Title: INF1040: introduction au gnie informatique
1Projets dingénieriephase design
- Étape 4
- étude préliminaireet prise de décision
2méthode de conception et réalisationvue
densemble
vu dans INF1040
3. étude de praticabilité
vu aujourdhui
vu dans INF1990
2. recherche de solutions
- 4.1 élaboration des solutions prometteuses
- 4.2 ordres de grandeur et caractéristiques
générales - 4.3 analyse en fonction des critères dévaluation
- 4.4 prise de décision
4. étude préliminaire et prise de décision
1. formulation du problème
5. raffinement de la solution
naissance
design
exécution
exploitation
3où en est-on?
- la formulation du problème
- a permis de bien cerner ce quil fallait faire
- la recherche de solutions
- a décomposé le système en sous-systèmes
- a dégagé plusieurs solutions possibles pour
chacun des sous-systèmes - létude de praticabilité
- a éliminé les solutions irréalisables ou non
conformes
4létude préliminaire
- buts
- étudier plus en détail les solutions retenues
- les évaluer en fonction des critères dégagés lors
de la formulation du problème - trois étapes
- élaboration des solutions retenues
- déterminer les ordres de grandeur et les
caractéristiques générales de chacune des
solutions - analyser chaque solution en fonction des critères
dévaluation - suite
- la prise de décision!
5élaboration des solutions prometteuses
- pour chaque solution retenue(pour chaque
sous-système) - décrire le fonctionnement du sous-système
- préparer un croquis plus détaillé
- donner des dimensions sommaires
- identifier les composantes et leur coût
approximatif - logiciel donner un diagramme de flot
6déterminer les ordres de grandeur et les
caractéristiques générales
- pour chaque solution, estimer (selon le cas)
- les dimensions
- les forces
- la vitesse
- laccélération
- la pression
- la puissance requise
- les matériaux (métal, plastique, bois)
7ce que létude préliminaire nest pas
- le raffinement final de la solution(létape 5 du
processus)
8exemplerobot qui joue aux échecs
- le problème consiste à concevoir un robot qui
peut jouer aux échecs - les sous-systèmes suivants ont été identifiés
- unité de traitement
- interface humain-machine
- capteur caméra qui inspecte la planche de jeu
- actionneur mécanisme de déplacement des pièces
- support alimentation, etc.
9exemplerobot qui joue aux échecs
- considérons le sous-système de déplacement des
pièces - ce sous-système est divisé en deux parties
- une  main pour attraper les pièces
- un  bras pour positionner la main près dune
pièce - deux solutions prometteuses ont été dégagées pour
le  bras - un bras télémanipulateur monté en un point fixe
sur la table de jeu, avec une  épaule , un
 coude , et un  poignet - une grue de type  site de constructionÂ
10exemplerobot qui joue aux échecs
- considérons la solution du bras télémanipulateur
- description
- Le bras doit pouvoir rejoindre chacune des cases
du jeu pour permettre à la main dattraper une
pièce, mais ne doit pas toucher à aucune autre
pièce. - Le bras télémanipulateur est monté de façon fixe
à la table sur laquelle repose la planche de jeu.
Le bras est composé dune  épaule , dun
 coude et dun  poignet . - Lépaule peut tourner sur elle-même dun angle
maximal de 180 degrés et permet dorienter le
bras dans la direction de la case à rejoindre.
Lépaule donne aussi un angle vertical à la
première partie du bras (lt 90 degrés). - Le coude permet détendre le bras (lt 90 degrés)
vers la case à rejoindre. - Le poignet nest pas motorisé et sert uniquement
à permettre à la main de toujours pointer vers le
bas par gravité.
