F

1
Förövare av sexuella övergrepp Kan och vill vi
begripa det obegripliga?

• Inga Tidefors
• Inga.tidefors_at_psy.gu.se

2
Från kliniskt arbete till forskning

• Från barndom till brott - Om 20 män dömda för
  sexuella övergrepp mot 38 barn (april 2002)
• Forskning om unga förövare, anslag från Statens
  Institutions Styrelse
• Handledning av poliser och åklagare
• Gruppsykoterapi med vårddömda
  övergrepp mot
  annan vuxen, övergrepp mot barn
• Den rättsliga processen vid misstanke om sexuella
  övergrepp barnets villkor i fokus, anslag från
  Brottsoffermyndigheten
• inga.tidefors_at_psy.gu.se

3
Från kliniskt arbete till forskning

• Varför frågan ? Sambandsfaktorer
•  
• Vrede, makt, sadism ? sexuella, erotiska
  dimensioner
•  
• Individen och dess handlingar ? Helheten,
  individen på gott och ont
• inga.tidefors_at_psy.gu.se

4
(No Transcript)
5
(No Transcript)
6

• Din avhandling har hjälpt mej mycket i
  diskussionen med människor som anser att " vi
  borde börja med kastrering". När man läst den kan
  man inte se på sexualbrottslingar på ett annat
  sätt än att de är just, människor. Ville därför
  tacka dej både för avhandlingen och för din
  undervisning på fredagen, om den inte varit med
  hade dagen blivit synnerligen onyanserad.
• För att du verkligen ska förstå att detta rör
  sig om ett kärleksmail som kan styrka dina
  narcissistiska drag, så kan jag berätta att jag
  brukade kalla dej Birgitte Bardot när vi skulle
  ha dej under utbildningen, för du är verkligen
  vacker som en filmstjtärna.

7
Din djävla incestgubbe, du ska passa dig
djävligt noga så att du inte får kuken avhuggen,
din djävla barnaknullare. Din djävul, du ska få
så att du aldrig mer kan använda den där slangen
mer och du ska få ett vedträ uppkört i arslet så
det kommer att kännas som du gjort mot dina
barn. Knulla dig själv i arslet medan du kan
njuta av det. Yxan är vad som gäller när den
dagen kommer!!!!!!!! inga.tidefors_at_psy.gu.se
8
Disciplin Symt. etiologi Symt. uttrycker Åtgärd/be-handling
Sociologi sociokulturellt Samhällsfaktorers påverkan på sårbara individer Ind. faktorer i komb. med t.ex. allmän våldsnivå, inst. till sexualitet Samhälleliga förändringar i kombination med individbehandling
Sociologi feministiskt Samhällets maktfördelning mellan könen Manlig makt Samhälleliga förändringar
Biomedicin Medfött eller genom skada Överproduktion av könshormon Medicinering
Psykologi kognitivt Icke-funktionella copingmekanismer Kognitiva förvrängningar Kognitiv terapi
Psykologi behaviorism Sexuell prägling via pos neg förstärkning Felaktiga beteenden Beteendeterapi
Psykologi psykodynamisk Felutveckling pga. tidiga trauma Maktlöshet Psykodyn. terapi
9
Forskningsområden

• Bakgrundsfaktorer
• Personlighetsdrag
• Övergreppsbeteende
• Återfallsrisk
• Behandlingsforskning
• Referensramar a-teoretiska, kognitions-
  psykologi, anknytningsteori

10

• Att förstå det tabuiserade
• Att sätta in i ett sammanhang
• Kan vara vem som helst, men är inte vem som helst
• Samhällsfaktorer
• Gemensam symbolisk ordning
• inga.tidefors_at_psy.gu.se

11

• Hur mycket är ens egen förmåga att förstå
  dynamiken i det sexuella utagerandet mot ett barn
  begränsad av incesttabut kan man tänka bortom
  sitt eget tabu?
• The major obstacle to studying incest avoidance
  in humans has been the incest taboo (Erickson,
  1999, s. 167).
• Männen ville inte känna, tänka eller tala om
  övergreppen i sexuella termer - samspelar med
  omvärldens önskan om att skydda den egna
  föreställningen om vad sexualitet bör vara för
  något

