Title: Que faitesvous et que ditesvous aprs avoir dit bonjour
1Que faites-vous et que dites-vous après avoir dit
bonjour?
- Jean-Stephen Gendron
- Psychosociologue, Hypnothérapeute et Formateur PNL
2SOMMES-NOUS RÉELEMENT CONSCIENT DES DIFFÉRENTS
NIVEAUX DE CONSCIENCEDANS LA COMMUNICATION?
3SOMMES-NOUS VRAIEMENT CONSCIENT DES VRAIS MOTIFS
DERRIÈRE NOS COMPORTEMENTS?
4LA RÉPONSE À CETTE QUESTION EST PLUS SOUVENT NON
QUE OUI
- POURQUOI?
- NOUS AGISSONS DANS LA VIE AVEC UNE CONSCIENCE
LIMITÉE DE NOUS-MÊMES.
5NOUS CONNAISSONS SOUVENT QUE CE QUI EST VISIBLE
DE NOS COMPORTEMENTS ET DE NOTRE COMMUNICATION!
6EN RÉSULTE UN DIALOGUE DE SOURD AVEC NOUS-MÊMES
ET AVEC LES AUTRES.
7COMMENT FAIRE POUR CHANGER CELA?
8AUJOURDHUI NOTRE ATELIER NOUS PERMETTRA DALLER
AU-DELÀ DE CE QUI EST VISIBLE PAR LE BIAS DE LA
PNL ET DAPPROCHE THÉRAPEUTIQUES COMPLÉMENTAIRES.
9(No Transcript)
10(No Transcript)
11(No Transcript)
12(No Transcript)
13(No Transcript)
14SPONTANÉITÉ
CONNECTION
15LA VÉRITÉ EST COMME UN DIAMANT
16(No Transcript)
17LA PERSONA
18LA PERSONA EST LINTER-FACE QUE NOUS UTILISONS
POUR CORRESPONDRE AUX DEMANDES DE LENVIRONNEMENT
19GÉNÉRALEMENT NOUS UTILISONS PLUSIEURS MASQUES
POUR NOUS ADAPTER À NOTRE ENVIRONNEMENT
20PARFOIS NOS MASQUES DÉVORENT LACTEUR
21NOUS DEVENONS AINSI UNE CIBLE
NOUS DEVENONS INADAPTÉS
22LA PERSONA EST DONC À LA PERSONNALITÉ CE QUE
LÉPIDERME EST À LA PEAU, LE REFLET DE LA SANTÉ
INTÉRIEURE
23TROIS ÉLÉMENTS CONSTITUENT LA PERSONA
24LES SOUS-PERSONNALITÉS
1
25LA VISION LUCIDE, SOIT LA CAPACITÉ À PRENDRE DU
RECUL ET À ÊTRE TÉMOIN DE SOI-MÊME
2
26LE MOI CONSCIENT,
PROCESSUS QUI PERMET LA DISSOCIATION DAVEC UNE
SOUS-PERSONNALITÉ
3
27NATURE ET ORIGINES
28LES SOUS- PERSONNALITÉS SE FORMENT EN RÉACTION À
NOTRE ENVIRONNEMENT
29 TRÈS RAPIDEMENT NOUS APPRENONS QUE CERTAINS
COMPORTEMENTS SONT APPROUVÉS ET DAUTRES NON
30POUR PROTÉGER CET ENFANT VULNÉRABLE, UN SCHÉMA
DÉNERGIE SE DÉVELOPPE POUR FACILITER
LADAPTATION AUX VALEURS DE SON ENVIRONNEMENT
IMMÉDIAT
31LENFANT APPREND DONC TRÈS VITE CE QUIL CONVIENT
DE FAIRE AINSI SE DÉVELOPPENT LES
SOUS-PERSONNALITÉS EN RÉACTION AUX DEMANDES DE LA
FAMILLE, DE LA SOCIÉTÉ ET DE LÉCOLE
32ÉMERGE DE TOUT CELA UN PROTECTEUR INTÉRIEUR
33CE PROTECTEUR INTÉRIEUR DÉTERMINERA DANS LA VIE
DE LENFANT LES COMPORTEMENTS QUIL FAUT
MAINTENIR ET CEUX QUIL EST NÉCESSAIRE
DABANDONNER
34SOUS SON INFLUENCE VONT AINSI SE DÉVELOPPER DES
SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES ADAPTÉES À
LENVIRONNEMENT
35IL PEUT SE DÉVELOPPER PLUSIEUR SOUS-PERSONNALITÉS
PRIMAIRES
LEUR NOMBRE ET QUASI ILLIMITÉ
36PARFOIS CERTAINES DE CES SOUS-PERSONNALITÉS
PEUVENT ENTRER EN CONTRADICTION
37LENSEMBLE DES SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES FORME
LE MOI OPÉRATIONNEL
38LE MOI OPÉRATIONNEL CORRESPOND AU MOI
39CEST LUI QUI EST AUX COMMANDES
40LE MOI OPÉRATIONNEL DEVIENT VULNÉRABLE LORSQUE
LENVIRONNEMENT NEST PLUS STABLE
