LIN1720 cours 13 Rgles phonologiques - PowerPoint PPT Presentation

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LIN1720 cours 13 Rgles phonologiques

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A = segment affect . B = segment ou la classe de segments r sultant de l'application de la ... position du segment affect dans le contexte (= foyer de la r gle: ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: LIN1720 cours 13 Rgles phonologiques


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LIN1720 cours 13Règles phonologiques
  • Dr. Hélène Knoerr
  • ILOB, Université dOttawa

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Règles phonologiques
  • Représentation /Phonémique/
  • ?
  • Règles phonologiques
  • ?
  • Représentation Phonétique
  • Les règles phonologiques expliquent le passage du
    niveau phonémique au niveau phonétique

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Règles phonologiques
  • Explicitent les propriétés prévisibles de la
    prononciation?
  • 3 parties
  • A) les sons concernés par la règle
  • B) le résultat de la règle
  • C) le contexte dans lequel la règle sapplique
  • A ? B / C
  • A devient B dans le contexte C

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Classes naturelles
  • Groupe de sons qui partagent une caractéristique
    (ou un ensemble de caractéristiques)
    particulière, qui sont phonologiquement
    considérés comme un groupe
  • Consonnes labiales p, b, m, w, f, v
    labiales
  • Voyelles basses a, ae bas
  • Groupe large
  • approximantes, liquides, nasales, voyelles
    sonantes
  • Occlusives et fricatives -sonantes
  • consonnes consonantiques voyelles
    -consonantiques
  • Ou étroit
  • Consonnes sourdes - voisées, consonantiques
  • Occlusives labiales sourdes -voisées,
    labiales

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Formalisme
  • 2 types de règles phonologiques dans Ie modèle de
    la phonologie générative (SPE)
  • règles dérivationnelles utilisées pour décrire
    un changement phonologique modifiant un segment
    (A ? B / C _ D)
  • (le segment) A se transforme en (un segment) B
    dans le contexte C _ D
  • règles transformationnelles utilisées pour
    décrire un changement modifiant l'ordre des
    segments (ABC ? ACB).

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Formalisme
Exprime de manière formelle le lien entre les
allophones
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Règles dérivationnelles
  • règles dérivationnelles (A ? B / C _ D)
  • A segment affecté
  • B segment ou la classe de segments résultant de
    l'application de la règle (B est Ie changement)
  • C, D contexte phonologique du changement. C
    contexte de gauche (éléments qui précédent A pour
    que la règle s'applique, D contexte de droite
    (éléments qui suivent A pour que la règle
    s'applique)
  • ? passage de A à B
  • / dans Ie contexte
  • _ position du segment affecté dans le contexte
    ( foyer de la règle avant C (_C), après C (C _)
    ou entre C et D (C _ D).
  • La suite CAD est la description structurale de la
    règle.
  • La suite CBD est Ie changement structural de la
    règle.

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Règles dérivationnelles
  • Conditions pour la formulation dune règle
  • Les unités contiennent le nombre minimal de
    traits nécessaires pour identifier les segments
    impliqués dans la règle
  • A ou B peut être un élément nul, mais pas les
    deux C et D peuvent être absents (règle
    indépendante du contexte, par exemple changement
    historique)
  • C et D peuvent contenir (ou peuvent être) des
    symboles de frontière de morphème, forte () ou
    faible (), ou de frontière de mot ().

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Règles dérivationnelles
  • Exemple du français laurentien

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Règles dérivationnelles
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Règles dérivationnelles
  • Types de règles phonologiques

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Règles dérivationnelles
  • Règle dépenthèse
  • Forme générale Ø?B/ C_D
  • Forme spécifique (exemple) Ø? j / V haute
    arrondie _ V
  • Un j épenthétique est inséré devant une voyelle
    lorsque celle-ci est précédée dune voyelle haute
    non arrondie
  • Exemple /b?i . ? .vmã/ la semi-voyelle j est
    insérée entre les deux voyelles pour combler un
    hiatus (séquence de deux voyelles). La forme
    phonétique ainsi dérivée est b?ij?vmã

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Règles dérivationnelles
  • Règle délision (ou syncope) contraire de la
    règle dépenthèse
  • Forme générale A ? Ø / C_D
  • Forme spécifique (exemple 1) ? ? Ø / cons
    voc _
  • Élision du schwa en position finale de mot
  • Exemple 1 tabl
  • Forme spécifique (exemple 2) C ? Ø / cons
    voc _
  • réduction des groupes consonantiques
  • Exemple 2 tab