12

• Hur upplevde du din dotter under samlaget?
• - att det var med henne, det ville jag inte tänka
  på. Och så gjorde hon nog också, inte tänka på
  att hon var dotter, annars skulle det inte
  fungerat.
• - Tittade du på henne?
• - Ja, det har jag gjort. Jag öppnade ögonen
  ibland.
• - Har du kvar dom minnena?
• - Ja, naturligtvis. Det har jag av allt det som
  har hänt. Jag har inte dåligt minne, så jag
  kommer naturligtvis ihåg allt som har hänt.
• - Du hetsade upp henne var hon upphetsad?
• - det blev, inte, vad
• - Vad sa du?
• - Vill inte, jag vill inte .
• Nä, men när ni hade samlag, var hon upphetsad då?
• Ja, naturligtvis och det var jag också, ganska
  upphetsad.
• - Vad känner du för det att som pappa ha bilder
  inom dej av
• - (avbryter) naturligtvis, i dom där stunderna,
  så kopplade båda två bort detta vad gör jag, vad
  gör jag

13
-- Ja? - Om vi säger så här, att spelet började
så här ok, nu ska vi gå i säng Då tänker man
inte att man är pappa eller dotter. - Men
minnesbilden nu inne i din hjärna av .. -
(avbryter) djävulen .. - Kan du se bilden av din
upphetsade dotter nu - hennes ansikte, hennes
ögon? - Nej, nej - Men du har en minnesbild av
henne så och vad såg du? - Ja, det har jag. Ja,
just det, det har jag. Måste tänka på hur jag ska
berätta om dom? Hur skulle jag kunna känna, om
jag ser detta? Jag ser henne som ett offer, jag
tycker synd om henne och då är jag en som
reagerar emot mej själv. Det passar inte ihop,
utan det är för djävligt att det blivit så
egentligen, djävulen, djävulen. Samlag under två
år, mycket tätt, det är förfärligt (gråter),
sluta nu, sluta.
14

• The result of the hierarchical regression
  suggest that childhood attachment may predict
  coercive sexual behavior independently of its
  relationship with antisociality and aggression.
  This is consistent with the formulation that the
  attachment and sexual behavioral system are
  interrelated (Smallbone Dadds, 2000, s. 12).

15

• - Vad har du för upplevelser när du själv
  var barn av att bli omhändertagen och tröstad?
• - Ja, dom är väldigt få och begränsade. Jag
  kan inte egentligen komma ihåg någon gång då
  varken min pappa eller mamma tröstade mej ...
  och... utan det var att man skulle... bita samman
  och ta nya tag och... min pappa hade ju precis
  samma problem när det gällde att hantera
  konflikter med barn.
• - Om man använder en bild från din värld, att
  man programmeras med olika begrepp och
  föreställningar från det vi är små, om man går in
  i i nån slags fil i dej, vad har du blivit
  inmatad med - ja, föreställning om pappa och
  papparollen, hur ser ditt pappabegrepp ut... -
  vad fick du med dej?
• - Ja, den fanns ju inte ... dom diskussionerna
  eller begreppen överhuvudtaget. Och därför har
  jag ju inte kunnat skaffa mig några
  referenspunkter under barnaåren .... inom detta
  .. från min familj... eftersom det aldrig talades
  om det... det var ju liksom ... tomt mellan
  naveln och knäna ... utan... den bilden som man
  har fått sig till livs, har man ju fått då via
  ... lekkamrater från sandlådan och uppåt och
  därför så har man ju från barnsben aldrig fått
  reda på att så här gör man detta... detta är fel,
  och sådant och då var ... kan det ju uppstå...
  den situation ... då har man inga sådana
  referenser utan man får en massa signaler från
  olika håll ... fragmenterat så ... och sedan
  bygger ihop det i en egen liten .. världsbild, så
  kan ju den världs-bilden bli väldigt bisarr ...
  av alla dessa fragment, man har om sex

