Sintagma Verbal

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Sintagma Verbal
UNIVERSIDAD METROPOLITANA Título V Campus

• Learning Zone- Español

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Estructura del Sintagma Verbal
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Tabla de Contenido

• Sintagma Verbal
• Complementos
• -Directo
• -Indirecto
• -Circunstancial
• -Agente
• -Predicativo
• Practica lo que aprendiste!

comenzar
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Sintagma Verbal

• El sintagma verbal es una estructura cuyo núcleo
  es un verbo.

Ejemplo
Núcleo
Nosotros iremos al parque.
P.V.
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Complemento Directo (CD)

• El complemento directo es un sintagma nominal que
  completa el significado del verbo. Es donde recae
  directamente la acción del verbo.

Para encontrar el CD preguntamos al verbo Qué?
Ejemplo
Escribí una carta a mis padres.
CD
Obtenido del libro Español Práctico de Estela
García Cabrera
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Complemento Directo (CD)

• El complemento directo puede sustituirse por los
  pronombres lo,la, los, las.

Ejemplo
Escribí una carta a mis padres
La escribí a mis padres.
CD
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Complemento Indirecto (CI)

• El complemento indirecto es un sintagma nominal
  que aparece dentro del predicado de la oración.
  Es el elemento sobre el que recae la acción
  indirecta del verbo.

Ejemplo
Para encontrar el CI preguntamos al verbo a
quién? para quién?
Escribo una carta a mis padres.
CI
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Complemento Indirecto (CI)

• Se le reconoce cuando se puede sustituir por los
  pronombres le o les.

Ejemplo
La mujer abrió la puerta al viejo labrador
CI
La mujer le abrió la puerta.
CI
Obtenido del libro Español Práctico de Estela
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Complemento Circunstancial (CC)

• El complemento circunstancial suele ser un
  sintagma nominal, sintagma preposicional o un
  adverbio que exprese diversas circunstancias de
  modo, lugar, tiempo, instrumento o medio,
  materia, duración, causa, cantidad, compañía.

Obtenido del libro Español Práctico de Estela
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Complemento Circunstancial (CC)
Ejemplo 1
Complemento circunstancial de modo
El niño habla lentamente.
Adverbio
Complemento Circunstancial de modo
Ejemplo 2
El niño habla con lentitud.
Sintagma Preposicional
Complemento circunstancial de duración
Ejemplo 3
Vivió por varios años.
Sintagma Nominal
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Complemento Agente

• El complemento agente es el sujeto de la oración
  activa.
• Es un sintagma nominal precedido por la
  preposición poro de.

Observe que cuando cambiamos una oración activa
a pasiva, el CD pasa a ser el sujeto de la
oración.
Ejemplo
CD
Carla envió una carta.
La carta fue enviada por Carla.
C. Agente
Sujeto
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Orejitas

• Voz activa
• Es cuando el sujeto realiza la acción.
• Voz pasiva
• Es cuando el sujeto es de la oración activa, pasa
  a ser el complemento agente en la oración pasiva.

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Complemento Predicativo

• Es un sintagma nominal junto a un verbo
  copulativo.

Verbo copulativo
Ejemplo
María es una buena estudiante.
CP
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Practica lo que aprendiste!
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15
En tu hoja de contestaciones
En las siguientes oraciones, distingue el
sintagma verbal e indica el núcleo del mismo

1. Juan corrió en el maratón de los 10 kilómetros.
2. Manuel Fernández Juncos escribió la versión no
   revolucionaria de La Borinqueña.
3. Nosotros no la vimos con él.
4. Procura ser bueno con tus padres.
5. El auditor estimó 40 millones en pérdidas para la
   compañía.
6. María horneó un pastel a su madre.

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Identifica los complementos directos, indirectos
y circunstanciales

• Saúl vendrá mañana. (CD) (CI) (CC)
• Esther horneó un pastel de cumpleaños para su
  hermano Iván. (CD) (CI) (CC)
• Mi padre vende dulces a los niños de la escuela.
  (CD) (CI) (CC)
• La secretaria redactó su renuncia. (CD) (CI)
  (CC)

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Identifica los complementos directos, indirectos
y circunstanciales

• Nosotros iremos al cine, el próximo sábado. (CD)
  (CI) (CC)
• Esperaré tu llamada. (CD) (CI) (CC)
• Mariana obsequió un ramo de flores a su mamá.
  (CD) (CI) (CC)
• El cantante repartió discos a sus fanáticos. (CD)
  (CI) (CC)

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En tu hoja de contestaciones

• Subraya el complemento directo de las siguientes
  oraciones de voz activa, para convertirlas luego,
  en oraciones pasivas
• 1. Los piratas encontraron un tesoro.
• 2. Ella escribió un poema a su novio.
• 3. El carpintero construyó una mesa en caoba.
• 4. Ella confeccionó el vestido de graduación.
• 5. El niño terminó la tarea.

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Muy Bien!
20
No..! Inténtalo nuevamente.
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Preparado por

• Leynna Z. Mercedes Monge
• Tutora de Español

Revisado en octubre y diciembre de 2009 por Dra.
Carmen Báez (Coodinadora de las Tutorías de
Español en LZ)
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