41LE MOI OPÉRATIONNEL A BESOIN DE CONTRÔLE POUR
FONCTIONNER
42DEUX POSSIBILITÉS SE POSENT À LENFANT
PLAIRE OU DÉPLAIRE
43IL EXISTE DONC DEUX TYPES DE SOUS-PERSONNALITÉS
44LES SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES ET
SOUS-PERSONNALITÉS NON-INTÉGRÉES
45DEUX CATÉGORIES DE SOUS-PERSONNALITÉS
A
B
- SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES
- SOUS-PERSONNALITÉS RENIÉES
46POUR CHAQUE SOUS-PERSONNALITÉ PRIMAIRE CORRESPOND
UNE SOUS-PERSONNALITÉ OPPOSÉE
47LES SOUS-PERSONNALITÉS NON INTÉGRÉES NE SONT NI
MEILLEURES NI PLUS MAUVAISES QUE LES
SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES
48IL NE FAUT CEPENDANT PAS QUE LUNE REMPLACE
LAUTRE
IL FAUT ÊTRE CAPABLE DUTILISER CHAQUE
SOUS-PERSONNALITÉ
49IL FAUT DONC DÉVELOPPER NOTRE MOI CONSCIENT OU
MOI LUCIDE
50IL FAUT COMPRENDRE CHAQUE SOUS-PERSONNALITÉ ET
LEURS FONCTIONS
51LE MOI LUCIDE CAPACITÉ DE DÉTACHEMENT
52LE MOI LUCIDE DEVIENT DONC LE MOI CONSCIENT
53QUEST-CE QUE LE MOI CONSCIENT?
54LE MOI CONSCIENT
- CEST LE PROCESSUS QUI RÉGULARISE LA TENSION
ENTRE LES PÔLES OPPOSÉS DE LA VIE PSYCHIQUE
55LE MOI CONSCIENT EST UN PROCESSUS NON UN ÉTAT
56POUR SE DÉVELOPPER, LE MOI CONSCIENT SAPPUIE SUR
DEUX ÉLÉMENTS
LA LUCIDITÉ ET LEXPÉRIENCE DES SOUS-PERSONNALITÉS
57LE DIALOGUE INTÉRIEUR DEVIENT AINSI CONCRÈTEMENT,
UNE MÉTHODE DE MISE EN JEU DES SOUS-PERSONNALITÉS
58IL CONSISTE À LEUR DONNER LA PAROLE DANS DES
CONDITIONS APPROPRIÉES, À PRENDRE CONTACT AVEC
LEUR ÉNERGIE, À RECONNAÎTRE LEUR UTILITÉ ET LEURS
LIMITES
59Il sagit donc de sen faire des alliées, en
veillant à ce quaucune dentre elles ne se
glisse au volant en se prenant pour la personne
entière à elle toute seule
60LUCIDITÉ ET MOI CONSCIENT
MOI CONSCIENT
A
B
VISION LUCIDE
- SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES
- SOUS-PERSONNALITÉS RENIÉES
61MOI CONSCIENT
PERSONA
MOI OPÉRATIONNEL
INCONSCIENT
62QUELQUES UNES DE NOS SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES
63LE PROTECTEUR
64LE DÉVELOPPEMENT DU MOI CONSCIENT
65PREMIÈRE PHASE
IDENTIFICATION AUX SOUS-PERSONNALITÉS
66DEUXIÈME PHASE
PHASE DÉMERGENCE DU MOI CONSCIENT
67TROISIÈME PHASE
LA PHASE DE CONSCIENCE
68QUATRIÈME PHASE
LA PHASE DU CHOIX
69LAMOUR EST DONC DIRECTEMENT RELIÉ À
LUNIFICATION DE NOTRE PERSONNALITÉ
70PLUS NOUS SOMMES DISSOCIÉS PLUS NOTRE CAPACITÉ DE
COMMUNIQUER EST BASÉE SUR DES PRÉMISSES
INCONSCIENTES
71POUR MIEUX COMMUNIQUER ET UNIFIER LA PERSONNALITÉ
NOUS ALLONS FAIRE QUELQUE EXERCICES DE PNL
72Ce que nous allons aborder dans cette présentation
- Nous allons aborder durant cet atelier comment
la Psychologie Transpersonnelle, lHypnose, la
Gestalt et la PNL peuvent sunir pour provoquer
un changement dans notre façon de changer un
comportement, de modifier une ou des émotions ou
encore comment modifier nos croyances les plus
tenaces. Léclectisme sera donc ici notre porte
dentrée pour provoquer un changement chez un
individu.
