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Gen

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O Segredo de DEUS Desvendado por Mendel Vamos Contemplar Este Presente!!! Linkage (AaBb) A B a b Gametas A B a b A b a B Parentais Recombinantes Genes Ligados ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Gen


1
Genética
  • O Segredo de DEUS
  • Desvendado por Mendel
  • Vamos Contemplar
  • Este Presente!!!

2
Conceito Gerais
  • Gene fragmento de DNA que pode ser transcrito na
    síntese de proteínas.
  • Locus (Loco) local, no cromossomo, onde se
    encontra o gene.
  • Alelos genes que ocupam o mesmo locus em
    cromossomos homólogos.
  • Homólogos cromossomos que possuem genes para as
    mesmas características.

3
Conceito Gerais
  • Genótipo conjunto de genes de um indivíduo.
  • Fenótipo características observáveis de uma
    espécie, que são determinadas por genes e que
    podem ser alteradas pelo ambiente.
  • Fenocópia fenótipo modificado semelhante a um
    existente.
  • Gene Letal com efeito mortal.

4
Conceitos Gerais
  • Gene Dominante aquele que sempre que está
    presente se manifesta.
  • Gene Recessivo aquele que só se manifesta na
    ausência do dominante.
  • Homozigoto ou Puro indivíduo que apresenta
    alelos iguais para um ou mais caracteres.
  • Heterozigoto ou Híbrido indivíduo que apresenta
    alelos diferentes para um ou mais caracteres.

5
Conceitos Gerais
  • Genes Codominantes os dois genes do par
    manifestam seu caráter.
  • Polialelia mais de dois alelos para um mesmo
    caráter.
  • Pleiotropia um par de genes determina vários
    caracteres.
  • Polimeria vários pares de genes determinam um só
    caráter.
  • Epistasia interação em que genes inibem a ação
    de outros não alelos.

6
Probabilidade em Genética
Probabilidade é a relação entre um ou mais
eventos esperados e o número de eventos possíveis.
eventos esperados
P
eventos possíveis
  • Regra do E
  • A probabilidade de dois ou mais eventos
    independentes ocorrerem simultaneamente é igual
    ao produto das probabilidades de ocorrerem
    separadamente.
  • Regra do OU
  • A probabilidade de dois ou mais eventos
    mutuamente exclusivos ocorrerem é igual a soma
    das probabilidades de ocorrerem separadamente.

7
Genética Mendeliana
  • Gregor Mendel (1822-1884), monge austríaco, é
    considerado o pai da genética.
  • Desenvolveu seus trabalhos com plantas de ervilha
    (Pisun sativum) observando a transmissão
    hereditária de várias características.
  • Em 1865 publicou o artigo "Experiments with Plant
    Hybrids" que foi ignorado.
  • A partir de 1900 vários pesquisadores confirmaram
    seus resultados.
  • Suas duas leis ainda hoje são base para os
    estudos genéticos.

8
Genética Mendeliana
  • Por que ervilhas?
  • Fácil cultivo em canteiros.
  • Várias características contrastantes e de fácil
    observação.
  • Ciclo vital curto e grande número de descendentes
    (sementes).
  • Predomina reprodução por autofecundação, portanto
    linhagens naturais são puras.

9
(No Transcript)
10
1a Lei de MendelPureza dos Gametas
  • As características dos indivíduos são
    condicionadas por pares de fatores (genes), que
    se separam durante a formação dos gametas, indo
    apenas um fator do par para cada gameta.

11
Monoibridismo com Dominância
  • Herança condicionada por um par de alelos.
  • Dois fenótipos possíveis em F2.
  • Três genótipos possíveis em F2.
  • Proporção fenotípica
  • 31
  • Proporção genotípica
  • 121
  • Ex. cor das sementes em ervilhas.
  • P amarelas x verdes
  • F1 100 amarelas
  • F1 amarelas x amarelas
  • F2 75 amarelas
  • 25 verdes

VV
vv
Vv
Vv
Vv
Vv
VV
vv
12
Monoibridismo sem Dominância
  • Ex. cor das flores em Maravilha.
  • P vermelhas x brancas
  • F1 100 rosas
  • F1 rosas x rosas
  • F2 25 vermelhas
  • 50 rosas
  • 25 brancas
  • Herança condicionada por um par de alelos.
  • Três fenótipos possíveis em F2.
  • Três genótipos possíveis em F2.
  • Proporção fenotípica
  • 121
  • Proporção genotípica
  • 121

VV
BB
VB
VB
VB
VV
VB
BB
13
Genes Letais
  • Provocam a morte ou não desenvolvimento do
    embrião.
  • Determinam um desvio nas proporções fenotípicas
    esperadas, geralmente 21.

