicos.

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Classificação de Comte

• De acordo com a complexidade.
• Variações...
• Matemáticas Teóricas Aritmética, Geometria,
  Álgebra
• Aplicadas Mecânica, Astronomia
• Físico- Químicas Física, Química,
  Mineralogia, Geologia, Geografia Física
• Morais Psicológicas Psicologica,
  lògica, Estética, Moral
• Históricas História Geografia
  Humana, Arqueologia
• Sociais e Políticas Sociologia,
  Direito, Economia,
• Política
• Meta-Físicas Cosmologia, Teologia

Ciências
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Classificação de Carnap

• Duas Categorias de Ciência
• Ciências Formais a verdade depende somente de
  sua estrutura lógica
• Ciências Factuais contém enunciados que dependem
  não somente de seus termos, mas também dos fatos
  a que se referem.

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Classificação de Bunge
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Ciências Formais x Ciências Factuais

• Idéias X Fatos
• Esta divisão considera os seguintes fatos
• O tema
• A diferença de espécie entre os enunciados
• Método para comprovar os enunciados
• Suficiência em relação ao método e conteúdo
• O papel da coerência na verdade
• O resultado alcançado.

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Classificações Comuns

• Filósofos do século XIX. tipo de objeto, de
  método empregado e de resultado obtido.
• Ciências Matemáticas
• Ciências Naturais
• Ciências Humanas ou Sociais
• Ciências Aplicadas.

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A Ciência ideal a Matemática

• Aritmética e Geometria são as primeiras ciências
  matemáticas.
• Começou da experiência sensorial, mas afastou-se
  aos poucos.
• Dois critérios básicos
• A idealidade dos objetos.
• A precisão e o rigor dos princípios e
  demonstrações matemáticos.

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E mais Matemática...

• Presença de Axiomas, Postulados e Definições.
• Ciência Hipotético-Dedutiva.
• O avanço da matemática permitiu várias evoluções!

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As Ciências da Natureza

• Estudam os fenômenos físicos e os vitais.
• Elas...
• Estudam fatos observáveis
• Estabelecem leis que exprimem relações universais
  de causalidade entre os fatos
• Concebem a natureza como um conjunto articulado
  de seres e acontecimentos
• Buscam os modos de funcionamento dos fenômenos.

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As Ciências da Natureza II

• Grande importância do método experimental desde
  Aristóteles.
• Método pode ser
• Hipotético-Indutivo
• Hipotético-Dedutivo
• Determinismo de Laplace.
• Coube à Física trazer o acaso de volta!
• Princípio da Incerteza de Heisenberg.
• Teoria da Relatividade.

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As Ciências da Vida

• Fazem parte das Ciências da Natureza.
• Entre os séculos XVII e primeira metade do XX
  predominou a investigação fisiológica.
• Procedimentos das ciências naturais podem ser
  empregados para as ciências da vida?

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Algumas Particularidades da Vida

• Irritabilidade
• Metabolismo
• Divisão e crescimento
• Reprodução
• Individualidade
• Organicidade

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Dificuldades das ciências biológicas

• Definição e Classificação dos Objetos
• Dificuldades do Método Experimental
• Dificuldades de Experimentação com o organismo
  Humano.
• Dois Grandes Campos de Investigação
• Genética e fisiologia
• Relações dos seres com o ambiente.

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As Ciências Humanas

• Idéia surgida apenas no século XIX!
• Tiveram que imitar os métodos e técnicas
  utilizados pelas ciências da natureza...
• Época onde o empiricismo estava no auge... O que
  as fez perder credibilidade!
• Muitas objeções apareceram!
• Observabilidade, leis gerais, análise, fatos
  necessários, fatos objetivos.

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O Homem sob o Microscópio

• Entre os séculos XV e XX temos três períodos de
  investigação
• O Humanismo
• O Positivismo
• O Historicismo

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Campos de Estudo

• Psicologia
• Sociologia
• Economia
• História
• Antropologia
• Lingüística
• Psicanálise

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O Ideal Científico

• A Ciência Contemporânea está fundamentada
• Na distinção entre sujeito e objeto do
  conhecimento
• Na idéia de método
• Nas operações de análise e síntese
• Na idéia de lei do fenômeno
• No uso de instrumentos tecnológicos
• Na criação de uma linguagem específica
• Ciência Desinteressada x Utilitarismo.

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A Ideologia Cientificista

• Crença de que a Ciência Conhece tudo.
• Resulta...
• Na ideologia da ciência
• Na mitologia da ciência.
• Encara a Ciência pelo prisma dos resultados.
• Ideologia da competência.

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Ciência e Técnica

• O conhecimento Científico permitiu a
  transformação de máquinas-utensílio em
  máquinas-instrumento.
• Conhecimento como lógica da invenção e da
  construção.
• Objetos técnicos são criados como instrumento de
  auxílio.

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A Questão do Uso das Ciências

• Ciência para responder problemas práticos ou
  técnicos teoria pode avançar mais que a sua
  aplicação!
• Pesquisas como parte da economia...
• E do poder político!
• Uso define os recursos a serem investidos...

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Atividade Prática ?

• Em grupos de 4 pessoas, discutir e montar uma
  pequena apresentação sobre as seguintes questões
• Dê exemplos de noções e preconceitos do senso
  comum que foram desmentidos pelas ciências.
• O que é atitude científica e como opera? Escolha
  5 características desta atitude e compare com 5
  do senso comum.

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Atividade Prática ?

• Continuando...
• Qual a diferença entre técnica e tecnologia?
• Quais são os efeitos sociais da confusão entre
  ciência e tecnologia?
• Comente as conseqüências sociais e científicas
  decorrentes dos laços entre ciência e economia,
  ciência e política, na sociedade contemporânea.

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Cenas dos Próximos Capítulos

• Vimos...
• O que é Ciência e sua evolução na história
• As diversas classificações de Ciências...
• Suas modalidades, e seu uso.
• Veremos...
• Lógica e o raciocínio...
• Os tipos de métodos científicos.