Avrupa Dil Gelisim Dosyasi Projesi 24 Kasim 2004

1
Avrupa Dil Gelisim Dosyasi Projesi 24 Kasim 2004
ORTA DOGU TEKNIK ÜNIVERSITESI EGITIM FAKÜLTESI

• Prof. Dr. Özcan DEMIREL
• Hacettepe Üniversitesi, Ankara
• demirel_at_hacettepe.edu.tr

2
Avrupa Konseyi

• 05.05.1949 Yilinda kuruldu (10 ülke)
• 09.08.1949 Yilinda Türkiye üye oldu (2 ülke)
• Merkezi Strasbourg
• Çalisma Dilleri Ingilizce, Fransizca
• Üye Devlet sayisi 45
• Islevi Avrupa Birliginin egitim ve kültür
  politikalarini yürütmek
• Dil Birimi Yasayan Diller Bölümü-Dil Politikasi
  Birimi

3
Türkiye-Avrupa Konseyi Iliskileri

• 1968-1972 Dil Programi ve Ders Kitaplari
• 1988-1990 Basamakli Kur Sistemi
• 1992 Avrupa Dilleri için Ortak Kriterler
• 2001 Avrupa Diller Yili ve 26 Eylül Diller Günü
• 2002-2004 Avrupa Dil Gelisim Dosyasi Projesi
• Dil Pasaportu - Dil Biyografisi - Dil Dosyasi

4
Avrupa Dil Gelisim Dosyasinin Bölümleri

• Dil Pasaportu Bildigi yabanci diller ve
  düzeyleri
• Dil Biyografisi Dil ögrenme amaci, ayirilan
  süre ve amaç dilin kültürüyle olan etkilesim
• Dil Dosyasi - Amaç dilde yazilan yazilar,
  alinan sertifika ve diplomalar

5
Avrupa Dil Gelisim Dosyasinin islevi

• Bilgilendirme islevi Dil özgeçmisi, bildigi
  diller ve yeterlilik düzeyi bugüne kadar alinan
  tüm diploma, sertifika ya da belgeler konusunda
  bilgi vermesi
• Egitsel islevi Dil ögrenenlere yardimci olmasi,
  ögrenme hedeflerinin daha net ortaya konmasi,
  ögrenenin özgür olmasi, bireyin kendi
  degerlendirmesine olanak saglamasi

6
Egitsel Yararlari

• Saydam olma
• Ögrenciler dil düzeyleri ve yeterliklerinden
  haberdar olacak
• Transfer edebilme
• Belli bir yeterlige ulasan her ögrencinin dil
  düzeyleri tüm Avrupa ülkelerinde geçerli olacak
• Farkinda olma ya da yansitma
• Dil ögrenenler, hangi düzeye geldikleri
  konusunda bilgi sahibi olacak

7
Dil Düzeyleri

• I. Temel Düzey A1 Giris
  (Breakthrough)
• (Temel kullanici ) A2 Basamak
  (Waystage)
• II. Orta Düzey B1 Esik (Threshold)
• (Bagimsiz kullani) B2 Üstünlük
  (Vantage)
• III.Ileri Düzey C1 Yeterlilik
  (Proficiency)
• (Yetkin kullanici) C2 Mükemmellik
  (Mastery)

8
Dil Yeterlik Alanlari

• I. Anlama Dinledigini anlama
• Okudugunu anlama
• II. Konusma Karsilikli konusma
• Sözlü anlatim
• III. Yazma Yazili anlatim

9
Uluslararasi dil standartlari

• _________________________________________
• C1 level 5 CAE (Cer. of Prof. in En)
• C2 level 4 CPE (Cer. in Adv. Eng.)
• _________________________________
• B2 level 3 FCE (First Cer. in Eng.)
• B1 level 2 PET (Prelimin. Eng. T.)
• ________________________________
• A2 level 1 KET (Key English Test)
• A1 entry -

10
Degerlendirme çesitleri

• Tanilayici degerlendirme (diagnostic)
• Biçimlendirici degerlendirme (formative)
• Düzey belirleyici degerlen. (summative)
• .Kendini Degerlendirme (Self-assesment)
• .Tümel Degerlendirme (Portfolio-asses.)

11
Türkiyede Dil Gelisim Dosyasi Pilot Uygulamasi

• Kent Okul Ögretmen Ögrenci
• ___________________________________
• Ankara 14 20 286
• Antalya 10 10 220
• ___________________________________
• Toplam 24 30 506

12
UYGULAMAYA ILISKIN GÖRÜSLER

• Hazirlik ve Lise I siniflarinda uygulandi.
• Sinifiçinde haftada/ayda bir kez kullanildi.
• Ögrenci güdülenmesini arttirdi.
• Ögrenen özerkligi ve kendini degerlendirme
  benimsendi.
• Dil betimleyicileri için ögrenme etkinlikleri ve
  soru bankasi olusturulmali,
• Yerel ve ulusal egitim seminerleri düzenlenmeli,
• Is adamlari ve isverenler bilgilendirilmeli,

13
MEBda devam eden çalismalar

• Ortaögretim ögrencileri için
• . Akredite edilen model
• . Yeni pilot okullari
• . Etkinlik ve soru bankasi
• . Ögretmen el kitabi
• Ilkögretim ögrencileri için
• . Yeni model
• . Ögretmen el kitabi

14
Dil gelisim dosyasi uygulamasinin dil ögretimine
katkisi

• Dil ögrenme süreci
• (ögrenen özerkligi, ögrenmeyi ögrenme,
• kültürlerarasi etkilesim, yasamboyu dil
  ögrenme)
• Avrupa Konseyi dil ögrenimi ortak kriterleri
• Ögretim programlari ve Ders kitaplari
• Belgelendirme ve ölçme-degerlendirme
• (Uluslararasi standartlar, dil becerilerine
  dönük testler, kendini degerlendirme)
• Avrupa Birliginde serbest dolasim
• (ögrenen, isveren) (çok dillilik)

15
Öneriler

• Yabanci dil ögretim politikasi çok dillilik ,
  iki yabanci dil, dil bölümlerinde üç yabanci dil
• Yabanci dil ögretim programlari - dil becerileri
• Dil standartlari -Ilk-A1, Orta-A2, Anadolu-B1-B2
  
• Yabanci dil ders kitaplari- Yeniden, ICT,
  internet,
• Yabanci dil ögretmenlerinin egitimi- MEB-YÖK
  Avrupa Konseyi (ELP)
• Graz egitim merkezi (Euro Center Modern Lang)
• Lingua projesi ( HIE-kredi, Staj, Ölç.Deg.)
• Yabanci dil olarak Türkçe ögretimi
• Elektronik dil pasaportu

16

• Tesekkür ederim
• demirel_at_hacettepe.edu.tr