16

• - Hur tror du att dina föräldrar såg på dej som
  barn?
• - Deras stora lycka och hopp.. inte vet jag...
  jag kan tänka mej att mamma kanske hade, en annan
  syn första året... när hon kanske var tvungen att
  vara ensam med den... hårda, vassa farmor... vars
  syn på mannen var... vass... honan hade ju som
  uppgift att föra släkten vidare... sen behövde
  hon inte släppa till mer... till liderliga
  handjur... så tror jag hennes bild var... hon
  hade släppt till dom gånger det var bibliskt
  nödvändigt, sen var det slut... och det stack hon
  inte under stol med... använda den till å piss...
  slut.

17

• Det är en psykoanalytisk säkerställd
  iakttagelse att intensiteten hos den känsla som
  oftast subjektivt upplevs som sexuellt begär
  (inklusive tillhörande fysiologiska fenomen)
  beror på icke-sexuella känslor för narcissism,
  sadism, masochism, maktlystnad och t o m ångest,
  ensamhet, tristess (Fromm, 1976, s. 92).
• De många psykiska konflikter som sökandet
  efter kärlek och tillfredställelse ger upphov
  till resultatet av kollision mellan den inre
  världens primitiva drifter och yttervärldens
  begränsningar tar sin början med den allra
  första sinnliga relationen (McDougall, 1996, s.
  13)

18
Vilka var de drabbade?

• 38 barn, 26 flickor och 12 pojkar
• 4 män berättade om sexuella
• övergrepp längre tillbaka i tiden
•  
• I materialet fanns det 45 barn
• biologiska barn, styvbarn och fosterbarn
• några barn, utsattes av en morbror eller farbror
• några barn, utsattes av en barnvakt, pappa
• till bäste kompisen, granne eller extramorfar

19
Erkännande/förnekande

• 15 mäns berättelser stämde med beskrivningar i
• tingsrättsdomarna
• 2 män sa att de antagligen hade gjort det som
  barnen/barnet hade berättat, men hade inte något
  minne av händelserna
• 2 män förnekade de brott de vid intervju
  tillfället var dömda för, men berättade om andra
  sexuella gränsöverskridanden
• 1 sa att han var oskyldig, att han inte hade
  problem av det här slaget

20
Handlingarna

• Beröring av barnet, ömsesidiga beröringar där den
  vuxne ibland själv onanerade, men också försökte
  att stimulera barnet sexuellt
• Några försökte att genomföra samlag,andra
  fullbordade sina försök
• Beröringarna och samlagen riktade sig mot barnets
  slida eller penis, stjärt och mun
• Det yngsta barnet var två år, det äldsta femton,
  när övergreppen började
• Vissa av barnen upplevde ett enstaka övergrepp,
  medan andra utsattes kontinuerligt
• Barnen, som utsattes ofta och länge, utnyttjades
  av sin pappa/den som var i pappas ställe

21
Männens barndom

• Försummelse
• Fysisk misshandel
• Sexuella övergrepp
• Avsaknad av gränser
• Jag fick stryk av livremmar och
• mattbankare, fick örfilar.
• Jag kommer inte ihåg så mycket
• om hur det var, men man
• undrade varför. Vet inte vad
• jag kände, vill
• egentligen inte veta.

22
Avsaknad av mening och sammanhang

• Mamma fick två barn till med en annan,
• då när pappa och mamma levde till-
• sammans, som inte var pappas
• barn, så sen skilde dom sej.
•  
• Jag kommer ihåg en gång när jag
• skulle åka ut i bilen med pappa, var
• nog åtta. Då hade han en kvinna som
• satt vid sidan om honom och jag satt
• i baksätet. Då kommer jag ihåg att
• han först tog henne på låren. Och
• sen stannade dom och kysstes.
• Sen åkta vi hem till mamma. Jag
• tror att jag tänkte hur kunde han göra
• så - mot mamma, mot mamma.

