Jenny Schl

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Klassik (1786 - 1805)

• Jenny Schlösser
• und
• Alexandra Stolarski
• Gy00a

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Inhaltsverzeichnis

• Begriff der Klassik
• Zeitraum
• Geschichtlicher Hintergrund
• Idealvorstellungen
• Menschenbild
• Dichtung
• Bedeutende Vertreter
• Musik
• Baukunst
• Malerei
• Stadt Weimar
• Quellen

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Begriff der Klassik

• classicus röm. Bürger höherer Steuerklasse
• scriptor classicus Schriftsteller 1. Ranges
• allg. Bezeichnung kultureller Höhepunkte
• Humanisten nannten die Kunst der griech.-röm.
  Antike klassisch

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Zeitraum

• Blütezeit war in jedem Land anders
• Italien Dante bis Tasso (1300 - 1600)
• Spanien Siglo de Oro (1500 - 1680)
• England Elisabethanisches Zeitalter (16. Jh.)
• Frankreich Corneille bis Racine (17. Jh.)

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Zeitraum

• In Deutschland war der Zeitraum der Klassik
  kürzer und später.

Weimarer Klassik
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Geschichtlicher Hintergrund

• Die Weimarer Klassik wurde geprägt durch die
  Französische Revolution mit ihren Forderungen
  nach Freiheit , Gleichheit und Brüderlichkeit.
• Der Kampf um eine Verfassung führte zu den
  Grundströmungen des 19. Jahrhunderts
• Nationalismus
• Liberalismus
• Imperialismus

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Idealvorstellungen

• Menschlichkeit, Toleranz, Harmonie von Mensch und
  Natur, von Individuum und Gesellschaft.
• Idealvorstellungen führten dazu, dass die
  Vertreter der Weimarer Klassik sich von der
  blutigen politischen Realität zurückzogen und
  sich nur noch philosophisch mit den Ereignissen
  befassten.
• Weimarer Klassik blieb unpolitisch.
• Die nationalen Ideen des Sturmes und Dranges
  wurden erst in der Romantik wieder aufgegriffen.

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Menschenbild

• In der Zeit der Weimarer Klassik glaubte man,
  dass der Mensch eine Mittelstellung besitze, da
  er durch seinen Geist an der Gottheit und durch
  seine Natur an der Tierheit teilhabe.

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Dichtung

• ist künstlerisches Mittel zur Durchsetzung von
  Idealen
• verwendet vorwiegend Vers und Prosa
• konzentriert sich auf das Gedankliche
• Formen
• Ballade
• Lehr- und Sinngedichte
• Dramen

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Bedeutende VertreterFriedrich Schiller (1759 -
1805)

• Schiller wuchs in armen Verhältnissen auf.
• Sah die französische Revolution als Beginn einer
  neuen Zeit an, welche mit der Hinrichtung des
  Königs endete.
• Ab 1784 Rat in weimarischen Diensten.
• 1791 Ausbruch der Lungenkrankheit
• 1799 Übersiedlung nach Weimar
• Bedeutende Werke Maria Stuart, Wilhelm Tell

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Johann Wolfgang von Goethe (1749 - 1832)

• 1749 als Sohn wohlhabender Eltern in Frankfurt
  geboren.
• Nach dem Jurastudium widmete er sich dem Sturm
  und Drang (1771- 1775).
• Kam 1775 nach Weimar und wurde Regierungsmitglied,
  wodurch er in Kontakt mit sozialen Problemen
  seiner Zeit gelangte
• 1786- 1788 Italienreise
• 1794 Zusammenarbeit mit Schiller
• bedeutende Werke Faust 1 und 2

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Johann Wolfgang von Goethe

• Erinnerung
• Willst du immer weiter schweifen?Sieh, das Gute
  liegt so nah,Lerne nur das Glück ergreifen,
• Denn das Glück ist immer da.
• Das Beste
• Wenn dirs in Kopf und Herzen schwirrt,Was willst
  du Beßres haben!Wer nicht mehr liebt und nicht
  mehr irrt,
• Der lasse sich begraben.

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Musik in dieser Epoche

• Zwischen 1780 und 1830 wurde die Musik im
  deutschsprachigen Raum als Klassik bezeichnet.
  (Wiener Klassik)
• Berühmte Vertreter
• Wolfgang Amadeus Mozart (1756 - 1791)
• Joseph Haydn (1732 - 1809)
• Ludwig van Beethoven (1770 - 1827)

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Baukunst

• Vorbild Antike
• Bauten strahlen Ruhe und Klarheit aus
• unterlagen strengen Formgesetzen

Brandenburger Tor
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Malerei

• Ebenso antike Motive
• Form, Lienienführung und Konturen wichtiger als
  die Farben
• Wichtige Vertreter
• Anton Raphael Mengs
• Johann Heinrich
• Wilhelm Tischbein

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Wilhelm Tischbein (1751 - 1829)
Gemalt 1784
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Die Stadt Weimar

• War ein Mittelding zwischen Dorf und Hofstadt
• Wurde durch Anna Amalia zum Treffpunkt
  bürgerlicher Schriftsteller
• Lernte dadurch verfeinerte Lebenssitten, Takt und
  auch Humanitätsideal kennen
• Etliche große Geister dieser Zeit lehrten an der
  nahegelegenen Universität in Jena
• Wurde stark durch das Dichterbündnis von Goethe
  und Schiller geprägt

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Weimar
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Quellen

• Kurt Rothmann Kleine Geschichte der Deutschen
  Literatur, S.107-125
• Raulfs Deutsche Literaturgeschichte in
  Beispielen, S. 88-90
• Cornelson Texte, Themen und Strukturen,
  Deutschbuch für die Oberstufe S.242-243
• www.xlibris.de/Epochen/Klassik/Klassik3. Htm
• www.orst.edu/instruct/ger341/klassik.htm
• www.gutenberg.aol.de/goethe/gedichte/dasbeste.htm
• www.gutenberg.aol.de/goethe/gedichte/erinner.htm
• www.teleschach.de/forum/b_gotha.htm

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Referat von
Alexandra Stolarski
Jenny Schlösser