Que faitesvous et que ditesvous aprs avoir dit bonjour - PowerPoint PPT Presentation

1 / 110
About This Presentation
Title:

Que faitesvous et que ditesvous aprs avoir dit bonjour

Description:

NOUS AGISSONS DANS LA VIE AVEC UNE CONSCIENCE LIMIT E DE NOUS-M MES. ... les aspects sensoriel, visuel, comportemental, moteur, affectif et cognitif du traumatisme afin d' tre ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:100
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 111
Provided by: cdfpmag
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Que faitesvous et que ditesvous aprs avoir dit bonjour


1
Que faites-vous et que dites-vous après avoir dit
bonjour?
  • Jean-Stephen Gendron
  • Psychosociologue, Hypnothérapeute et Formateur PNL

2
SOMMES-NOUS RÉELEMENT CONSCIENT DES DIFFÉRENTS
NIVEAUX DE CONSCIENCEDANS LA COMMUNICATION?
3
SOMMES-NOUS VRAIEMENT CONSCIENT DES VRAIS MOTIFS
DERRIÈRE NOS COMPORTEMENTS?
4
LA RÉPONSE À CETTE QUESTION EST PLUS SOUVENT NON
QUE OUI
  • POURQUOI?
  • NOUS AGISSONS DANS LA VIE AVEC UNE CONSCIENCE
    LIMITÉE DE NOUS-MÊMES.

5
NOUS CONNAISSONS SOUVENT QUE CE QUI EST VISIBLE
DE NOS COMPORTEMENTS ET DE NOTRE COMMUNICATION!
6
EN RÉSULTE UN DIALOGUE DE SOURD AVEC NOUS-MÊMES
ET AVEC LES AUTRES.
7
COMMENT FAIRE POUR CHANGER CELA?
8
AUJOURDHUI NOTRE ATELIER NOUS PERMETTRA DALLER
AU-DELÀ DE CE QUI EST VISIBLE PAR LE BIAS DE LA
PNL ET DAPPROCHE THÉRAPEUTIQUES COMPLÉMENTAIRES.
9
(No Transcript)
10
(No Transcript)
11
(No Transcript)
12
(No Transcript)
13
(No Transcript)
14
SPONTANÉITÉ

CONNECTION
15
LA VÉRITÉ EST COMME UN DIAMANT
16
(No Transcript)
17
LA PERSONA
18
LA PERSONA EST LINTER-FACE QUE NOUS UTILISONS
POUR CORRESPONDRE AUX DEMANDES DE LENVIRONNEMENT
19
GÉNÉRALEMENT NOUS UTILISONS PLUSIEURS MASQUES
POUR NOUS ADAPTER À NOTRE ENVIRONNEMENT
20
PARFOIS NOS MASQUES DÉVORENT LACTEUR
21
NOUS DEVENONS AINSI UNE CIBLE
NOUS DEVENONS INADAPTÉS
22
LA PERSONA EST DONC À LA PERSONNALITÉ CE QUE
LÉPIDERME EST À LA PEAU, LE REFLET DE LA SANTÉ
INTÉRIEURE
23
TROIS ÉLÉMENTS CONSTITUENT LA PERSONA
24
LES SOUS-PERSONNALITÉS
1
25
LA VISION LUCIDE, SOIT LA CAPACITÉ À PRENDRE DU
RECUL ET À ÊTRE TÉMOIN DE SOI-MÊME
2
26
LE MOI CONSCIENT,
PROCESSUS QUI PERMET LA DISSOCIATION DAVEC UNE
SOUS-PERSONNALITÉ
3
27
NATURE ET ORIGINES
  • DES SOUS-PERSONNALITÉS

