Lexprience de l Evaluation en mdecine librale - PowerPoint PPT Presentation

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Lexprience de l Evaluation en mdecine librale

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Journ e E.P.P. F d ration Fran aise de Psychiatrie : 3 mars 2006 ... Les r ticences actuelles des psychiatres : L'E.P.P. et les psychiatres. Evaluation des ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Lexprience de l Evaluation en mdecine librale


1
Lexpérience de l Evaluationen médecine
libérale
  • Dr Olivier LEHEMBRE
  • Fédération Française de Psychiatrie

Journée E.P.P. Fédération Française de
Psychiatrie 3 mars 2006
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Evaluation des Pratiques Professionnelles
  • Lévaluation un concept
  • aux multiples facettes .
  • Du cadre méthodologique de lEPP
  • au cadre légal qui vise tous les médecins.
  • De lappropriation de la méthode avec lEPP
  • à leffet pour une pratique de qualité .

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Lévaluation depuis 1989
  • Les publications sont centrées sur lévaluation
    des soins
  • - Evaluation des stratégies diagnostiques et
    thérapeutiques
  • - Evaluation des structures sanitaires
  • Evaluation médico-économique
  • Démarche qualité EPP

Des choix stratégiques en découlent - Recours
aux soins spécialisés, - Planification
sanitaire - Déremboursements

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E.P.P. en médecine libérale
  • Une réalité depuis 2001 dans quatre régions
    expérimentales
  • Une expérience sur une méthodologie validée
  • - Des médecins habilités formés A.N.A.E.S.
  • - Des protocoles qui ont été respectés
  • - Des référentiels validés
  • Des évaluations individuelles et collectives
  • Une expérience des médecins habilités et engagés
    dont il a été rendu compte .
  • LEPP gérée par la profession .

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Expérience URMEL Nord Pas de Calais
  • Médecins intéressés 11 des médecins en 2002
  • Médecins habilités de 2003 à 2005 59
  • Médecins Engagés en 2003 à 2005 400
  • Référentiels utilisés
  • - Dossier médical
  • - Risque cardio-vasculaire, et dautres au choix
  • Pas de psychiatre volontaire, pas de référentiel
    spécifique en psychiatrie jusquen 2005.

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Pratique de lEvaluation individuelle .
  • Un contact téléphonique M.H et M.E.
  • Un dossier dinformation et dexplication
  • Présentation des référentiels
  • Questionnaire dauto-évaluation
  • Réalisation de lauto-évaluation
  • Rencontre avec le médecin habilité

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Evaluation des Pratiques ProfessionnellesBilan
Nord Pas de Calais jusque 2005
  • Démarche qualité définie comme volontaire, non
    sanctionnante, valorisante
  • Expérimentation limitée pour suivre son
    déroulement et ses effets
  • Une méthodologie rigoureuse avec lANAES
  • Satisfaction exprimée par les participants
  • Lévaluation collective favorisée depuis 2005

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Bilan E.P.P. Nord Pas de Calais
  • Satisfaction globalement exprimée
  • - Pour la remise en question du savoir / pratique
  • - La découverte et intérêt soutenu pour les
    R.P.C.
  • - La rencontre avec un autre médecin ( M.H.)
  • - Le volontariat et lauto-évaluation

Déceptions - Référentiels imposés et fermés
- Attente de formation - brièveté de la
démarche Lévaluation collective souhaitée
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Coût de lE.P.P.
  • - Prévisionnel pour 2006 303500 Euros
  • 54 médecins en Evaluation individuelle
  • ( forfait 1000 euros )
  • 499 médecins en Evaluation collective
  • ( forfait 500 euros)
  • - Gestion de la démarche dévaluation par lURML
    ( médecins habilités, logistique)

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E.P.P. Commentaires
  • Des difficultés nécessaires
  • Ambiguïté du concept / contrôle, erreur, faute
  • Référentiels comme savoir, standard, norme
  • Des référentiels , plus formels quinstructifs
  • Un vécu positif
  • Qualité de léchange professionnel au cabinet
  • Partage de connaissances et dexpériences
  • Dynamique voulue de qualité et satisfactions
  • Valorisation de lE.P.P.
  • Reconnaissance de la qualité
  • Le plaisir de la dynamique de formation

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E.P.P. en 2006 La loi dAssurance Maladie du
13/08/2004
  • EPP obligatoire pour tous les médecins
  • Art 14 de la Loi AM Décret du 14/04/05
  • Accréditation des médecins/équipes pour les
    spécialités à risques Art 16 Loi AM
  • EPP Version 2 Certification des établissements
    de santé
  • EPP partie intégrante de la FMC

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Nouvelles approches de lEPP
  • Approche basée sur un référentiel
  • Approche par problèmes ( morbidité, mortalité)
  • Approche par processus
  • Approche par indicateurs
  • EBM
  • Evaluation ponctuelle et évaluation continue

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Médecin libéral
cabinet
établissement
URML
URML
CME
OA avec ou sans MH
MH
Certificat délivré par URML
Copie du certificat au CROM et au CNFMC
Attestation quinquennale délivrée par CDOM
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La psychiatrie et lévaluation
  • Les conférences de consensus et les
    recommandations de pratique clinique
  • Les différences dapproches diagnostiques et
    thérapeutiques les écarts nécessaires.
  • Le travail sur la subjectivité et les difficultés
    dobjectiver, de mesurer , de comparer,
    dévaluer.
  • La recherche clinique encore peu organisée et
    trop peu soutenue en psychiatrie libérale.