Aa
Aa
Aa
Aa
aa
AA
14
Cruzamento-Teste
  • Utilizado para se saber se um indivíduo com
    fenótipo dominante é homozigoto ou heterozigoto.
  • Consiste em cruzar o indivíduo em questão com um
    indivíduo com fenótipo recessivo e analisar as
    proporções fenotípicas nos descendentes.
  • Obtendo-se 100 de indivíduos dominantes, o
    testado é, com certeza, homozigoto.
  • Obtendo-se 50 de dominantes e 50 de recessivos,
    então o testado é heterozigoto.
  • Quando é utilizado o genitor recessivo para o
    teste o processo é chamado de retrocruzamento ou
    back-cross.

15
QUESTÃO UFBA
  • Em 1854, Gregor Mendel iniciou um estudo com o
    objetivo de entender as leis da hibridação das
    variedades vegetais. A escolha do seu material de
    trabalho foi influenciada por dois fatores (1) a
    Morávia, na época, era uma região economicamente
    ativa graças ao bom desenvolvimento da
    horticultura (2) como filho de camponeses, foi
    iniciado muito cedo nas artes da agricultura e da
    realização de enxertos. Para realizar os
    experimentos, ele utilizou variedades de ervilhas
    que havia cultivado no jardim do mosteiro.
  • Mendel apresentou os resultados de suas pesquisas
    pela primeira vez em duas conferências para a
    Sociedade de História Natural de Brno, em 1865.
    (...) Os textos das duas conferências foram
    publicados em 1866 na revista Relatórios dos
    Trabalhos da Sociedade Natural de Brno.
  • Eminentes cientistas assim se referem ao trabalho
    de Mendel um dos triunfos da mente humana e
    uma das obras-primas imortais do espírito
    humano (Freeman, 1966), um ato de suprema
    criatividade (Olby, 1996), uma das descobertas
    mais brilhantes de toda a história das ciências
    (Mayr, 1982).
  • (CRUZ SILVA. In CIÊNCIA HOJE, p. 76)

16
CONTINUAÇÃO DA QUESTÃO
  • Na história da Ciência, o trabalho de Mendel tem
    contribuições inestimáveis, fundamentadas na
  • (01) realização de experimentos de hibridação, o
    que poderia contribuir para o melhoramento de
    espécies vegetais em comunidade essencialmente
    agrícola.
  • (02) escolha de material biológico com sistema
    reprodutivo que inclui autofecundação,
    favorecendo a obtenção de linhagens puras para os
    cruzamentos parentais.
  • (04) efetivação de cruzamentos entre diferentes
    espécies de ervilhas para obtenção de
    descendência fértil por várias gerações.
  • (08) análise de características, cuja expressão
    se diluía na passagem de uma geração à outra pela
    fragilidade dos fatores hereditários.
  • (16) utilização de análise estatística aplicada a
    uma grande quantidade de dados coletados, obtendo
    proporções fenotípicas que sugeriram os
    princípios básicos da hereditariedade.
  • (32) aplicação de metodologia científica que
    garante a reprodutibilidade dos experimentos,
    revelando a confiabilidade dos estudos
    realizados.
  • (64) execução de um projeto de estudos de
    hereditariedade elaborado com base em
    conhecimento puramente teórico.

17
Alelos Múltiplos (Polialelia)
  • Herança determinada por 3 ou mais alelos que
    condicionam um só caráter, obedecendo os padrões
    mendelianos.
  • Cada indivíduo tem, no genótipo, apenas dois
    alelos, um de origem paterna e outro de origem
    materna.
  • Novos alelos surgem por mutações que provocam
    alterações na proteína original.

