Title: L
1L information économique et sociale
2L information, produit social (développés
ci-après)
- Des données qui ne sont jamais données
- L information et le pouvoir
- L information fruit d un processus de
production
3Des données qui ne sont pas données
- L information n est pas un produit naturel
- Elle est le résultat d un processus
- Ce processus résulte d une volonté
- L information a un objet social
4L information et le pouvoir
- L exercice efficace du pouvoir nécessite
d avoir des informations - Sur ses propres forces
- Sur l environnement
- Le contrôle nécessite des informations
- La taxation et l impôt nécessitent des
informations - Certaines informations sont sensibles
5L information fruit d un processus
- Le processus est finalisé
- Statistique
- Administratif, contrôle
- Espionnage
- Le processus rend compte d une représentation
sociale
6Processus finalisé
Contraintes
Ënquêtes, mesures, observations,
recensements, dénombrements etc...
Objectifs
Moyens
Méthodes
Stock de données
Données produites
7Une représentation sociale
Représentation
Réalité
Processus
Idéologies Culture
8Petite typologie de l info
- Statistique produite pour l objectif (Mesure
directe, déclarations) - Statistique sur des opinions
- Statistique tirée d une autre base de données
- Mesures indirectes
- Calculs, recoupements, estimations
- Secondes sources
9Petite typologie des préoccupations
- Conjoncturelles
- Structurelles
- Représentativité
- Typologies
- Durabilité
10Les systèmes d information
- Doivent répondre aux besoins sous contrainte
(coût, disponibilité) - Combinent donc des informations de différentes
origine, répondant à des préoccupations
différentes (on est toujours loin de la qualité
maximale) - Peuvent donc ne rien produire, mais utiliser
des sources externes - Compilent (gardent une mémoire)
- Offrent des traitements et des analyses (calculs,
courbes, etc.)
11Le dilemme du statisticien
Précision (à 95 ) d'une proportion de 50
dans un sondage
12,00
10,00
8,00
6,00
4,00
2,00
0,00
100
600
1100
1600
2100
2600
Taille échantillon
12Le traitement une responsabilité
- Quels sont les biais (réponses et non-réponses,
biais liés aux processus) - Quelle est la précision
- Comment interpréter tel chiffre ou ensemble
de chiffres - Comment comparer dans le temps
- Comment comparer avec des objets similaires
13La diffusion et le commentaire
- Déontologie de la communication
- Impact de la production d information
(inter-relation représentationréel) - Une stratégie de communication
14Conséquences pratiques
- La documentation statistique une priorité
- La validation des sources une nécessité
- La compréhension du processus de production une
exigence - Le sens des stratégies de communication
15Facteurs de changement
- L information est toujours une arme
stratégiquemais sa diffusion l est de plus en
plus,ce qui restreint le champ du secret - Les NTIC et Internet accélèrent les processus de
recherche et de traitement - Les structures a-priori des systèmes
d information deviennent moins formelles (rôle
des moteurs )
16Les savoirs faire de l intelligence économique
- Portent sur des systèmes d information de plus
en plus vastes et mondiaux - Nécessitent un investissement permanent
- Dans les domaines observés
- Dans les techniques
17Les systèmes d information
- Doivent comprendre
- Des données, structurées et validées sur la durée
- Des documents accessibles à des moteurs de
recherche, si possible indexés. - Mais butent souvent sur le problème de leur
pérennité - sensibilité des équipes dirigeantes,
- place de l information (acquisition et
diffusion) dans la stratégie de l organisation - adéquation niveau de formation-emploi
18Le programme minimum la statistique publique
ou la comptabilité d entreprise
- Priorité à la production
- Déontologie forte
- Durabilité des séries statistiques
19Un besoin collectif consacré
- Par des textes nationaux et aujourd hui
communautaires - Affirmant le principe de l obligation et celui
du secret
20Un système
- Concurrencé
- Confronté à l avènement de nouvelles
technologies - Confronté à l existence de substituts possibles
21Une question illustrative
- L information doit elle avoir un prix ?
- Si oui lequel ?
- Si non pourquoi ?
- Illustrez les réponses par des exemples
- Expliquez les différences (cohérence ou
incohérence ?)