Lorientation aprs la 3me - PowerPoint PPT Presentation

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Lorientation aprs la 3me

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PROCEDURES d'ORIENTATION - AFFECTATION. Choix provisoires de la famille. Avis de l' quipe ... Affectation. Inscription tablissement d'accueil. F vrier - mars ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Lorientation aprs la 3me


1
L orientation après la 3ème
2
Schéma des études après la 3ème
3
Choisir sa voie
Première et terminale technologique
4
Bac Technologique
Bac Technologique
Bac Général
Bac Professionnel
BT
BT
Terminale Professionnelle
Terminale L,ES, S
Terminale BT, STI, STL, SMS, STG, STAE, STPA
Terminale Spécifique
Première L, ES, S
Première BT, STI, STG, SMS, STL, STAE, STPA
Première Spécifique
Première Professionnelle
Première dAdaptation
Vie profession.
CAP
BEP
2éme année CAP
Terminale BEP
Seconde Générale et Technologique
Seconde Spécifique
Seconde Professionnelle
1ère année CAP
5
2nde Générale et Technologique
APRES LA CLASSE DE TROISIEME
6
LES PARAMETRES QUI ENTRENT EN JEU DANS
LORIENTATION
  • Les motivations, les centres dintérêts, les
    qualités et les compétences personnelles.
  • Mais aussiles résultats scolaires.

7
Quand faut-il choisir ?
  • ?intentions dorientation au mois de février
  • ? vux définitifs à la fin du 3ème trimestre

8
proposition du conseil de classe
DESACCORD la famille est reçue par le chef
d établissement.
ACCORD la demande de la famille devient
?décision d orientation
Accord ?décision d orientation
Désaccord ? APPEL?décision d orientation
9
PROCEDURES dORIENTATION - AFFECTATION
Février - mars
Choix provisoires de la famille
Conseil de Classe du 2ème trimestre
Avis de léquipe pédagogique
Fin mai
Voeux de la famille
Conseil de Classe du 3ème trimestre
Proposition d orientation de l équipe
pédagogique
Accord
Désaccord
Dialogue avec le chef détablissement
Décision dorientation
Appel
mi-juin
Affectation
fin-juin
fin-juin début juillet
Inscription établissement daccueil
10
La Seconde Générale et Technologique
  • des enseignements communs à toutes les Secondes
  • 2 enseignements de détermination
  • 1 option facultative

11
La voie générale et technologique
Entre 30 et 35 heures de cours par semaine Il
faut compter entre 2 et 3 heures par jour de
travail personnel
12
Les voies générale et technologique
Bac S, ES, L
Bac STI
Bac STG
13
Le choix du baccalauréat
  • La série de Bac se choisit en fin de Seconde

mais
  • Il est fortement recommandé de choisir les
    enseignements de détermination en fonction du bac
    envisagé

14
LES DIFFERENTS BACS
  • ? Les Bacs Généraux
  • On étudie des matières théoriques, le but est de
    forger une véritable culture générale avant de
    poursuivre des études plutôt longues après le Bac
  • ? Les Bacs Technologiques
  • On utilise des technologies (informatiques,
    expériences en laboratoire, outils de
    bureautiques) mais on napprend pas un métier
    les élèves poursuivent en général des études
    courtes (2 ans) après le Bac.

15
BAC GENERAL
ES Economique et Social L Littéraire S
Scientifique
LV2
16
Bac Technologique
STG
Informatique de gestion et de communication
LV2

Sciences économiques et sociales

LV2
En 1ère
En Term
17
Bac Technologique
STI
  • Génie Mécanique
  • Génie Electronique
  • Génie Electrotechnique

LV2
Initiation aux sciences de lingénieur (ISI)
Mesures physiques et informatique (MPI)
18
Le bac Économique et Social
  • PROFIL intérêt pour l actualité, esprit
    danalyse et de synthèse, bonne expression écrite
    et orale, niveau correct en mathématiques,
  • SES les activités économiques françaises,
    l organisation sociale , les mécanismes du
    marché, le rôle des institutions publiques,
    l analyse économique et sociologique du
    développement
  • Histoire-Géo du XIXème siècle à nos jours,
    aspects politiques et sociaux
  • Mathématiques appliquées statistiques,
    probabilités, représentations graphiques,
    algèbre...
  • Langues

19
Après le bac ES
  • formations universitaires générales
    (Licence)économie et gestion, droit, lettres et
    langues, sciences humaines et sociales, etc..
  • préparations aux grandes écolesCPGE économiques
    et commerciales, écoles de commerce, de
    journalisme, etc..
  • formations technologiques courtes (DUT,
    BTS)gestion, commerce, transports, etc..
  • formations du secteur social et
    paramédicaléducation spécialisée, assistant de
    service social, animation socio-culturelle,
    infirmier(ère), etc..

20
Le bac Littéraire
  • PROFIL Goût pour la littérature, l art et les
    langues
  • bonne expression orale et écrite, esprit
    d analyse et
  • de synthèse
  • Français étude des auteurs français des
    XVIIIème et XIXème siècles, analyse de texte,
    commentaire duvres littéraires, dissertation...
  • Philosophie réflexion critique sur des notions
    abstraites abordées par les grands philosophes
    conscience, mémoire, vérité, bonheur, liberté...
  • Littérature études duvres intégrales essais
    littéraires, pièces de théâtre,
    correspondances... de lAntiquité à nos jours.
  • Langues et/ou Arts (arts plastiques, théâtre,
    cinéma)

21
Après le bac L
  • formations universitaires générales
    (Licence)lettres et langues, arts, sciences
    humaines et sociales, droit, administration
    économique et sociale, etc..
  • préparations aux grandes écolesCPGE littéraires,
    IEP, écoles de journalisme, écoles de commerce,
    etc..
  • formations technologiques courtes (DUT,BTS)
    tourisme,assistant de direction, commerce, arts
    appliqués,etc..
  • formations du secteur social et
    paramédicaléducation spécialisée, assistant de
    service social, animation socio-culturelle,
    infirmier(ère), etc..