18
Alelos Múltiplos (Polialelia)
  • Ex. Cor da pelagem em coelhos.
  • 4 alelos
  • C ? selvagem (aguti).
  • cch ? chinchila.
  • ch ? himalaia.
  • ca ? albino.

ch _
cch _
C _
C gt cch gt ch gt ca
caca
19
FENÓTIPOS E GENÓTIPOS DE COELHOS
C gt cch gt ch gt ca
 Genótipo  Fenótipo
 C C, C cch, C ch, C c  selvagem
 cch cch, cch ch, cch c  chinchila
 ch ch, ch c  himalaia
 c c  albino
20
SERÁ QUE RESOLVER ESTE PROBLEMA FAZ BEM PRA
CABEÇA!!
  • Tomemos a seguinte genealogia um macho
    chinchila, filho de fêmea albina, é cruzado com
    uma fêmea selvagem, e um dos descendentes é
    himalaia. Qual é a probabilidade de que esse
    macho, novamente cruzado com essa mesma fêmea,
    venha a ter filhotes chinchila?
  •  
  • fêmea albina (cc) X ?
  •  
  • macho chinchila (cch c) X fêmea selvagem (C ch)
  •  
  • filhote himalaia (ch c)

21
CALMA AI ESTÁ A RESPOSTA!!!
O macho chinchila recebeu, de sua mãe, um gene c,
com certeza, pois ela era albina. Seu genótipo é
cch c. Cruzado com uma fêmea selvagem, esse macho
gerou um descendente himalaia. Como ele não
possui o gene ch, ele foi transmitido pela fêmea,
para esse filhote. Na descendência desse
cruzamento, os possíveis genótipos são
                                                  
                                                  
     Dessa descendência, são chinchila apenas os
animais de genótipo cch ch, e a probabilidade de
nascimento de filhotes com esse genótipo é de
1/4 ou 25.
22
Grupos Sangüíneos
  • Determinado por proteínas presentes no plasma ou
    nas hemácias.
  • Conhecimento importante nas transfusões, medicina
    legal, estudos étnicos, etc.
  • Transfusões baseadas nas relações
    antígeno/anticorpo.
  • A herança obedece os padrões mendelianos
  • Sistema ABO ? Polialelia e codominância.
  • Sistema Rh ? Monoibridismo com dominância.
  • Sistema MN ? Monoibridismo sem dominância.

23
Sistema ABO
Grupo Sangüíneo Aglutinogênio nas hemácias Aglutinina no plasma
A A Anti-B
B B Anti-A
AB A e B -
O - Anti-A e Anti-B
Doações O A B AB
24
Sistema ABO
  • Os grupos do sistema ABO são determinados por
    uma série de 3 alelos, IA, IB e i onde
  • Gene IA determina a produção do aglutinogênio A.
  • Gene IB determina a produção do aglutinogênio B.
  • Gene i determina a não produção de aglutinogênios.

IA IB gt i
Fenótipos Genótipos
Grupo A IAIA ou IAi
Grupo B IBIB ou IBi
Grupo AB IAIB
Grupo O ii
25
GRUPO ABO (antígenos e anticorpos)
26
TRASNFUSÕES POSSÍVEIS
  • Como as pessoas do grupo O não têm
    aglutino-gênios, seu sangue pode ser doado para
    pessoas de qualquer outro grupo, pois seus
    glóbulos vermelhos não serão atacados. Essas
    pessoas são doadores universais.
  • As pessoas do grupo AB, como não possuem
    aglutininas, são receptores universais e podem
    receber sangue de qualquer outro tipo sem que
    ocorra aglutinação significativa.

27
Exemplo 1 Um homem do grupo A se casa com uma
mulher do grupo B, e o primeiro filho desse casal
pertence ao grupo O. Quais são os genótipos de
todas as pessoas envolvidas e qual é a
probabilidade de que esse casal venha ter um
filho do grupo AB? homem A X mulher B filho
O Homens do grupo A podem ter genótipo IaIa ou
Iai. Entretanto, como esse homem teve um filho do
grupo O (genótipo ii), o seu genótipo só pode ser
Iai. Usando o mesmo raciocínio, concluímos que
essa mulher do grupo B possui genótipo Ibi.
                                                A
probabilidade de que esse casal venha a ter um
filho do grupo AB (genótipo IaIb) é de 1/4 ou
25.
28
  • QUESTÃO
  • Exemplo 2 Em uma maternidade, 2 casais tiveram
    filhos no mesmo dia e, por descuido da
    enfermagem, foram trocadas as pulseiras de
    identificação.
  • casal 1 homem A X mulher AB
  • casal 2 homem O X mulher B
  •  
  • criança X sangue tipo O
  • criança Y sangue tipo A
  •  
  • Qual criança é a verdadeira filha de cada casal?
  •  