28
LES SOUS- PERSONNALITÉS SE FORMENT EN RÉACTION À
NOTRE ENVIRONNEMENT
29

TRÈS RAPIDEMENT NOUS APPRENONS QUE CERTAINS
COMPORTEMENTS SONT APPROUVÉS ET DAUTRES NON
30
POUR PROTÉGER CET ENFANT VULNÉRABLE, UN SCHÉMA
DÉNERGIE SE DÉVELOPPE POUR FACILITER
LADAPTATION AUX VALEURS DE SON ENVIRONNEMENT
IMMÉDIAT
31
LENFANT APPREND DONC TRÈS VITE CE QUIL CONVIENT
DE FAIRE AINSI SE DÉVELOPPENT LES
SOUS-PERSONNALITÉS EN RÉACTION AUX DEMANDES DE LA
FAMILLE, DE LA SOCIÉTÉ ET DE LÉCOLE
32
ÉMERGE DE TOUT CELA UN PROTECTEUR INTÉRIEUR
33
CE PROTECTEUR INTÉRIEUR DÉTERMINERA DANS LA VIE
DE LENFANT LES COMPORTEMENTS QUIL FAUT
MAINTENIR ET CEUX QUIL EST NÉCESSAIRE
DABANDONNER
34
SOUS SON INFLUENCE VONT AINSI SE DÉVELOPPER DES
SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES ADAPTÉES À
LENVIRONNEMENT
35
IL PEUT SE DÉVELOPPER PLUSIEUR SOUS-PERSONNALITÉS
PRIMAIRES
LEUR NOMBRE ET QUASI ILLIMITÉ
36
PARFOIS CERTAINES DE CES SOUS-PERSONNALITÉS
PEUVENT ENTRER EN CONTRADICTION
37
LENSEMBLE DES SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES FORME
LE MOI OPÉRATIONNEL
38
LE MOI OPÉRATIONNEL CORRESPOND AU MOI
39
CEST LUI QUI EST AUX COMMANDES
40
LE MOI OPÉRATIONNEL DEVIENT VULNÉRABLE LORSQUE
LENVIRONNEMENT NEST PLUS STABLE
41
LE MOI OPÉRATIONNEL A BESOIN DE CONTRÔLE POUR
FONCTIONNER
42
DEUX POSSIBILITÉS SE POSENT À LENFANT
PLAIRE OU DÉPLAIRE
43
IL EXISTE DONC DEUX TYPES DE SOUS-PERSONNALITÉS
44
LES SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES ET
SOUS-PERSONNALITÉS NON-INTÉGRÉES
45
DEUX CATÉGORIES DE SOUS-PERSONNALITÉS
A
B
  • SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES
  • SOUS-PERSONNALITÉS RENIÉES

46
POUR CHAQUE SOUS-PERSONNALITÉ PRIMAIRE CORRESPOND
UNE SOUS-PERSONNALITÉ OPPOSÉE
47
LES SOUS-PERSONNALITÉS NON INTÉGRÉES NE SONT NI
MEILLEURES NI PLUS MAUVAISES QUE LES
SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES
48
IL NE FAUT CEPENDANT PAS QUE LUNE REMPLACE
LAUTRE
IL FAUT ÊTRE CAPABLE DUTILISER CHAQUE
SOUS-PERSONNALITÉ
49
IL FAUT DONC DÉVELOPPER NOTRE MOI CONSCIENT OU
MOI LUCIDE
50
IL FAUT COMPRENDRE CHAQUE SOUS-PERSONNALITÉ ET
LEURS FONCTIONS
51
LE MOI LUCIDE CAPACITÉ DE DÉTACHEMENT
52
LE MOI LUCIDE DEVIENT DONC LE MOI CONSCIENT
53
QUEST-CE QUE LE MOI CONSCIENT?
54
LE MOI CONSCIENT
  • CEST LE PROCESSUS QUI RÉGULARISE LA TENSION
    ENTRE LES PÔLES OPPOSÉS DE LA VIE PSYCHIQUE