11exemplerobot qui joue aux échecs
poids des pièces lt 50 g
30 cm
coude (1 axe motorisé)
30 cm
épaule (2 axes motorisés)
poignet libre
pas dinterférence
base
fixation
table
15 cm
30 cm
12exemplerobot qui joue aux échecs
13exemplerobot qui joue aux échecs
- pièces nécessaires
- base en métal avec attache à la table de jeu,
poids lt 500 g, lt 2 - 3 moteurs électrique DC (épaule rotation, épaule
élévation, coude élévation) avec engrenages, lt 5
chacun - 3 systèmes dengrenages en plastique ou en métal,
lt 3 chacun - 2 sections de bras en métal, poids lt 200 g
chacune, lt 2 chacun - boulons et écrous, total 1
14exemplerobot qui joue aux échecs
- considérations
- on suppose que le bras na pas à indiquer sa
propre position, cest plutôt le système de
caméra/unité de traitement qui déterminera sa
position (ainsi que celle des pièces) risque
dû à la complexité des mouvements - 5 secondes pour déplacement maximal (selon la
formulation du problème) - vitesse angulaire (horizontale) maximale de 36
degrés par seconde - vitesse angulaire (verticale) maximale de 18
degrés par seconde pour lépaule et le coude - le coude sera probablement contrôlé par une
courroie le long de la section inférieure du
bras, de façon à localiser son moteur sur la base
et réduire le poids à déplacer et donc la taille
et la force du moteur requis
15exemplerobot qui joue aux échecs
- considérations
- lunité de contrôle doit fournir les commandes
pour les trois moteurs de façon indépendante - lunité de contrôle pourra avoir besoin dun
amplificateur de courant pour mener chacun des
moteurs à partir dun signal à basse puissance - il faudra considérer ajouter un bloc
dalimentation au système pour mener les trois
moteurs à partir de lalimentation du secteur
16exemplerobot qui joue aux échecs (logiciel)
établir la position présente de la main
attendre son tour
déplacer la main à la position de la pièce Ã
déplacer
partie perdue?
établir la position de toutes les pièces
attraper la pièce
choisir le mouvement à faire
déplacer la main à la position voulue
déplacer la pièce
relâcher la main
partie gagnée?
replacer le bras en position dattente
fin de la partie
17analyse en fonction des critères dévaluation
- consulter les critères dévaluation produits lors
de la formulation du problème - évaluation selon le fonctionnement
- le sous-système remplira-t-il bien sa fonction?
- évaluation selon le coût
- quel est le coût approximatif des pièces?
- quels seraient les coûts approximatifs de la main
duvre? (temps de fabrication en heures ?
100/heure) - considérer la marge de profit désirée
- évaluation selon le temps
- estimer le temps nécessaire à la mise en marché
- considérer les délais pour le raffinement final
de la solution, obtenir les pièces, soutiller,
et pour former la main duvre
18critères détaillés et barèmesexemple pour une
voiturette de golf
19prise de décision
- une fois létude préliminaire terminée, il faut
prendre une décision! - pour prendre la décision
- être vigilant
- sappuyer sur des évaluations objectives
- prendre en considération toutes les informations
pertinentes - se poser les bonnes questions pour bien cerner le
problème - sassurer que toute linformation de lanalyse
est disponible si possible!
20prise de décision
- utiliser les critères et le barème définis Ã
létape de la formulation du problème - pour comparer deux solutions à un sous-système
spécifique, tous les critères ne sappliquent pas
nécessairement faut faire preuve de jugement - idéalement, on devrait choisir une seule solution
pour chaque sous-système, puis appliquer les
critères au système résultant complet
21prise de décision
- il est possible quon réalise que les critères ne
reflètent pas le problème aussi bien quon le
pensait - ok de modifier les critères, mais
- très risqué de décrire les critères à ce point et
de choisir des critères qui favorisent une
solution - il est aussi possible que lapplication des
critères suggère une modification légère à une
solution qui peut la rendre de beaucoup meilleure
22(No Transcript)
23travail en classe et ailleurs
- formuler un plan de létude préliminaire (en
équipe) - réviser vos critères et barèmes pour déterminer
les analyses minimales à effectuer - prévoir le plan densemble à appliquer à chaque
solution prometteuse quest-ce qui reste Ã
faire? - répartir le travail (en équipe)
- chaque coéquipier devrait faire au moins une
étude préliminaire - exécution du travail (individuellement)
- analyse poussée
- bien identifier vos références
- penser au rapport final!
- prise de décision (en équipe)
- revoir chaque analyse et appliquer les critères
et barèmes - dresser un tableau et choisir la meilleure
solution globale
24conclusion
25références
- R. Vinet, D. Chassé et R. Prégent, Méthodologie
des projets dingénierie et travail en équipe.
Montréal École Polytechnique de Montréal, 1998.
111 p.en lignehttp//www.cours.polymtl.ca/inf10
40/VinetChassePregent1998.dochttp//www.cours.pol
ymtl.ca/inf1040/VinetChassePregent1998.pdf