29
RESPOSTA
  • A criança X não pode ser filha do casal 1, pois
    uma mulher de sangue AB (genótipo IaIb) não pode
    ter filhos do grupo O (genótipo ii). Por outro
    lado, a criança Y não é filha do casal 2, porque
    ela tem sangue A (genótipo Ia_), e nem o homem O
    nem a mulher B possuem o gene Ia.
  • Conclui-se que a criança X é filha do casal 2, e
    a criança Y é filha do casal 1.

30
Sistema Rh
Fator Rh ? Proteína encontrada nas hemácias que
pode agir como antígeno se for inserida em
indivíduos que não a possuam.
Rh ? indivíduos que possuem a proteína. Rh- ?
indivíduos que não possuem a proteína.
Doações Rh- Rh
Fenótipos Genótipos
Rh RR ou Rr
Rh- rr
31
Eritroblastose FetalDoença Hemolítica do Recém
Nascido
Condições Mãe Rh- Pai Rh Criança Rh
32
O PULO DO GATO - DICA
  • Condições para ocorrência da D.H.R.N.
  • mãe rh negativo (sensibilizada)
  • feto rh positivo

33
Sistema MN
  • Proteínas presentes nas hemácias que não são
    levadas em conta nas transfusões sangüíneas.
  • Importância serve como mais um elemento para
    identificar paternidade.
  • Geneticamente é um caso de codominância.
  • Grupo M produz a proteína M.
  • Grupo N produz a proteína N.
  • Grupo MN produz as duas proteínas.

Fenótipos Genótipos
M LMLM
N LNLN
MN LMLN
Doações M N MN
34
Genética Relacionada ao Sexo
  • Heranças determinadas por genes localizados nos
    cromossomos sexuais (alossomos) ou por genes
    autossômicos mas cujo efeito sofre influência dos
    hormônios sexuais.
  • As principais são
  • Herança ligada ao sexo genes localizados na
    porção não homóloga do cromossomo X.
  • Herança restrita ao sexo localizada na porção
    não homóloga do cromossomo Y.
  • Herança influenciada pelo sexo genes localizados
    em cromossomos autossomos que sofrem influência
    dos hormônios sexuais.

35
Determinação do Sexona Espécie Humana
  • A espécie humana apresenta 23 pares de
    cromossomos. 22 pares são autossomos e não tem
    relação direta com a determinação do sexo. Um
    par, chamado de alossomos (X e Y), são os
    cromossomos sexuais.
  • A mulher apresenta dois alossomos X e é chamada
    de sexo homogamético, pois seus gametas sempre
    terão o cromossomo X.
  • O homem apresenta um X e um Y e é o sexo
    heterogamético, pois seus gametas serão metade
    com cromossomo X e metade com cromossomo Y.
  • Na mulher, um dos cromossomos X em cada célula
    permanece inativo e se constitui na cromatina
    sexual ou corpúsculo de Barr.

36
Herança Ligada ao Sexo
  • Genes localizados na porção não homóloga do
    cromossomo X.
  • Quando dominantes, o caráter é transmitido pelas
    mães a todos os descendentes e pelos pais somente
    às filhas.
  • Quando recessivos, o caráter é transmitido pelas
    mães aos filhos homens. As meninas só terão a
    característica se o pai também a tiver.
  • Ex. Daltonismo e Hemofilia.

37
Herança Ligada ao SexoDaltonismo
  • Anomalia visual recessiva em que o indivíduo tem
    deficiência na distinção das cores vermelha ou
    verde.
  • Os homens daltônicos (8) tem um gene Xd pois são
    hemizigotos e as mulheres daltônicas (0,64)
    devem ser homozigotas recessivas.

Fenótipo Genótipo
Mulher normal XDXD
Mulher portadora XDXd
Mulher daltônica XdXd
Homem normal XDY
Homem daltônico XdY
38
Herança Ligada ao SexoHemofilia
  • Anomalia que provoca a falta de coagulação do
    sangue.
  • Homens hemofílicos são hemizigotos (1/10.000) e
    mulheres hemofílicas são homozigotas recessivas
    (1/100.000.000).