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La psychiatrie et lévaluation
  • Les réticences actuelles des psychiatres
  • Evaluation des psychothérapies Rapport INSERM
  • Légiférer sur la pratique des psychothérapies
  • Loi de réforme de la Sécurité Sociale
  • Lemprise de léconomique sur la démarche qualité
  • LE.P.P. et les psychiatres
  • Les référentiels de psychiatrie critiqués et peu
    adaptés.
  • Le référentiel comme standard ou norme?
  • Des pratiques cliniques variées voire opposées
    dans leurs formes

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Référentiel Dossier du patient en psychiatrie
ambulatoire
  • Présentation de la grille
  • Annexes
  • RPC. ANAES Accès à linformation concernant la
    santé dune personne . Modalités pratiques et
    accompagnement .
  • Spécificité pour la psychiatrie
  • Eléments danalyse pour le psychiatre
  • Niveaux de souffrance conférence de consensus
    sur la crise suicidaire
  • M.I.N.I. Risque suicidaire

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Référentiel dossier médical
en psychiatrie
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P.e.c. par le psychiatre dun épisode dépressif
isolé de ladulte en ambulatoire
  • Présentation de la grille
  • Annexes
  • Critères diagnostics Etat Dépressif Majeur DSM4
    et CIM10
  • Niveaux de sévérité léger, modéré, sévère
  • Comment reconnaître et évaluer le risque
    suicidaire
  • Critères diagnostics du Trouble bipolaire,
    Trouble dépressif majeur récurrent, Trouble de
    lhumeur
  • Stratégies thérapeutiques en ambulatoire

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Référentiel Prise en charge par le psychiatre
dun état dépressif isolé en
ambulatoire
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Lévaluation en psychiatrie
  • Des conférences de consensus scientifiques mais
    aux conclusions trop étendues pour dégager des
    référentiels .
  • Des recommandations (R.P.C.) discutées par la
    profession ( E.B.M. / accord professionnel)
  • Des référentiels non généralisables à lensemble
    des pratiques
  • Lévaluation reste à venir et en recherche
  • pour des référentiels ouverts / qualité .

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La clinique psychiatrique différents axes
  • Symptômes qualité et intensité
  • Troubles et Structures de personnalité
  • Niveaux intellectuels et culturels
  • Insertion sociale
  • Environnement bienveillant, conflictuel,
    indifférent
  • Besoins et demandes des patients, voire refus de
    consentir
  • Thérapeutiques médicamenteuses et
    psychothérapiques
  • Insertion du patient dans le cadre thérapeutique
    et accessibilité du patient .
  • Le standard diagnostic-traitement nest pas
    généralisable .

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Les psychiatres et lévaluation
  • La rencontre évaluative avec le M.H. comparée à
    une séance de supervision
  • ( les objets, les buts restent à définir )
  • Des référentiels pour une consultation de qualité
    pourraient être plus ouverts et davantage centrés
    sur la pratique des psychiatres.

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E.P.P et F.M.C Une ouverture
  • Autres formes dEPP pour des évaluations
    continues .
  • Rôle des associations
  • volontaires pour répondre à une obligation
  • Pour dautres cadres
  • Groupe de pairs , échanges de pratiques
  • Démarche qualité en psychiatrie
  • Activités coordonnées à des recherches cliniques
  • ( épidémiologiques, de processus, defficacité et
    de bénéfice)

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Questions problématiques
  • Les institutions
  • - H.A.S. , C.N.F.M.C. , U.R.M.L.
  • - Textes et leurs interprétations
  • (rôle des M.H. , des URML, des O.A.)
  • - La F.M.C. le lien FMC EPP mis en question
    par IGAS
  • - La qualité simpose mais se travaille

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La pratique de lE.P.P.
  • Quen est il du savoir, savoir faire, savoir être
    et lévaluation ?
  • le travail en groupe et lanimation du groupe
  • La généralisation aux 6000 psychiatres libéraux ?
  • Le coût et son financement?
  • LE.P.P. obligatoire mais le volontariat
    nécessaire.
  • Les associations sont elles volontaires?
  • Laprès EPP

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