55
LE MOI CONSCIENT EST UN PROCESSUS NON UN ÉTAT
56
POUR SE DÉVELOPPER, LE MOI CONSCIENT SAPPUIE SUR
DEUX ÉLÉMENTS
LA LUCIDITÉ ET LEXPÉRIENCE DES SOUS-PERSONNALITÉS
57
LE DIALOGUE INTÉRIEUR DEVIENT AINSI CONCRÈTEMENT,
UNE MÉTHODE DE MISE EN JEU DES SOUS-PERSONNALITÉS
58
IL CONSISTE À LEUR DONNER LA PAROLE DANS DES
CONDITIONS APPROPRIÉES, À PRENDRE CONTACT AVEC
LEUR ÉNERGIE, À RECONNAÎTRE LEUR UTILITÉ ET LEURS
LIMITES
59
Il sagit donc de sen faire des alliées, en
veillant à ce quaucune dentre elles ne se
glisse au volant en se prenant pour la personne
entière à elle toute seule
60
LUCIDITÉ ET MOI CONSCIENT
MOI CONSCIENT
A
B
VISION LUCIDE
  • SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES
  • SOUS-PERSONNALITÉS RENIÉES

61
MOI CONSCIENT
PERSONA
MOI OPÉRATIONNEL
INCONSCIENT
62
QUELQUES UNES DE NOS SOUS-PERSONNALITÉS PRIMAIRES
63
LE PROTECTEUR
64
LE DÉVELOPPEMENT DU MOI CONSCIENT
65
PREMIÈRE PHASE
IDENTIFICATION AUX SOUS-PERSONNALITÉS
66
DEUXIÈME PHASE
PHASE DÉMERGENCE DU MOI CONSCIENT
67
TROISIÈME PHASE
LA PHASE DE CONSCIENCE
68
QUATRIÈME PHASE
LA PHASE DU CHOIX
69
LAMOUR EST DONC DIRECTEMENT RELIÉ À
LUNIFICATION DE NOTRE PERSONNALITÉ
70
PLUS NOUS SOMMES DISSOCIÉS PLUS NOTRE CAPACITÉ DE
COMMUNIQUER EST BASÉE SUR DES PRÉMISSES
INCONSCIENTES
71
POUR MIEUX COMMUNIQUER ET UNIFIER LA PERSONNALITÉ
NOUS ALLONS FAIRE QUELQUE EXERCICES DE PNL
72
Ce que nous allons aborder dans cette présentation
  • Nous allons aborder durant cet atelier comment
    la Psychologie Transpersonnelle, lHypnose, la
    Gestalt et la PNL peuvent sunir pour provoquer
    un changement dans notre façon de changer un
    comportement, de modifier une ou des émotions ou
    encore comment modifier nos croyances les plus
    tenaces. Léclectisme sera donc ici notre porte
    dentrée pour provoquer un changement chez un
    individu.

73
Ce que nous allons aborder dans cette présentation
  • Cet atelier sera divisé en deux. Une partie
    théorique et une partie pratique afin dintégrer
    la matière présentée aujourdhui.

74
Ce que nous allons aborder dans cette présentation
  • La communication consciente et inconsciente
  • Les comportements conscient et inconscient
  • Les sous-personnalités et le modèle SARI
  • La dissociation et le mode associatif
  • Lhypnose
  • Les méthodes dintervention en PNL permettant
    dintégrer les sous-personnalité et dinfluencer
    positivement la communication face vous-mêmes et
    les personnes qui vous entoure.

75
Le mode dissociatif et le mode associatif
76
Quest-ce que la dissociation?
  • La dissociation est un processus que vous
    utiliserez tout le temps. Il permet de sortir des
    chaînes de pensée, d'ouvrir le cercle du mental
    pour explorer d'autres voies.Voici un
    entraînement supposez que l'esprit conscient
    s'occupe de la logique, de l'analyse, des
    déductions, du mental, de la comparaison.
  • En gros, c'est le mental.