73Ce que nous allons aborder dans cette présentation
-
- Cet atelier sera divisé en deux. Une partie
théorique et une partie pratique afin dintégrer
la matière présentée aujourdhui.
74Ce que nous allons aborder dans cette présentation
- La communication consciente et inconsciente
- Les comportements conscient et inconscient
- Les sous-personnalités et le modèle SARI
- La dissociation et le mode associatif
- Lhypnose
- Les méthodes dintervention en PNL permettant
dintégrer les sous-personnalité et dinfluencer
positivement la communication face vous-mêmes et
les personnes qui vous entoure.
75Le mode dissociatif et le mode associatif
76Quest-ce que la dissociation?
- La dissociation est un processus que vous
utiliserez tout le temps. Il permet de sortir des
chaînes de pensée, d'ouvrir le cercle du mental
pour explorer d'autres voies.Voici un
entraînement supposez que l'esprit conscient
s'occupe de la logique, de l'analyse, des
déductions, du mental, de la comparaison. - En gros, c'est le mental.
77Quest-ce que la dissociation?
- L'esprit inconscient s'occupe de la glo-balité,
de l'intuition, des expériences archaïques, des
sensations. En gros, c'est tout ce qui n'est pas
mental.Ce présup-posé un peu arbitraire est très
puissant pour défocaliser la conscience.
78La dissociation et la formation réticulaire
79LE MODE ASSOCIATIF
- Comparativement au mode dissociatif le mode
associatif implique une synchronisation des deux
hémisphères du cerveau. La suggestion est
appliquée par le biais dune conscientisation du
corps et dune intégration du ressenti. La
suggestion favorise la connexion avec les
émotions, les sensations vécu dans lici et le
maintenant.
80Le modèle SARI
- Modèle dintégration des sous-personnalités.
81Quest-ce quune sous-personnalité?
82Les sous-personnalités
- La sous-personnalité est crée par la
fragmentation et le refoulement de notre vrai
moi. Nous pouvons développer jusquà 12
sous-personnalités et nous sommes relativement
conscient de la présence de celles-ci.
83Les fonctions?
- Maintenir notre équilibre psychique ou encore
provoquer un déséquilibre - Éviter ou permettre que le refoulement remonte à
la surface - Maintenir le moi adapter en place ou encore faire
en sorte de le déloger - Gérer nos mécanisme de défense.
84Les fonctions des hémisphères et les
sous-personnalités
85Fonctions volontaires et involontaires associées
aux sous-personnalités?
86Que veut dire SARI
- S Sécurité et stabilisation.
- A Accès au traumatisme.
- R Résolution des expériences
traumatisantes. - I Intégration nouvelle identité.
87Explication de chacune des étapes du modèle sari
88S Sécurité et stabilisation.
- Travail/Famille aspects interpersonnels
- Contrôle de ses émotions.
- Somatique et santé symptômes post-
traumatiques. - Alliance thérapeute/client.
- Abus de substances et dépendances.
89A Accès au traumatisme.
- Reconstitution du matériel traumatique de façon
autonomisante - Approches de remémorations sécurisante avec ou
sans hypnose. - Alterner les séances de dévoilement avec un
travail sur le renforcement du Soi. - Si le client est déstabilisé, voir Étape I
90R Résolution des expériences
- Reconsidération ( SIBAM )
- Perlaboration et processus danalyse
- Ressentir les aspects sensoriel, visuel,
comportemental, moteur, affectif et cognitif du
traumatisme afin dêtre conscientisés.
91Que veut dire SIBAM
- S Sensation
- I Image
- B Behavior (Comportement)
- A Affective feeling (émotion)
- M Mouvement.