Fenótipos Genótipos
Mulher normal XHXH
Mulher portadora XHXh
Mulher hemofílica XhXh
Homem normal XHY
Homem hemofílico XhY
39
Genética Relacionada ao Sexo
  • Herança Restrita ao Sexo
  • Genes localizados na porção não homóloga do
    cromossomo Y.
  • Genes Holândricos.
  • Só ocorrem no sexo masculino.
  • Ex. Hipertricose auricular.
  • Herança Limitada pelo Sexo
  • Genes autossômicos cujo efeito sofre influência
    dos hormônios sexuais.
  • Só se manifestam em um dos sexos.
  • Ex.
  • Produção de leite em bovinos.
  • Seios no homem
  • Barba na mulher

40
Herança Influenciada pelo Sexo
  • Genes autossômicos cujo efeito sofre influência
    dos hormônios sexuais.
  • Comportamento diferente em cada sexo, agindo como
    dominante em um e como recessivo em outro
    (variação de dominância).
  • Ex. Calvície (alopecia).

Genótipos Fenótipos Fenótipos
CC Homem calvo Mulher calva
Cc Homem calvo Mulher não-calva
cc Homem não-calvo Mulher não-calva
41
Genealogias ou Heredogramas
sexo masculino
indivíduos que apresentam o caráter estudado
sexo feminino
filhos ou descendentes
sexo desconhecido
casamento ou cruzamento
gêmeos dizigóticos
casamento ou cruzamento consangüíneo
gêmeos monozigóticos
42
Prováveis Tipos de Herança
Autossômica dominante
Autossômica recessiva
Ligada ao Y (holândrica)
43
Prováveis Tipos de Herança
Ligada ao X recessiva
Ligada ao X dominante
44
2a Lei de MendelSegregação Independente
  • Na herança de duas ou mais características, os
    fatores, segregados na formação dos gametas, não
    se fundem no híbrido, mas se distribuem
    independentemente nos gametas segundo todas as
    combinações possíveis.

45
Diibridismo
  • Herança determinada por dois pares de alelos
    independentes que condicionam duas
    características.
  • Quatro fenótipos diferentes são encontrados em
    F2, combinando os caracteres dominantes e
    recessivos.
  • A proporção fenotípica clássica em F2 é 9331.
  • Ex. cruzamento de sementes de ervilhas
    amarelas/lisas (puras) com verdes/rugosas
    (puras).
  • P amarelas/lisas x verdes/rugosas
  • F1 100 amarelas/lisas (híbridas)
  • F1 amarelas/lisas x amarelas/lisas

VVRR
vvrr
VvRr
VvRr
VvRr
46
Diibridismo
Gametas da F1 VR Vr vR vr
VR VVRR VVRr VvRR VvRr
Vr VVRr VVrr VvRr Vvrr
vR VvRR VvRr vvRR vvRr
vr VvRr Vvrr vvRr vvrr
Proporção Fenotípica em F2
  • amarelas/lisas
    verdes/lisas
  • amarelas/rugosas verdes/rugosas

47
Poliibridismo
  • Quando são analisados mais de dois pares de
    alelos que condicionam mais de duas
    características, temos o triibridismo,
    tetraibridismo, etc, que constituem o
    poliibridismo.
  • Para se calcular o número de gametas diferentes
    produzidos por um poliíbrido se utiliza a fórmula
    2n, onde n é o número de pares de genes
    heterozigotos (híbridos).
  • Ex. Quantos gametas diferentes forma o genótipo
    AaBBCcddEe
  • Número de híbridos 3
  • Número de gametas 23 8 gametas diferentes

48
Genética Moderna(Pós-Mendeliana)
  • Heranças que se afastam, pouco ou muito, dos
    processos descritos por Mendel em seus trabalhos.
  • As proporções fenotípicas podem variar em relação
    às proporções clássicas da genética mendeliana.
  • Herança Qualitativa O fenótipo depende de quais
    genes estão presentes no genótipo. Ex.
    interações gênicas (genes complementares e
    epistasia) e pleiotropia.
  • Herança Quantitativa O fenótipo depende de
    quantos genes dominantes estão presentes no
    genótipo. Ex. polimeria.

49
Interações Gênicas
  • Genes complementares
  • Genes com segregação independente que agem em
    conjunto para determinar um fenótipo.
  • Ex. forma das cristas em galináceos.