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Règles dérivationnelles
  • Règle dassimilation progressive assimilation
    d'un segment par un autre qui le précède
  • En général, le segment acquiert une ou deux
    propriétés phonétiques du segment adjacent
  • Forme générale A ? B / C_
  • Forme spécifique (exemple) syll nasal ?
    nasaI I cons
  • voc nasaI _
  • processus de nasalisation progressive en créole
    haïtien
  • Exemple

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Règles dérivationnelles
  • Règle dassimilation régressive assimilation
    d'un segment par un autre qui le suit
  • En général, le segment acquiert une ou deux
    propriétés phonétiques du segment adjacent
  • Forme générale A ? B / _ D
  • Forme spécifique (exemple) voisé ? - voisé
    I cons syll cont voisé _
  • Un segment voisé se dévoise devant une fricative
    sourde.
  • Exemple une consonne occlusive perd son
    voisement devant une fricative sourde

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Règles transformationnelles
  • Elles décrivent des changements qui affectent
    plus d'un segment à la fois et qui sont souvent
    plus complexes que les simples changements de
    traits.
  • dans la suite délimitée par X et Y, la suite AB
    devient la suite BA.
  • Les règles transformationnelles sont plutôt
    rares elles reflètent généralement des faits
    diachroniques ou des phénomènes en cours de
    changement.

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Règles transformationnelles
  • Exemple la métathèse (inversion)

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Règles phonologiques
  • Les règles phonologiques (élision, insertion,
    épenthèse, assimilation ou métathèse) peuvent
    être obligatoires ou optionnelles.
  • Elles peuvent, selon le cas, produire des
    alternances ou pas.
  • Certaines règles phonologiques entretiennent des
    relations avec d'autres dans ce cas, l'ordre
    dans lequel elles s'appliquent peut être
    déterminant.

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Ordre des règles
  • Deux règles sont non ordonnées lorsque Ie
    contexte d'application de chacune d'elles est
    complètement indépendant de l'autre. Le résultat
    de la dérivation ne change pas, peu importe
    l'ordre dans lequel on applique les deux règles.
  • Deux règles sont ordonnées lorsque Ie contexte
    d'application de I'une résulte de I'application
    préalable de I'autre ? relation d'alimentation
  • règle de relâchement des voyelles hautes en
    syllabe fermée après règle d'effacement du schwa
    en position finale.

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Application
  • Formalisez la règle de nasalisation des voyelles
    du créole ci-dessous
  •  Une voyelle orale se nasalise lorsquelle est
    suivie d'une consonne nasale 
  • Une voyelle (1) devient nasale (2) dans le
    contexte (3) voyelle(1) suivie d'une consonne
    nasale (4).

21
Application
22
Application
  • Formulez la règle de distribution complémentaire
    du coréen r devant une voyelle, l à la fin
    du mot
  • /r/ ?r/ _ syll cons
  • /r/ ?l / _

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Application
  • Formulez la règle de distribution complémentaire
    de lallemand x devant une voyelle
    postérieure, c devant une voyelle antérieure
  • /x/ ?c/ syll cons ant _
  • /x/ ?x / syll cons -ant _

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Application
  • Formulez la règle de distribution complémentaire
    du tagalog r entre deux voyelles, d le reste
    du temps
  • /d/ ?r/ syll cons _ syll cons

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Application
  • Formulez la règle de distribution complémentaire
    de litalien ? devant occlusive vélaire, n
    le reste du temps
  • /n/ ??/ _ -syll cons cont post

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Application
  • Formulez la règle de dévoisement en mokilais
    Les voyelles hautes se dévoisent entre deux
    consonnes sourdes
  • syll haut ? -voisé / -syll cons -voisé
    _ -syll cons -voisé

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Application
  • Formulez la règle de spirantisation en osage /d/
    est réalisé ð devant e é i í
  • -syll cons cont voisé ? cont /_ syll
    ant - bas

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Application
  • Les occlusives sonores deviennent spirantes après
    voyelle et consonne non-nasale

29
Application
  • Les occlusives sonores deviennent spirantes après
    voyelle et consonne non-nasale

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En résumé
  • Le phonème n'est plus le constituant ultime
  • Les représentations correspondent à des matrices
    de traits qui définissent les phonèmes en
    regroupant des traits qui reflètent leur
    propriétés articulatoires.
  • Les traits sont distinctifs s'ils permettent
    d'établir des paires minimales dans une langue.
  • 2 types de règles phonologiques
  • règles dérivationnelles règles d'épenthèse,
    d'élision, d'assimilation et de neutralisation.
  • règles transformationnelles métathèse
  • opérations produites par les règles 1) changer
    un segment (un ou plusieurs de ses traits) 2)
    effacer un segment 3) insérer un segment 4)
    fusionner des segments 5) décomposer des
    segments en des unités plus petites 6) permuter
    des segments.
  • la majorité des règles sont ordonnées (relations
    d'alimentation)
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