23
Egna sexuella övergrepp

• 62 av våldtäktsmän
• 50 av förövare av sexuella övergrepp mot barn
• 20 av män dömda för annan kriminalitet
• (Dhawan Marshall, 1996)
•  
• den traditionella mansrollen upp-
• muntrar pojkar och män att förneka
• sårbarhet. Män som utsatts för sexuella
• övergrepp som pojkar har en tendens
• att inte berätta detta (Hunter, 1990 Bagley,
  1991
• Schwartz, 1994 King, 1995 Gill Tutty, 1997

24

• Vet inte vad jag ska berätta, men det var
• liksom detta att vi såg mamma och pappa
• ligga med varandra och att pappa var ute
• med andra kvinnor. Det var ju också så att
• han var på syrrorna. Ja, det var alla möjliga
• grejor. Han skulle ha dom att runka och
• suga på honom. Och sen när storasyrran
• blev äldre, då låg han med henne. Men
• lillasyrran hon fick flytta hemifrån, när hon
• var elva. Hon klarade sej från honom,
• tror jag. Sen var det också ett beteende,
• som växte fram hos oss syskon, när vi
• syskon utförde sån där intim syskonkärlek.
• Så det var alltså ett normalt beteende.

25

• Ingen av oss syskon brydde sej om att det var så.
  
• Jag såg ju på, när farsan var på en äldre
  syster,
• men jag brydde mej inte om det, för det skulle
  bara
• vara så. Så det var helt naturligt mellan oss
  syskon.
• Ja, det var ju puss, kel och kramar. Och så
  skulle vi
• låssasknulla. När dom var borta så klädde
  storsyrran
• av sig naken och satte sig i en fåtölj och särade
  på benen
• och pullade sej i slidan. Hon ville att jag
  skulle ta henne
• där, men jag ville inte. Men hon tvinga mej att
• slicka henne där. Hon sa att det var skönt, att
  det inte
• gjorde nåt. Hon ville knulla ibland och det
  gjorde vi.
• Först storsyrran och sen lillsyrran.
• Jag låg ovanpå, skulle ha snoppen i slidan
• och vi rörde oss upp och ner ett tag,
• sen var det lillsyrrans tur.

26
Teman i övergreppsberättelserna

• En majoritet av männen berättade ingående
• om de övergrepp, som de var dömda för och om
• övergrepp som låg längre tillbaka i tiden
• Hur övergreppen påbörjades
• Männens egna beskrivningar av varför
  övergreppen hände
• Männens känslor i samband med övergreppen
• Männens upplevelser av barnet/ barnen
• Hur övergreppen upphörde

27

• Hur det började
• Må allt sämre, tappa kontrollen och att uppleva
  kaos
• Jag tror att det var mycket stress. Jag
  ville ju klara ut det här med skolan. Det var
  långa dagar och äktenskapet funkade inte alls. Vi
  visade inga känslor alls och vi kommunicerade
  inte. Vi bara grälade, så jag var helt slut och
  jag hade ingen lust att leva. Jag kände mej som
  en delad människa och allting kändes så
  onaturligt och jag ville egentligen skada mej
  själv
• Det andra mönstret, mindre vanligt, var att allt
  var som vanligt
• Nä, jag har inga speciella minnen av att
  det skulle ha varit nåt särskilt perioden före
  det här hände. Så förmodligen mådde jag som jag
  brukade, hade inget särskilt i tankarna, vad jag
  vet.

28
Sättet att förklara/tala om övergreppen

• oförmåga att sätta fingret på det tillfälle då
  föräldraberöringen blev sexuell
• då närheten till barnet väckte sexuella känslor,
  så trängde mannen bort att det var det han kände
• Situationer som präglades av närhet, tillit
  och lust som t.ex. i samband med att lägga
  barnet, bada tillsammans med det, sitta i
  tv-soffan tillsammans eller då männen lekte med
  barnet

29
Den egna förklaringen

• Det fanns en ömsesidighet, barnet ville också och
  barnet tyckte om det
• Jag tror väl att han hade ett behov av att
  kunna få ta emot sånt. Så när han satt vid mej,
  han var väl fjorton då, och jag höll om honom med
  en arm över bröstet eller tog handen och smekte
  den över bröstet och magen, så kunde han dra in
  magen så att det blev lite plats under
  byxlinningen, för mej att smeka längre ner. Jag
  tänkte att det här känns nog gott för honom. Och
  jag kan väl tänka mej att jag var tillfreds, jag
  också - lite upphetsad.