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Le bac Scientifique
  • PROFIL Goût pour les maths et intérêts pour la
    démarche expérimentale, rigueur dans le
    raisonnement - capacité d abstraction
  • Mathématiques étude des fonctions et des
    suites, calcul intégral, calcul vectoriel,
    résolution déquations, probabilités, géométrie
    plane et dans lespace...
  • Physique-chimie activités expérimentales sur
    les lois régissant lunivers et la matière,
    conservation et maîtrise de lénergie, étude des
    molécules...
  • SVT génétique humaine, système nerveux,
    changements géologiques et modifications de la
    biosphère
  • Sciences de l ingénieur mécanique,
    électricité, électronique...

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Après le bac S
  • formations universitaires générales
    (Licence)sciences et technologies, STAPS,
    économie-gestion, etc..
  • préparations aux grandes écoles (CPGE)classes
    prépas scientifiques, économiques et
    commerciales, etc..
  • formations technologiques courtes
    (DUT,BTS)mesures physique, chimie, informatique,
    agroalimentaire, technico-commercial, etc..
  • formations du secteur médical, paramédical et
    social médecine, dentaire, pharmacie,
    kinésithérapie, infirmier(ère), éducation
    spécialisée, assistant de service social,
    animation socio-culturelle, etc..

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Les bacs Sciences et Technologies Industrielles
  • PROFIL Organisation et méthode dans le travail,
    intérêt pour les manipulations, capacité à mener
    à bien un projet et curiosité pour les
    technologies nouvelles et leur évolution
  • ? Étude des constructions mécanique et
    construction mécanique, forces, résistance des
    matériaux
  • ? Étude des systèmes industriels étude de
    lautomatique, de l informatique industrielle et
    de la productique
  • ? Sciences physiques et physiques appliquées
    électricité, optique, énergie, électromagnétisme..
    ....

25
Après le bac STI
  • ? formations technologiques courtes (DUT,
    BTS)Bâtiment, énergie, mécanique, maintenance,
    électrotechnique, informatique industrielle,
    technico-commercial...
  • ? préparations aux grandes écoles (CPGE)classes
    prépas technologie et sciences industrielles (TSI
    ) ou écoles d ingénieur (INSA)
  • ? formations universitaires générales
    (Licence)Sciences et technologies,

26
Les bacs Sciences et Technologies de la Gestion
  • Ouverture sur le monde de lentreprise
  • PROFIL esprit dinitiative, sens de la
    communication, maturité, maîtrise des nouvelles
    technologies de linformation

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? Économie-droit notions de secteurs
économiques, de branches professionnelles et de
marché, production et consommation, aspects
économiques et juridiques de lentreprise... ?
Information et Gestion utilisation de
linformatique pour réaliser des activités de
gestion et de comptabilité (facturation,
bulletins de salaire) ? Information et
Communication techniques dexpression écrite et
orale, gestion du temps et des activités...
28
Après le bac STG
  • ? formations technologiques courtes (BTS,
    DUT)gestion, comptabilité, administration,
    communication, commerce, transports, etc..
  • ? préparations aux grandes écoles (CPGE)classes
    prépas économiques et commerciales, option
    technologie
  • ? formations universitaires générales
    (licence)administration économique et sociale
  • ? formations du secteur social et
    paramédicaléducation spécialisée, assistant de
    service social, animation socio-culturelle,
    infirmier(ère), etc..

29
APRES LE BACCALAUREAT
D
DOCTORAT
MASTER Dea/Dess
Grandes Écoles
M
Ingénieur, Commerce, Architecture, Art
Maîtrise
Para médical Social
LICENCE
L
Deug
DUT
Cpge
BTS
internet dossier
internet dossier
dossier concours
dossier
UNIVERSITÉ
Ecoles spécialisées
IUT
LYCÉE
ÉCOLES SPÉCIALISÉES
30
La poursuite détudes des bacheliers généraux en
Études  longues  ? 80
31
La poursuite détudes des bacheliers
technologiques en
Études  courtes  ? 70
32
?
?
Avant tout, se poser 6 questions fondamentales
?
?
?
33
Quel métier plus tard ?
Je nen sais rien !
Réfléchissons en termes de domaines
professionnels et/ou d intérêts personnels...

34
Combien dannées suis-je prêt à consacrer à mes
études après le BAC ?
5 ans ?
3 ans ?
8 ans ?
Pourquoi pas?
35
Quest-ce qui est le mieux pour moi ?
Oh la la !
Autonomie ? ou Encadrement ?
36
Bigre
Quel enseignement ? Professionnalisé ?
Théorique ?
37
Puis-je par la suite changer de voie ?
Adieu ! Je continue ailleurs
M
38
Ca coûte des sous ???
Combien coûtent ces études ?
39
A LA DISPOSITION DES ELEVES
  • Des lieux le C.D.I..
  • Des outils des brochures produites par
    lONISEP, des cédéroms, des sites Internet
  • Des personnes le professeur principal, le C.P.E
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