Fenótipos Genótipos
crista noz R_E_
crista rosa R_ee
crista ervilha rrE_
crista simples rree
50
Tel de Mendel (xxx) 9331
51
Interações Gênicas
  • Epistasia
  • Interação em que um par de genes inibe que outro
    par, não alelo, manifeste seu caráter.
  • A epistasia pode ser dominante ou recessiva.
  • O gene inibidor é chamado de epistático e o
    inibido é o hipostático.
  • Ex. Cor da penas em galináceos.
  • Gene C ? penas coloridas.
  • Gene c ? penas brancas.
  • Gene I ? epistático sobre gene C.

Fenótipos Genótipos
Penas coloridas C_ii
Penas cc_ _
brancas C_I_
52
Tel de Mendel (xxx) 9331
(F2) proporções genotípicas  proporções fenotípicas
 9 C_ I_  9 brancas
 3 C_ ii  3 coloridas
 3 cc I_  3 brancas
 1 cc ii  1 branca
53
Polimeria
  • Herança Quantitativa onde ocorre efeito
    cumulativo na ação de vários pares de genes.
  • Há uma variação fenotípica gradual e contínua
    entre um valor mínimo e um valor máximo, devida a
    adição de genes dominantes no genótipo, seguindo
    uma curva normal de distribuição.
  • Ex. altura, peso, cor da pele, cor dos olhos,
    grau de inteligência, altura de plantas, produção
    de leite em bovinos, comprimento de pelos, etc.
  • Para se saber o número de fenótipos ou quantos
    pares de genes estão envolvidos são utilizados
    modelos matemáticos.

número de poligenes número de fenótipos - 1
número de fenótipos número de poligenes 1
54
Herança QuantitativaCor da Pele em Humanos
Fenótipos ALELOS DOMINANTES Genótipos
Negro 4 SSTT
Mulato Escuro 3 SsTT SSTt
Mulato Médio 2 SsTt SStt ssTT
Mulato Claro 1 Sstt ssTt
Branco 0 sstt
6
4
4
55
RESOLVE ASSIM MENDEL VEREADOR MUNICIPAL 14 641
  • 1 / 16 branco (0 DOMINANTE)
  • 4 / 6 mulatos claros (1 DOMINANTE)
  • 6 / 16 mulatos médios (2 DOMINANTES)
  • 4 / 16 mulatos escuros (3 DOMINANTES)
  • 1 / 16 negro (4 DOMINANTES)

56
Pleiotropia
  • Herança em que um único par de genes condiciona
    várias características simultaneamente.
  • Efeito múltiplo de um gene.
  • Exemplos
  • Síndrome de Lawrence-Moon obesidade,
    oligofrenia, polidactilia e hipogonadismo.
  • Síndrome de Marfan defeitos cardíacos, problemas
    visuais, aracnodactilia.
  • Fenilcetonúria deficiência mental, convulsões,
    icterícia, queda de cabelo, urina muito
    concentrada.

57
Genética de Populações
  • Estuda, matematicamente, as freqüências dos genes
    em uma população e as forças evolutivas que as
    modificam.
  • Pool Gênico genes comuns a uma mesma população,
    acervo genético ou gene pool.
  • Uma população estará em equilíbrio genético
    quando seu pool gênico se mantiver inalterado por
    gerações sucessivas.
  • Havendo alterações no acervo gênico, se diz que a
    população está evoluindo.

58
Genética de Populações
  • Teorema de Hardy-Weinberg
  • Em populações infinitamente grandes, com
    cruzamentos ao acaso (panmítica), que não
    estiverem sofrendo influência dos fatores
    evolutivos (mutações, seleção natural, migrações,
    etc...), não haverá alteração do pool gênico,
    isto é, as freqüências gênicas e genotípicas se
    manterão constantes.