30

• Barnet drev på och själv kunde man inte säga nej
• Ja, i alla fall skulle jag visa honom hur man
  tvättar snoppen. Ja, hur man drar tillbaka
  förhuden och sköljer av med vatten. Sen skulle
  han titta på, när jag tvättade mej. Och det fick
  han väl göra. Så jag satte mej på huk och han
  tvätta mej och när jag satt på huk och han
  tvättade mej, så fick jag stånd. Han skulle
  tvätta mej i stjärten och han fick tvätta benen
  och han skulle prompt prompt ja, han skulle
  hela tiden ta i snoppen och tvätta där också. Jag
  försökte säga nej, men han tog tag i min snopp,
  helt enkelt bara rakt upp och ner och jag fick
  utlösning

31

• Det går inte att förklara, men det var hemskt och
  fel
• Flickorna var en 8, 9 år gamla och det var
  tafsande med två utav dom och så var det oralsex.
  Jag har inte fattat hur detta kunde hända. Jag
  levde liksom i en helt annan värld. Jag var helt
  slut mentalt och vet inte vad jag tänkte. Jag
  kunde inte bedöma situationen och det gick bara
  på. Det var förskräckligt och det var kaos. Det
  kom liksom plötsligt vad är detta som håller på
  att ske med mej, att hålla på med småflickor. Och
  sen funderade jag på att jag skulle ringa nån och
  försöka få hjälp, men det blev aldrig av. Rädslan
  att behöva ljuga. Jag mådde sämre och sämre efter
  varje gång och ändå gjorde jag det. Att jag
  gjorde så mot dom, det fattar jag liksom inte.

32
De känslor/det som drev dem - de behövde
barnet  

• Få närhet, trygghet och bli lugnare
• Jag vet att en natt hade jag sån fruktansvärd
  ångest. En av dom här pojkarna låg på en madrass
  på golvet. Och då la jag mej bredvid honom,
  liksom bara för att få ligga nära. För jag hade
  sån ångest, så jag visste inte vart jag skulle ta
  vägen va. Dom brydde sej liksom inte om det, för
  dom hade legat hos mej på nätterna ibland också
  och då hade det ju inte hänt nånting. Men den
  gången så visste jag inte vart jag skulle ta
  vägen och sen rullade det bara på. Sen var det
  mer av den där närheten och det blev onani och
  smek

33

• Få värme och kärlek
• Jag hade ingen värme eller känsla från någon.
  Jag hade liksom aldrig som barn fått nåt av ömhet
  och kärlek. Men när min dotter var i min famn, så
  kände jag mej helt försvarslöst mot detta. Min
  längtan efter värme och kärlek tog överhanden
  helt och hållet och allt blev långt ifrån den
  vanlig pappa, som man skulle vara. Det är liksom
  helt ofattbart. Få värme och kärlek

34

• Få sexualitet
• Då tänkte jag att jag skulle lugna henne, så
  jag la mej i sängen och hon la sej närmare och
  nånting hände då. Plötsligt så började jag att
  känna känslor och att jag kunde känna så mot
  henne, det var underligt. Ja, det var liksom
  främmande, det gick ju inte att sätta ord på. Och
  så den här önskan att tafsa och känna, ville
  smeka henne. Jag smekte henne och då blev känslan
  starkare och det var som ett begär efter henne
  och samtidigt så var det jobbigt att känna så.
  Det var liksom en känsla för henne som en kvinna
  och en känsla för henne som ett barn. Jag ville
  testa henne, men istället så blev det sexualitet.
  Och först var det bara genom att ta på henne och
  att smeka.