77
Quest-ce que la dissociation?
  • L'esprit inconscient s'occupe de la glo-balité,
    de l'intuition, des expériences archaïques, des
    sensations. En gros, c'est tout ce qui n'est pas
    mental.Ce présup-posé un peu arbitraire est très
    puissant pour défocaliser la conscience.

78
La dissociation et la formation réticulaire
79
LE MODE ASSOCIATIF
  • Comparativement au mode dissociatif le mode
    associatif implique une synchronisation des deux
    hémisphères du cerveau. La suggestion est
    appliquée par le biais dune conscientisation du
    corps et dune intégration du ressenti. La
    suggestion favorise la connexion avec les
    émotions, les sensations vécu dans lici et le
    maintenant.

80
Le modèle SARI
  • Modèle dintégration des sous-personnalités.

81
Quest-ce quune sous-personnalité?
  • Deux types

82
Les sous-personnalités
  • La sous-personnalité est crée par la
    fragmentation et le refoulement de notre vrai
    moi. Nous pouvons développer jusquà 12
    sous-personnalités et nous sommes relativement
    conscient de la présence de celles-ci.

83
Les fonctions?
  • Maintenir notre équilibre psychique ou encore
    provoquer un déséquilibre
  • Éviter ou permettre que le refoulement remonte à
    la surface
  • Maintenir le moi adapter en place ou encore faire
    en sorte de le déloger
  • Gérer nos mécanisme de défense.

84
Les fonctions des hémisphères et les
sous-personnalités
85
Fonctions volontaires et involontaires associées
aux sous-personnalités?
86
Que veut dire SARI
  • S Sécurité et stabilisation.
  • A Accès au traumatisme.
  • R Résolution des expériences
    traumatisantes.
  • I Intégration nouvelle identité.

87
Explication de chacune des étapes du modèle sari
  • Les quatre étapes

88
S Sécurité et stabilisation.
  • Travail/Famille aspects interpersonnels
  • Contrôle de ses émotions.
  • Somatique et santé symptômes post-
    traumatiques.
  • Alliance thérapeute/client.
  • Abus de substances et dépendances.

89
A Accès au traumatisme.
  • Reconstitution du matériel traumatique de façon
    autonomisante 
  • Approches de remémorations sécurisante avec ou
    sans hypnose.
  • Alterner les séances de dévoilement avec un
    travail sur le renforcement du Soi.
  • Si le client est déstabilisé, voir Étape I

90
R Résolution des expériences
  • Reconsidération ( SIBAM )
  • Perlaboration et processus danalyse
  • Ressentir les aspects sensoriel, visuel,
    comportemental, moteur, affectif et cognitif du
    traumatisme afin dêtre conscientisés.

91
Que veut dire SIBAM
  • S Sensation
  • I Image
  • B Behavior (Comportement)
  • A Affective feeling (émotion)
  • M Mouvement.

92
R Résolution des expériences
  • Poursuivre la reconstitution de lévénement
    traumatique pour lautonomisation
  • Poursuivre la remémoration sécurisante
  • Restabilisation par le biais du renforcement du
    Soi
  • Si le client se déstabilise, voir Étape I.

93
I Intégration nouvelle identité.
  • Approches Ériksoniennes pour la nouvelle
    identité et PNL
  • Développement de la nouvelle identité 
  • maturation intérieure
  • Thérapie du Moi fragmenté réintégration de la
    personnalité
  • Intégration du matériel dissocié.

94
I Intégration nouvelle identité.
  • Reconsidération ( SIBAM ) de tout afflux de
    souvenirs traumatisants
  •  Processus danalyse et perlaboration du matériel
    traumatique.

95
I Intégration nouvelle identité.
  • Continuer de mettre laccent sur lhistoire
    reconstruite pour lautonomisation et la
    perspective
  • Se concentrer sur lintégration de la nouvelle
    association et de ce qui a été remémoré de
    manière sécurisante.

