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INDIA

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INDIA Espacio emergente en el sur de Asia Objetivos Destacar los factores del lento desarrollo de India y su periferia, y su papel actual. Resaltar los caracteres ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: INDIA


1
INDIA
  • Espacio emergente en el sur de Asia

2
Objetivos
  • Destacar los factores del lento desarrollo de
    India y su periferia, y su papel actual.
  • Resaltar los caracteres demográficos y culturales
    del área.
  • Observar las ventajas de su emergencia

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La India y su periferia
4
Los datos de India
  • Superficie 3.287.263 km2
  • Población (2007) 1.169.016.000 habitantes
  • Densidad 356 Hab/km2
  • Crecimiento natural (por mil) 1,6
  • Mortalidad (por mil) 8
  • Natalidad (por mil) 24
  • Mortalidad infantil (por mil) 58
  • Esperanza de vida 64 (mujer) 63 (hombre)
  • Fecundidad 2,9 hijos/mujer
  • población de menos de 15 años 32
  • población de mas de 65 años 5
  • Analfabetismo 39
  • Población que vive con menos de 2 dólares por
    día 80
  • Abonados a telefonía móvil 14, 8 (Argentina
    80,5)
  • IDH 0,619 (105 lugar)

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Enorme masa de su población
  • Forma parte del espacio de las altas densidades
    del Asia monzonica
  • Escaso de población urbana
  • Crecimiento demográfico alto, pero con
    diferencias regionales
  • Una baja progresiva de la fecundidad y de la
    natalidad, que ha comenzado en Kerala y se ha
    difundido

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Las grandes ciudades
  • No cesan de crecer 33 de la población urbana
    vive en ciudades millonarias
  • Chennai (Madras), Kolkata (Calcuta), Mumbai
    (Bombay), Delhi.
  • Cambios en la política urbana de limitar el
    consumo se ha pasado a la aparición de los
    grandes distritos de negocios, generalización del
    uso del automóvil, aumento de la contaminación y
    del caos en la circulación
  • Aparición de clases medias, consumidora
  • Aumento de las desigualdades, de la indigencia y
    falta de servicios. Son refugio de una humanidad
    desarraigada

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El mundo rural
  • Permanece la miseria campesina
  • La fragilizacion de sus empresas, los problemas
    climáticos, el paso del policultivo al
    monocultivo, el endeudamiento, no solo
    empobrecen, sino que puede llevar al suicidio
  • En la India inglesa, se cobraba un impuesto
    inmobiliario por intermedio de granjeros llamados
    zamindares, que confiscaban en su provecho los
    bienes de los malos pagadores
  • En el momento de la independencia la mitad de las
    tierras de cultivo estaban en sus manos y hacían
    trabajar a obreros agricolas o a aparceros
  • La mayor parte de las propiedades de los pequeños
    agricultores no superaba 2 has (mínimo para una
    familia). Inexorable pauperización.
  • Reforma agraria
  • Revolucion verde en Penjab, Maharastra

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La posición de la mujer
  • Tienen una posición subalterna, si bien hay menos
    segregación en el hinduismo que en el Islam
    pueden salir, trabajar, pero se mantienen ciertos
    arcaísmos
  • En algunos lugares, las viudas, consideradas
    responsables de la muerte de su marido, no tienen
    derecho a volver a casarse.
  • El problema de la dote el padre de la hija debe
    pagar el matrimonio y es un peso pesado para la
    familia, que se arruina si tiene varias hijas. Se
    tiende a limitar el nº de hijas, se cuida mas a
    los hijos y es mayor la mortalidad de mujeres.
    Existe el infanticidio femenino.
  • El analfabetismo es mayor en las mujeres, sin
    embargo hay muchas mujeres en las universidades

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El proceso histórico
  • Cuna de civilización en la región del Indo
  • Se inicia hace 5 mil años, con labradores
    sedentarios
  • El termino India deriva de la palabra río del
    sánscrito, que describe al Indo
  • Hace 3500 años, surgen los antepasados de los
    drávidas (actuales habitantes de la India
    meridional) Fundaron Mohenjo-Daro y Harappa
  • Posteriormente invasiones indoarias o caucásicas
    penetraron por el NO
  • Luego Alejandro, los mahometanos, los persas y
    los afganos
  • Pero la huella principal es la de la mezcla de
    drávidas e indoarios, que produjo la civilización
    hindú.

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LA RELIGION Y SU INFLUENCIA
  • La India y su civilización están ligadas a la
    religión hindú.
  • Los sacerdotes cima de la esfera social y
    poderosa fuerza política, constituyeron una
    casta los brahmanes.
  • Otros grupos religiosos el budismo, ramificación
    del hinduismo se extendió al Asia monzonica
  • Hacia el siglo X aparece el Islam, que se
    extiende por los valles del Indo y del Ganges.
  • En 1947, las diferencias religiosas influyeron en
    la división un componente hindú India, y un
    islámico Pakistán. En 1971, se separa Bangla
    Desh. Los 3 Estados tienen minorías religiosas
  • Hay otros grupos religiosos jainistas, sijs,
    parsis y cristianos
  • Otras influencias las ideas hindúes de la
    reencarnación dan como resultado la prohibición
    de matar animales. La vaca es sagrada, pero se
    usa la leche, las deyecciones como combustible, y
    como animal de tiro.