35

• Få ur sig vrede
• Istället så blev det sexualitet och det blev
  väl mitt sätt att ge henne närhet. Jag förstod
  det egentligen inte riktigt. Och först var det
  bara genom att ta på henne och att smeka. Och
  under en period, så var det just detta, men den
  sista gången så var jag väl arg på mej själv och
  arg på alla. Ja, det var väl ren ilska. Allt
  kändes så förstört, man var arg på allt faktiskt,
  man kände sej ensam. Min dotter var på väg till
  skolan, så hon skulle cykla hemifrån. På nåt sätt
  så exploderade jag, jag vet inte. Tog tag i henne
  och drog in henne i en garderob, så där skedde
  våldtäkten och jag var arg på allt. Men det var
  sexuell upphetsning också, men sen var det ilska.
  Ja, ilska, det var inte bara mot flickan, det var
  mot allt.

36
Upplevelsen av polisförhör

• Jag blev väldigt bra bemött och jag fick bra
  stöd av dom som förhörde mej. Dom måste ju skolas
  till att kunna prata om sånt, för dom var helt
  fantastiska.
•  
• Från första stund, så var dom några jävla
  svin, rent ut sagt. Det var inte alls roligt, och
  som jag såg det, så hade jag ju inte gjort nåt.
  Det var jätte jobbigt.
• Jag kan bara berätta det som pojkarna har
  sagt och det som står i domen. Det är det som jag
  vet, för jag kommer inte ihåg själv. Men den
  äldste har sagt att jag skulle ha försökt att
  tränga in i hans anala. Det är inte så mycket jag
  kommer ihåg själv utan det är ju berättelsen av
  vad man skulle ha gjort. Det är som sagt att man
  skulle försökt att ha analsex, samlag med
  pojkarna. Men vad jag själv skulle ha känt har
  jag ingen hum om just nu i och med att jag själv
  har förträngt det. För att det är en sån hemsk
  grej, för så gör man inte mot sina barn. Så kan
  jag aldrig tänkas ha gjort mot barnen, men det är
  inte för att slippa att tänka på att man har
  gjort dom illa. Men att jag varit så grym emot
  dom, det är väl den delen, skulle jag tro.

37
Det tillåtna kontra det förbjudna ?risktagande

• Jag ville både att det skulle fortsätta och
  att det skulle bli ett slut, för jag var klart
  medveten om att det var fel det man gjorde. Men
  lusten var såpass stark så jag kunde inte
  avbryta.
• -  att risktagandet fyller en funktion i sig
  (Stoller)
• - en önskan om att övergreppen ska stoppas,
  d.v.s. en önskan att skydda barnen från sig
  själv.
• De som hade begått mildare och färre
  övergrepp, hade skuldkänslor och en förmåga att
  förstå barnets utsatthet. Övergreppen ledde till
  känslor som självförakt.
• De som under lång tid och ofta hade haft
  samlag med sina döttrar uttryckte skamkänslor och
  hade svårare att leva sig in i barnets
  utsatthet. 

38

• Skam är en mer regressiv, mer oavgränsad och
  mer förlamande känsla än skuldkänslan.
• Skamkänslan får barnet att betvivla sin egen
  omdömesförmåga, sin egen upplevelse,
• hela grunden för sin existens (Haugsgjerd,
  1999, s. 388)
•  
• Skam är en fruktad affekt, ofta till och med
  mer fruktad än fysisk smärta. I snart sagt alla
  kulturer har skammen en central roll för att
  kontrollera sexualiteten (Havnesköld Risholm
  Mothander, 1995, s. 130)

39

• då känslan av det förbjudna kom ikapp männen
  ?skam ? förlade de ibland ansvaret hos barnet
• Efteråt så skämdes man fruktansvärt Gud,
  varför gjorde jag så och man mådde väldigt dåligt
  och man undrade varför, varför det blev så. Men
  det hindrade inte att det hände igen. Nåt kom väl
  på en, nån jävel som tog överhanden. Men nåt fel
  måste det vara. Hade hela tiden ett behov som
  inte blev mättat på nåt sätt. En äventyrslystnad,
  jag vet inte. Ja, nånting är det ju som fattas.

