Title: Recteur Alain BOUVIER
1Vie scolaire 2020
- Recteur Alain BOUVIER
- Membre du Haut conseil de léducation
- Professeur des universités de Poitiers et
Sherbrooke - alain.jbouvier_at_orange.fr
2Et si la vie scolaire nallait pas de soi ?
- Et si la vie scolaire nallait plus de soi ?
3La vie scolaire, une bonne idée ?
- Pourtant qui ninspire pas les autres pays
- Pourquoi ?
4Une fausse bonne idée ?
- Qui voulait mettre de la transversalité éducative
- mais
- qui renforce le taylorisme des EPLE
5Une idée datée des années 1980
6Si elle nexistait pas, linventerait-on
aujourdhui ?
7Une idée davenir ?
8Et sil ne restait, en 2020, dans les EPLE
- que des coach et des CPE ?
9Plan
- Aux sources de la vie scolaire
- Six nouveaux défis pour la vie scolaire
101.Aux sources de la vie scolaire
11Ma découverte des CPE en 1986
- par la formation continue
- Animation
- Communication
- Projet
1220 ans dévolutions
13Du Surgé au CPE
14La vie scolaire
- Un acteur (CPE) ou un système ?
15La vie scolaire
- La chose du CPE
- versus
- limplication de tous les acteurs ?
16Un paradoxe fondateur
- Transversalité
- versus
- nouveaux cloisonnements ?
17Létape IUFM
- Favoriser les liens vie scolaire/pédagogie
- Égale dignité des acteurs
- Une recrutement à Bac5
- Le plus sélectif des concours du second degré
18Le principal débouché pour les étudiants en
sciences de léducation
- Mais aussi en sciences humaines et juridiques
19Désormais, mastérisation et métiers
- Quels Masters ?
- Aujourd'hui ?
- Demain ?
- Pour quel métier ?
20Sur les fondements historiques de la vie scolaire
- Un retour en force des fondamentaux
- Éducation
- Éthique
- Valeurs
- Droit
- Socle commun
21Une propédeutique pour devenir chef
détablissement
- De 20 à 30 des lauréats
- Transversalité
- Établissement
- Système
- Sociologie des organisations
- Formations au management
- Sciences de léducation
22A mi-chemin entre le Surgé et le chef
détablissement
- Le CPE,
- un adjoint qui nose dire son nom ?
23Le CPE
- Un acteur repérable en interne et repéré par les
familles et les associations - Au rôle diffus en évolution
- Dans quel système intervient-il ?
- Pour assurer quelle(s) fonction(s) ?
- Quel métier ?
24Dici 2020, la vie scolaire est face à de
nouveaux défis
252.Six nouveaux défis pour la vie scolaire
26Défi 1
- Lorganisation territoriale de lÉducation
nationale
27- Réforme de lÉtat
- RGPP
- Décentralisation
- Scène 2 de lActe 2
- La réforme du lycée
- Le statut des enseignants
28La double tutelle des EPLE
- Léducatif aux collectivités territoriales
- Le pédagogique à lÉtat
29Où situer le CPE ?Aujourdhui ?En 2020 ?
30Défi 2
- Imaginer
- le PISA de la vie scolaire
31- Quand on ne peut pas expérimenter, on peut
- comparer
- (Durkheim)
- Expérimentation naturelle
- Comparer en interne au système EPLE, bassins,
académies - Comparer avec dautres systèmes éducatifs
- La meilleure école primaire du Monde
32Quels échanges professionnels internationaux
envisager ?
- Sur la base de quels indicateurs ?
33Que veut dire
- Réussir la vie scolaire ?
34Défi 3
- La formation initiale sera-t-elle soluble dans un
Master professionnel ?
35- Un Master spécifique
- ou
- différents Masters ?
- Pour quelles compétences ?
- Pour quel métier ?
36Formation tout au long de la vie
- Carrière
- ECTS et Masters
- Bifurcations
- Validation dacquis de lexpérience
- Parcours
- Trajectoires
- Passages dune fonction publique à une autre
37Défi 4
- Limpact de la cyberculture
38La vie scolaire face à la Révolution numérique
- Formel/Non formel/Informel
- Internet
- Sites
- Blogs
- Denseignants
- Délèves
- De parents
39Les chocs des années qui viennent
- Choc aujourdhui vie scolaire et ENT
- Bouleversements dici 2020
40La e-vie scolaire a-t-elle un sens ?
- En 2020,
- que restera-t-il de la vie scolaire ?
41Lavenir est-il
- Aux e-CPE ?
- Aux CPE virtuels ?
42Défi 5
43Dici 2020, si les enseignants tendent à devenir
44Le CPE sera-t-il
45Quelle spécificité lui restera-t-il ?
46Défi 6
- Les fonctions régulatrices de la vie scolaire
47Vie scolaire et complexité
- Le nombre croissant de partenaires et de parties
prenantes - Associations
- Élus locaux
- Culture
- Sports
- Parents
- Justice
- Police
- Etc.
- Les réseaux (internes et externes)
- Les registres fonctionnels
- La gouvernance externe
- La gouvernance interne
- Régulations
48La vie scolaire
- Une fonction régulatrice
- De lEPLE et de son environnement
- Des classes
- Des élèves
49Pourra-t-elle continuer à tenir ces rôles ?
50Face à ces six défis
- La territorialisation de lÉducation
- Le PISA de la vie scolaire
- Les Masters professionnels et la formation tout
au long de la vie - La cyberculture
- Le coaching
- La régulation du système
51Une piste parmi dautres
- Inscrire la vie scolaire dans une logique de
- systèmes apprenants
- et de
- gouvernance
52Bibliographie
- Alain Bouvier (2006) Le CPE, moteur de
changements organisationnels, in Conseiller,
Paris, LHarmattan, p 77- 88 - Alain Bouvier (2007) Management et sciences
cognitives, Que sais-je ? , - N 3711, 3ème édition, Paris, PUF
- Alain Bouvier (2007) La gouvernance des
systèmes éducatifs, collection Politique
daujourdhui, Paris, PUF