92R Résolution des expériences
- Poursuivre la reconstitution de lévénement
traumatique pour lautonomisation - Poursuivre la remémoration sécurisante
- Restabilisation par le biais du renforcement du
Soi - Si le client se déstabilise, voir Étape I.
93I Intégration nouvelle identité.
- Approches Ériksoniennes pour la nouvelle
identité et PNL - Développement de la nouvelle identité
- maturation intérieure
- Thérapie du Moi fragmenté réintégration de la
personnalité - Intégration du matériel dissocié.
94I Intégration nouvelle identité.
- Reconsidération ( SIBAM ) de tout afflux de
souvenirs traumatisants - Processus danalyse et perlaboration du matériel
traumatique.
95I Intégration nouvelle identité.
- Continuer de mettre laccent sur lhistoire
reconstruite pour lautonomisation et la
perspective - Se concentrer sur lintégration de la nouvelle
association et de ce qui a été remémoré de
manière sécurisante.
96I Intégration nouvelle identité.
- Restabilisation du système intérieur complet du
Soi - Renforcement de la personnalité
- Déstabilisation provenant de sources extérieures
reconcentrez-vous sur lÉtape I - Travail niveaux plus profonds.
97Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne et le
modèle SARI
- Le lien avec les sous-personnalités?
98Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
- Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
- 1- Nous avons en nous toutes les ressources dont
nous avons besoin pour réaliser nos buts dans
l'existence principe fondamental en PNL comme
en Hypnose Éricksonienne, conscientes ou
inconscientes, ces ressources sont là à notre
disposition. Et bien sûr la ressource commune à
tous les êtres humains la capacité à apprendre
et à faire de nouveaux apprentissages.
99Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
- 2- Chaque personne est individuelle et unique
c'est pourquoi il n'y aura jamais de " recette "
universelle en thérapie ericksonienne mais une
approche individuelle adaptée à la personne, ce
qui présuppose une grande flexibilité.
100Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
- 3- Nous possédons un inconscient autonome et
intelligent. C'est un immense réservoir de
sagesse et de connaissance dont les intentions
sont positives c'est avec cet inconscient que
nous travaillons et que nous appelons le "guide
intérieur", "le grand sage" ou "l'esprit
profond".
101Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
- 4- La résistance est une information que quelque
chose n'a pas été pris en compte dans le
fonctionnement inconscient de la personne tous
les obstacles seront des indications précieuses
pour le thérapeute afin d'accompagner la personne
confortablement pas de lutte mais une analyse
inconsciente et consciente du sens des
résistances.
102Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
- 5- Nous opérons les meilleurs choix possibles
pour nous à un moment donné inutile de se
culpabiliser de ce que nous avons fait ou pas
fait dans le passé, nous réagissons en fonction
de notre niveau d'évolution et de compréhension.
Notre inconscient fait le meilleur choix en
fonction de toutes les données conscientes et
inconscientes.
103Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
- 6- Il y a une fonction positive à chaque
comportement peut être pas toujours évidente du
premier coup d'il mais elle existe. L'enfant
insupportable ou violent en classe veut peut être
montrer qu'il est là et qu'il a besoin que l'on
s'occupe de lui, même si ce comportement n'est
pas acceptable. De même la migraine qui nous
tient au lit est peut être le seul moyen que
notre inconscient à trouvé pour nous amener à
faire une pause!
104Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
- 7- L'état de transe est un état naturel qui se
produit environ toutes les 90 minutes cela fait
partie de notre équilibre.
105Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
- 8- La transe thérapeutique est une expérience
pendant laquelle les cadres de référence ou les
habitudes limitatives sont contournées pendant
la transe hypnotique, on observe une
désorientation, une distorsion du temps et de
l'espace qui vont permettre de faire des
apprentissages nouveaux - et plus utiles.
106Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
- 9- Notre cerveau ne fait pas la différence entre
une expérience mentale imaginaire et une
expérience réelle c'est cette " déficience " de
notre cerveau qui va permettre toutes les
réparations intérieures et qui fait que - " tout est possible ".
107Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
- 10- L'hypnose est un processus
d'amplification En effet l'inconscient a une
puissance et une rapidité de travail
extraordinaire, très supérieure au conscient.
Nous avons donc une amplification des processus
d'apprentissage.
108La PNL, lhypnose et le langage transformationnel.
- Applications dans lintégration des
sous-personnalités (modèle SARI).
109La PNL, lHypnose et la Gestalt.
- Gestion de lespace, du temps et de laction par
les sous-personnalités. - Une approche appliquée au modèle SARI.
110Deuxième partie