Conception d

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Conception dun diagramme EA
Frédéric Gava (MCF) gava_at_univ-paris12.fr LACL,
bâtiment P2 du CMC, bureau 223 Université de
Paris XII Val-de-Marne 61 avenue du Général de
Gaulle 94010 Créteil cedex
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Une méthode stricte

• Dans une bibliothèque, il est préciser  on ne
  peut pas emprunter plus de 3 livres en même temps
  ou si on a eu un retard
• Le diagramme EA du SGBD assura que lon
  nemprunte pas plus de 3 livres
• La vérification de la date ne peut être faite
  que par des contraintes dintégrités ajoutées sur
  les tables

Emprunte Date
(0,3)
(0,1)
Livre
Lecteur
3
Un travail minutieux

• La concepteur doit étudier lexistant et les
  besoins dentreprise en recensant les fiches,
  formulaires, bordeauxutilisés, en interviewant
  les personnes de lentreprise sur les infos
  quelles utilisent et dont elles aimeraient
  disposer
• Le concepteur doit pouvoir déterminer à partir
  de ces infos les TE, les TA et les contraintes
  dintégrités
• Cela nécessite donc  un jeu de données
  dessaies  (à la main par exemple), vérifier la
  complétude par rapport au traitement (tous les
  traitements prévus sont ils réalisables),
  vérification par lutilisateur (vous et vos
  collaborateurs)
• On va regarder comment mieux faire le travail

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Bon attribut
Contrôle Note, Coeff
(1,n)
Étudiant N
(0,n)
Enseignant Nom
(1,n)
Matière Nom

• Un enseignant peut enseigner plusieurs matières
• Une matière peut avoir plusieurs enseignant
  dans ce cas, les notes mises par lenseignant
  sont coefficient par le nombre dheure quil
  effectue
• Lattribut  coeff  est mal placé car il ne
  dépend pas de létudiant

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Solution
Contrôle Note
(1,n)
Étudiant N
(0,n)
Enseignant Nom
(1,n)
(1,n)
Assure Coeff
Matière Nom
(1,n)
6
Validation dun TA

• Règle soit un TA darité n liant les TE E1 ,
  E2 En alors sil existe une DF E1 , E2 Ei ?
  Ei1 alors il existe une DF E1 , E2 Ei ? Ei1
  En
• Exemple

(1,n)
Travaille
(1,n)
Chercheur
Labo
(1,n)
Projet

• Le projet est réalisé par un seul Labo.
• Si on a la DF Projets?Labos, ce implique une DF
  Projet?Chercheur

7
Solution
(1,n)
Travaille
(0,1)
Chercheur
Labo
(0,n)
(1,1)
Réalise
Projet
Mais on ne sait plus sur quel projet travaille un
chercheur ! Donc
(1,n)
Travaille
(0,1)
Chercheur
Projet
(1,1)
(0,n)
Réalise
Labo
On peut retrouver le laboratoire auquel
appartient le cherche
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Éliminer les TA redondants

• Un TA est redondant si les associations
  correspondantes peuvent être établies sans
  ambiguïté à partir des association dautres TA.
• Mais cela impliques plus de jointures donc plus
  de calculsun choix est donc à faire entre
  capacité mémoire et travail. Exemple
• On peut supprimer  est_élève  mais pas les
  autres

Suit
(0,n)
(1,n)
Matière
Étudiant
(1,n)
(0,1)
Assuré
Est_Élève
Enseignant
(0,n)
(0,n)
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Transformation des attributs
Employé N Employé, Nom,N Service
Service N Service, Étage, Nom
Il y a clairement une clés externe pour employé
donc on préférera
(1,n)
(0,1)
Employé N Employé, Nom
Service N Service, Étage, Nom
Travaille
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Élimination de TE

• Il arrive quun TE ait des attributs non utilisé
  en pratique (pas dinterrogation spécifique). On
  le supprime.
• Lorsquun TE na quun seul attribut, on peut
  également le supprimer. Exemple

Matière N, Nom
A_lieu_dans
Salle N
Matière N, Nom, N Salle