96
I Intégration nouvelle identité.
  • Restabilisation du système intérieur complet du
    Soi
  • Renforcement de la personnalité
  • Déstabilisation provenant de sources extérieures
    reconcentrez-vous sur lÉtape I
  • Travail  niveaux plus profonds.

97
Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne et le
modèle SARI
  • Le lien avec les sous-personnalités?

98
Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
  • Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
  • 1- Nous avons en nous toutes les ressources dont
    nous avons besoin pour réaliser nos buts dans
    l'existence principe fondamental en PNL comme
    en Hypnose Éricksonienne, conscientes ou
    inconscientes, ces ressources sont là à notre
    disposition. Et bien sûr la ressource commune à
    tous les êtres humains la capacité à apprendre
    et à faire de nouveaux apprentissages.

99
Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
  • 2- Chaque personne est individuelle et unique
    c'est pourquoi il n'y aura jamais de " recette "
    universelle en thérapie ericksonienne mais une
    approche individuelle adaptée à la personne, ce
    qui présuppose une grande flexibilité.

100
Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
  • 3- Nous possédons un inconscient autonome et
    intelligent. C'est un immense réservoir de
    sagesse et de connaissance dont les intentions
    sont positives c'est avec cet inconscient que
    nous travaillons et que nous appelons le "guide
    intérieur", "le grand sage" ou "l'esprit
    profond".

101
Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
  • 4- La résistance est une information que quelque
    chose n'a pas été pris en compte dans le
    fonctionnement inconscient de la personne tous
    les obstacles seront des indications précieuses
    pour le thérapeute afin d'accompagner la personne
    confortablement pas de lutte mais une analyse
    inconsciente et consciente du sens des
    résistances.

102
Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
  • 5- Nous opérons les meilleurs choix possibles
    pour nous à un moment donné inutile de se
    culpabiliser de ce que nous avons fait ou pas
    fait dans le passé, nous réagissons en fonction
    de notre niveau d'évolution et de compréhension.
    Notre inconscient fait le meilleur choix en
    fonction de toutes les données conscientes et
    inconscientes.

103
Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
  • 6- Il y a une fonction positive à chaque
    comportement peut être pas toujours évidente du
    premier coup d'il mais elle existe. L'enfant
    insupportable ou violent en classe veut peut être
    montrer qu'il est là et qu'il a besoin que l'on
    s'occupe de lui, même si ce comportement n'est
    pas acceptable. De même la migraine qui nous
    tient au lit est peut être le seul moyen que
    notre inconscient à trouvé pour nous amener à
    faire une pause!

104
Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
  • 7- L'état de transe est un état naturel qui se
    produit environ toutes les 90 minutes cela fait
    partie de notre équilibre.

105
Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
  • 8- La transe thérapeutique est une expérience
    pendant laquelle les cadres de référence ou les
    habitudes limitatives sont contournées pendant
    la transe hypnotique, on observe une
    désorientation, une distorsion du temps et de
    l'espace qui vont permettre de faire des
    apprentissages nouveaux
  • et plus utiles.

106
Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
  • 9- Notre cerveau ne fait pas la différence entre
    une expérience mentale imaginaire et une
    expérience réelle c'est cette " déficience " de
    notre cerveau qui va permettre toutes les
    réparations intérieures et qui fait que
  • " tout est possible ".

107
Les présupposés de l'hypnose Ériksonienne
  • 10- L'hypnose est un processus
    d'amplification En effet l'inconscient a une
    puissance et une rapidité de travail
    extraordinaire, très supérieure au conscient.
    Nous avons donc une amplification des processus
    d'apprentissage.

108
La PNL, lhypnose et le langage transformationnel.
  • Applications dans lintégration des
    sous-personnalités (modèle SARI).

109
La PNL, lHypnose et la Gestalt.
  • Gestion de lespace, du temps et de laction par
    les sous-personnalités.
  • Une approche appliquée au modèle SARI.

110
Deuxième partie
  • Exercices pratiques
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com