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El sistema de castas
  • Son una especificidad de la India
  • La palabra casta es portuguesa y su empleo puede
    llevar a confusiones
  • En la base existen millares de grupos
    elementales endogamos los jatis. Los jatis
    agrupados en categorias constituyen varnas,
    definidas por un rango de pureza y por una
    funcion tradicional teorica. Son 5

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Las 5 castas
  • 1.- La varna sacerdotal de los Brahmanes
  • 2.- la varna real y de los guerreros Shatriya,
    subordinados a los religiosos
  • 3.- la varna de los comerciantes Vaishyas
  • 4.- la de los trabajadores que realizan trabajos
    manuales no contaminantes Shudra
  • 5.- Los fuera de varna, que realizan trabajos
    contaminantes los intocables o dalit (que quiere
    decir pobre). Gandhi propuso llamarlos Harijans
    (amados de Dios)

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Relaciones
  • Entre clase y casta, casta y profesión son
    complejas.
  • Son mas precisas en la sociedad pueblerina,
    aunque ahora mas diversificadas reyes y
    guerreros no tienen actualidad muchos brahmanes
    no son sacerdotes, son burócratas, cirujanos.
    También cocineros, porque puede preparar la
    comida pues no la contamina
  • En las ciudades la casta se erosiona aparecen
    avisos de matrimonio sin tener en cuenta la
    casta
  • Sin embargo el sistema permanece
  • El problema es la discriminación positiva hay
    castas inscriptas en listas que les confiere
    protección y ventajas como becas, lugares
    reservados en la administración, colegios
    electorales separados

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El mosaico humano
  • Idiomas 4 o 5 lenguas dominan, paro hay 150
    idiomas oficiales y por lo menos 400 dialectos
  • Los principales son el hindi idioma nacional de
    la India- y sus derivados el indostani y el urdu
    -idioma principal de Paquistan-, asi como el
    bengali en Bangla Desh, y el ingles.
  • En el sur se hablan lenguas de la familia
    dravídica, como el tamil.
  • El ingles es la lengua franca y se usa en la
    administración como idioma semioficial, es lengua
    de integración

15
La colonización
  • Entre los siglos XVI y XX El subcontinente estuvo
    sometido al régimen colonial, a sus condiciones
    infrahumanas
  • Los británicos explotaron India y Ceilán se
    instalan a partir de 1757, eliminando una a una
    las diferentes soberanías provinciales
    existentes.
  • Se afianzan con el reinado de Victoria (1837), se
    elimina la Compañía de las Indias, y en 1877
    Victoria se proclama emperatriz de la India

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Consecuencias de la colonización
  • 1º Desarrollo de la vida litoral, con 3 centros
    Bombay, Madras y Calcuta
  • 2º Desarrollo de las plantaciones pimienta,
    palmera, té, café. Intromisión del capital ingles
    en la organización regional
  • 3º Desarrollo de una política de comunicaciones

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Pero
  • 1º deterioro del sistema económico clásico
  • de la India, desaparece la pequeña industria. La
    India superaba a Europa en la fabricación de
    algunos tejidos, los bordados, la cristalería, la
    joyería e incluso en la metalurgia.
  • 2º Uso de telas de algodón inglesas
  • 3º Drenaje de los escasos capitales de la India
  • 4º Aumento del proletariado rural
  • 5º Empobrecimiento general. Factor de hambre con
    explosión demográfica
  • 6º Introducción forzada en la vida moderna
    capitalista

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Después de 1945
  • Descolonización con conflictos étnicos y
    religiosos.
  • Región enfrentada a los imperialismos a pesar de
    las esperanzas de la conferencia de Bandung
    (1955)
  • Se enfrentan a E. Unidos, La URSS y China
  • Son países pobres pero que libran al mercado
    mundial
  • 95 del caucho natural,
  • 80 del yute
  • 45 del te
  • 48 del estaño
  • Pero son economías dependientes, con problemas
    demográficos y de alimentación agudos
  • 1947 independencia

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Condiciones naturales
  • Conjunto geográfico tripartito
  • a) Fosa aluvial del Indo y del Ganges
  • b) Borde de cadenas plegadas
  • c) Península triangular del Decan
  • Suelos con fertilidad desigual, regur en la
    meseta basaltica

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Clima y cultivos
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Los datos económicos
  • Aportes al PBI
  • de la agricultura 18
  • de la industria 28
  • de los servicios 55
  • PBI/habit. 964 dólares
  • Tasa de urbanización 28
  • Importaciones de alimentos5544 millones de
    dólares
  • Exportaciones de alimentos 6989 millones de
    dólares

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La industria india
  • Produce todo lo que necesita desde bicicletas a
    construcción naval
  • Los sectores estratégicos son dominio del Estado
    desde 1956. Cubren necesidades en bienes de
    equipamientos (material ferroviario, turbinas,
    etc.)
  • Arma aviones y automóviles
  • Hay dinamismo de capital privado
  • Importantes cuadros técnicos
  • Además importante sector artesanal

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Caracteres del modelo indio
  • Ritmo de crecimiento económico lento, en especial
    en la agricultura
  • Diferencias entre los Estados
  • Desarrollo del sur de India Bangalore es el
    Silicon Valley indio
  • Exporta maquinas, diamantes tallados,
    computadoras
  • Vieja tradición universitaria exportan
    matemáticos, meteorólogos, ingenieros

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