59
O Teorema de Hardy-Weinberg
  • Numa população em equilíbrio, para uma
    determinada característica existem dois genes, o
    dominante (A) e o recessivo (a).
  • A soma das freqüências dos dois genes (freqüência
    gênica) na população é 100.
  • f(A) f(a) 100
  • Sendo, f(A) p e f(a) q, então
  • p q 1

60
O Teorema de Hardy-Weinberg
  • Na mesma população existem 3 genótipos possíveis
    homozigoto dominante (AA), heterozigoto (Aa) e
    homozigoto recessivo (aa).
  • A soma das freqüências do 3 genótipos (freqüência
    genotípica) na população é 100.
  • f(AA) f(Aa) f(aa) 100
  • Sendo, f(AA) p2, f(Aa) 2pq e f(aa) q2,
    então
  • p2 2pq q2 1

61
O Teorema de Hardy-WeinbergAplicação
  • Uma população em equilíbrio está assim
    distribuída para um determinado par de alelos
  • Quais as freqüências gênicas e genotípicas?

AA 640 indivíduos
Aa 320 indivíduos
aa 40 indivíduos
Total 1.000 indivíduos
62
O Teorema de Hardy-WeinbergAplicação
  • Freqüências Gênicas
  • Número total de genes 2.000
  • Número de genes A 1.280 320 1.600
  • Número de genes a 80 320 400
  • f(A) p 1.600/2.000 0,8 ou 80
  • f(a) q 400/2.000 0,2 ou 20

63
O Teorema de Hardy-WeinbergAplicação
  • Freqüências Genotípicas
  • f(A) p 0,8
  • f(a) q 0,2
  • f(AA) p2 (0,8)2 0,64 ou 64
  • f(Aa) 2pq 2(0,8x0,2) 0,32 ou 32
  • f(aa) q2 (0,2)2 0,04 ou 4

64
Genes Ligados - Linkage
  • Quando dois ou mais genes, responsáveis por
    diferentes características, estão localizados em
    um mesmo cromossomo, a herança é chamada de
    Vinculação Gênica.
  • Nestes casos a quantidade de gametas e portanto a
    freqüência da descendência apresentarão
    diferenças em relação ao diibridismo já que a
    incidência do crossing-over será fundamental.
  • Crossing-Over ou permuta é a troca de partes
    entre cromossomos homólogos durante a meiose e é
    um dos principais fatores para a variabilidade
    genética.

65
Comparação Diibridismo/Linkage
Diibridismo (AaBb)
A
a
B
b
Gametas
A
B
A
b
a
B
a
b
25
25
25
25
66
Comparação Diibridismo/Linkage
Linkage (AaBb)
A
a
B
b
Gametas
A
a
A
a
B
b
b
B
Parentais
Recombinantes
67
Genes Ligados - Linkage
  • Na herança dos genes ligados, a freqüência dos
    gametas de um heterozigoto depende da taxa de
    crossing-over ou taxa de recombinação que ocorre
    entre os cromossomos homólogos.
  • Os Gametas Parentais são formados mesmo que não
    haja recombinação e aparecem em maior quantidade.
  • Os Gametas Recombinantes são formados apenas se
    houver permuta e aparecem em menor quantidade.
  • A Taxa de Crossing é expressa em porcentagem e
    corresponde a freqüência de gametas recombinantes
    formados na gametogênese.

68
Genes Ligados - Linkage
  • Na vinculação gênica a posição dos genes no
    heterozigoto (AaBb) pode ser Cis ou Trans.
  • Estas posições também podem ser utilizadas para
    se definir quem são os gametas parentais e os
    recombinantes.

A
B
A
b
a
b
a
B
Posição CIS
Posição TRANS
69
Mapeamento Genético
  • Mapa genético ou cromossômico é a representação
    da posição dos genes no cromossomo.
  • Está diretamente relacionada a taxa de crossing.
  • Unidades de Recombinação (U.R.) ou Morganídeos
    (M) são as unidades usadas para determinar a
    posição dos genes no cromossomo e correspondem a
    taxa de crossing.
  • Exemplo Em um cromossomo há a seguinte
    freqüência de recombinação entre os genes A,B,C e
    D
  • A-B ? 45 A-C ? 20 C-B ? 25
  • B-D ? 5 C-D ? 20 A-D ? 40
  • Qual a posição dos genes no cromossomo?

70
Mapeamento Genético
20M
20M
5M
A
C
D
B
40M
45M
71
  • RESOLVER QUESTÕES (aconselho resolver todas que
    encontrar pela frente) .
  • Navegue na internet mas não faça um pit nos
    orkuts da vida.
  • SABER MAIS SOBRE A PRIMEIRA LEI DE MENDEL
    Buscar em livros outros especiais.
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