40

• ha skadat barnet ?skuld
• Nä, det var nåt som jag inte fattar. Det var
  som ett tvång att man måste göra detta. Efter
  mådde jag pyton och funderade, vad är detta? Det
  är inte rätt att göra så här. Jag skadar dom,
  inte i kroppen men i själen. Nä, jag fattar det
  inte och det går inte att förlåta.
• Att jag har skadat henne för livet är det
  tyngsta att bära, att hela hennes liv kan vara
  förstört. Jag skulle vilja ha reda på om hon får
  hjälp, men jag vill inte ta kontakt. Föräldrarna
  har sånt hat mot mej, så jag vill inte röra upp.
  Men tanken mal om och om igen, att jag har
  förstört ett barns liv. Allting annat kan man
  bygga upp igen, arbete, bostad och pengar. Men
  det spelar ingen roll hur bra jag än får det, så
  går inte detta att göra ogjort för den flickan.

41

• Münchasen by proxy eller barnmisshandel genom
  förfalskning av symtom.
• Den vuxne som begår sexuella övergrepp skadar
  det barn, som man själv samtidigt söker
  omhändertagande och tröst hos.
• Hur det tog slut
• barnet berättar
• någon som lyssnar
• någon som vågar och orkar anmäla

42
Då den ena föräldern gör och den andre inte ser
och hör - om sexuella övergrepp inom familjen

• Hur är det för barnet att berätta?
•  
• Två olika konsekvenser av incesttabut är
  möjliga, den ena är att det får personer att
  avstå från incestuösa handlingar. Den andra
  konsekvensen är, att tabut inte förhindrar incest
  men väl mörkerlägger att incest förekommer
  (Rathsman, 2000, s. 13).

43
Så det är klart att man tänker på detta, för det
fanns inget våld med i bilden. Så ibland tänker
man att man ville, att man tyckte om det. Det är
svårt att komma runt såna tankar, men man skjuter
liksom bort det, man orkar inte engagera sej i
det.  Om innehållet i männens berättelser
stämmer hon var lika kåt som jag, jag kände
att skötet blev blött och bröstvårtorna styva,
jag förstod ju att han också tyckte att det var
skönt, han hade erektion hur är det då för
barnet att berätta? Vågar barnet berätta att det
kände lust? Vad händer i mötet med vuxna som
inte står ut med att övergreppen också
innehåller detta? inga.tidefors_at_psy.gu.se
44

• Positiva tecken
• Det finns på dagordningen
• Barn ska inte tiga
• Förändrad lagstiftning
• Negativa tecken
• Idealisering av familjen som konstruktion
• Minskade familjeresurser
• Pedofildebatten
• Stort krav på stödbevisning
• inga.tidefors_at_psy.gu.se

45
Famn och fälla?

• De föräldrar, och andra vuxna,
• som begår sexuella övergrepp mot
• barn erbjuder också barnet det
• som är positivt. Barnet är dock
• prisgivet i sin kärlek, i alla fall,
• till den biologiske föräldern. Det
• tycker om föräldern, älskar att
• befinna sig i förälderns goda famn.
• Barnet kan gå hur långt som helst i
• sin önskan att göra föräldern nöjd
• och lycklig. Det är det som är fällan.

46

• Att betrakta sexuella övergrepp (mot barn) som
  obegripliga är kanske det rimligaste sättet att
  förstå 
• Vi har ofta fokus på den andres bristande
  insikt och avsaknad av skuld. En annan fråga kan
  vara Hur är min egen kapacitet att vistas på
  fel sida av incesttabut, utan skam och skuld för
  det som vi människor är kapabla att göra en
  annan. Först då kanske den andra/e kan hitta sina
  egna adekvata känslor av skuld.

47
(No Transcript)