Captulo 3: A la mesa - PowerPoint PPT Presentation

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Captulo 3: A la mesa

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Actividad 3-1: En el mercado central. Answer according to the drawing on pages 100-101 and your personal ... Panorama cultural: M xico. Tradici n e innovaci n ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Captulo 3: A la mesa


1
Capítulo 3A la mesa!
  • Así se dice
  • Estructuras
  • Enfoque cultural
  • A la mesa!
  • Más comidas y las bebidas
  • The verb gustar
  • Stem-changing verbs
  • Interrogative words (A summary)
  • México

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Así se dice A la mesa!
1. Mercado Central
26. la salchicha/ el chorizo
16. Qué desea, señor?
22.
2. Cuánto cuestan?
24. el pollo
31. el ajo
23. Voy a preparar arroz con pollo
esta noche.
18. el pescado
12. Necesitamos comprar fresas hoy.
25. el jamón
19. vender
3.
17.
29. la chuletas de cerdo/puerco
4. las piñas
27. el bistec
21. los camarones
30. la carne de cerdo/puerco
32.
5. las bananas/ los plátanos
20. la langosta
28. la carne de res
Seis por kilo.
33. el maíz
6. las manzanas
34. papas/ las patatas
37. las cebollas
7. las uvas
40. las zanahorias
15. las sandías
13. las fresas
38. el bróculi
10. las peras
35. los tomates
42.
8. las naranjas
41. los guisantes
36. la lechuga
11. las cerezas
39. las judías verdes
14. los melocotones/ los duraznos
43.
9. los limones
3
Actividad 3-1 En el mercado central
  • Answer according to the drawing on pages 100-101
    and your personal preferences. Answer the
    questions in your textbook.
  • Modelo Qué frutas venden en el mercado?
    Cuál es su fruta favorita?
  • Naranjas, piñas, peras, etc. Mi favorita es
    la manzana!

Usen el libro para completar.
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Estructuras 1 Expressing likes and dislikes The
verb gustar
  • gustar to be pleasing (to someone)
  • uses a special construction
  • Observe the following sentences and translations
  • Spanish Sentence Literal Translation
  • Me gusta el helado. I like ice cream.
    (Ice cream is pleasing to me.)
  • Te gustan las fresas? Do you like
    strawberries? (Are strawberries pleasing
    to you?)
  • No le gusta tomar vino. He doesnt like to
    drink wine. (Drinking wine is not pleasing to
    him.)

Me gustan las fresas!
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Estructuras 1 The verb gustar
Person(s) gusta/gustan
thing(s) liked doing the liking
el helado la fruta comer frutas
  • me
  • te
  • le
  • nos
  • os
  • les


gusta gustan

las uvas las fresas los camarones

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Estructuras 1 The verb gustar
  • Important points to remember about gustar
  • The definite article is used with the thing(s)
    liked
  • Me gusta el helado.
  • To express the idea that one likes to do
    something, the singular from gusta is used with
    infinitives.
  • Nos gusta comer.
  • Les gusta cenar en restaurantes y asistir a
    conciertos.

7
Estructuras 1 The verb gustar
  • Important points to remember about gustar
  • To clarify the meaning of le and les, use a
    person
  • A mis padres les gusta la langosta.
  • A Pedro le gusta tomar café con leche.
  • For emphasis, use a mí, a ti, a usted, a
    nosotros, etc.
  • A mí no me gustan los camarones.
  • To ask a follow-up question, use Y a ti?, Y a
    usted?, etc.
  • Te gustan las fresas?
  • No, no me gustan. Y a ti?

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Estructuras 2 Talking about actions, desires,
and preferences in the present Stem-changing
verbs
  • Stem-changing verbs
  • Have the same endings as regular -ar, -er, and
    -ir verbs.
  • Have a different stem (everything but -ar, -er,
    and -ir) in all present tense forms but nosotros
    and vosotros.
  • Infinitive (-ar, -er, -ir) Stem Stem change
  • cerrar cerr- cierr (e?ie)
  • querer quer- quier (e ? ie)
  • dormir duerm- duerm (o ? ue)
  • occurs in the present tense in all
    forms but nosotros and vosotros

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Estructuras 2 Talking about actions, desires,
and preferences in the present Stem-changing
verbs
e?ie querer to want, to love quer?quier-
e?i pedir to ask for ped?pid-
quiero
queremos
pido
pedimos
quieres
queréis
pides
pedís
quiere
quieren
pide
piden
o?ue dormir to sleep dorm?duerm-
duermo
dormimos
duermes
dormís
duerme
duermen
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Así se dice Más comidas y las bebidas
13. el jugo, el zumo (Esp.)
6. el cereal
7. la sal
9. la leche
11. la crema
8. la pimienta
3. el pan (tostado)
5. la mermelada
1. los huevos
14. el té
4. la mantequilla
10. el café
2. el tocino, la tocineta
12. el azúcar
18. la aceituna
17. el vinagre
22. el sándwich, el bocadillo (Esp.)
23. el refresco
16. el aceite
19. la ensalada
15. la sopa
21. las papas fritas
20. la hamburguesa
35. la ventana
28. el pastel
29. el queso
25. la cerveza
26. el agua
30. el helado
24. el vino
33. la torta
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31. las galletas
27. el hielo
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Estructuras 4 Asking for specific information
Interrogative words (A summary)
  • What? Which?
  • How?
  • When?
  • Why?
  • Who?
  • Whose?
  • Which (one)?
  • Which (ones)?
  • How much?
  • How many?
  • Where?
  • (To) where?
  • From where?
  • Qué?
  • Cómo?
  • Cuándo?
  • Por qué?
  • Quién? Quiénes?
  • De quién?
  • Cuál?
  • Cuáles?
  • Cuánto? Cuánta?
  • Cuántos? Cuántas?
  • Dónde?
  • Adónde?
  • De dónde?

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Estructuras 4 Asking for specific information
Interrogative words (A summary)
  • Important points to remember about using
    interrogatives
  • Qué? asks for a definition or explanation. Used
    in front of a noun, it seeks a choice.
  • Qué es?
  • Qué quieres?
  • Qué postre deseas?
  • Cuál/Cuáles? ask for a choice and is used in
    front of a verb or a preposition.
  • Cuáles quieres comprar?
  • Cuál es tu postre favorito?
  • Cuál de los postres prefieres?

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Estructuras 4 Asking for specific information
Interrogative words (A summary)
  • Important points to remember about using
    interrogatives
  • When some of these words appear without written
    accents, they connect two separate thoughts
    within a statement rather than ask a question.

En el mercado que está en la plaza venden
mariscos. In the market that is in the plaza they
sell seafood.
que lo que cuando porque
that, which, who what, that which when because
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Panorama cultural México
  • Tradición e innovación

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