Lyce Emile Zola Etablissement public Aix en Provence - PowerPoint PPT Presentation

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Lyce Emile Zola Etablissement public Aix en Provence

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Organisationnelles : m thode et rigueur, autonomie, initiative, anticipation... LES ... Les volutions organisationnelles et technologiques. ont favoris : 8 ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Lyce Emile Zola Etablissement public Aix en Provence


1
Lycée Emile ZolaEtablissement publicAix en
Provence
BTS ASSISTANT DE MANAGER
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QUI EST CONCERNE PAR CE BTS ?
  • Les candidats titulaires
  • dun baccalauréat
  • STG,
  • Professionnel
  • ou de lenseignement général

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DANS QUEL CADRE TRAVAILLE-T-IL/ELLE ?
  • L'assistant de manager exerce ses fonctions
  • auprès d'un responsable,
  • d'un cadre ou d'une équipe
  • dans un contexte national ou international

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l'assistant facilite la communication à tous
les niveaux.
LES MISSIONS DE LASSISTANT
? Soutien à la communication et aux relations
internes et externes
? Soutien à l'information l'assistant
recherche, transmet, produit, diffuse, gère les
documents pour en garantir l'intégrité et en
faciliter l'accès.
5
? Aide à la décision l'assistant prépare et
suit la prise de décision en faisant un travail
d'analyse, de proposition, de contrôle.
? Organisation de l'action l'assistant
prépare et facilite le travail du manager il
contribue à l'amélioration de l'organisation.
  • ? Prise en charge des activités déléguées
  • l'assistant traite en autonomie des dossiers
    confiés par son responsable (gestion
    administrative des ressources humaines,
    organisation d'événements).

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LES COMPETENCES DE LASSISTANT
  • ? Comportementales
  • sens du service, discrétion, réactivité,
    dynamisme, curiosité
  • professionnelle
  • ? Relationnelles
  • aptitude au travail en équipe, faculté
    d'adaptation, maîtrise de soi,
  • bienveillance, humour
  • ? Langagières
  • maîtrise de l'expression écrite et orale en
    français et en langues
  • étrangères.
  • ? Organisationnelles
  • méthode et rigueur, autonomie, initiative,
    anticipation

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ADAPTATION A UN CONTEXTE CHANGEANT
Les évolutions organisationnelles et
technologiques ont favorisé
  • Le développement du travail collaboratif dans un
    contexte de fonctionnement en réseau qui implique
    un accroissement des tâches de coordination et de
    communication, notamment dans le cadre de groupes
    de projet

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Une redistribution vers les assistants, des
tâches qui incombaient jusque là à lencadrement
(recherches et synthèse de linformation, suivi
de dossiers, animation dun groupe de travail)
  • Le recours à des méthodes et des outils de
    travail plus performants (GED, bases de données
    partagées, )

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MODALITES DE TRAVAIL
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UNE FORMATION SUR 2 ANNEES FORTEMENT ANCRÉE EN
MILIEU PROFESSIONNEL
  • 12 semaines de stages obligatoires en France, à
    l'étranger ou dans un service à vocation
    internationale (6 semaines en 1ère année, 6
    semaines en 2ème année). L'étudiant réalise des
    activités professionnelles.
  • Des ateliers métier pour développer des
    comportements professionnels adaptés aux
    contextes rencontrés, mobiliser et acquérir les
    compétences relationnelles spécifiques.
  • Un module optionnel de spécialisation mise en
    place dun projet (qui devra porter sur un des
    champ de spécialisation de lassistant).

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  • Collaborer avec le manager
  • Contribuer à la cohésion des groupes
  • Assurer linterface manager/environnement

Soutien à la communication et aux relations
internes et externes
FINALITE 1
  • Rechercher et produire une informat structurée
  • Gérer les documents
  • Contribuer à la qualité du système dinformation

FINALITE 2
Soutien à linformation
  • Activités professionnelles de lAM
  • Identifier un problème ou un besoin
  • Proposer des solutions
  • Assurer le suivi de la sol

FINALITE 3
Aide à la décision
  • Seconder le manager dans ses activités
  • Contribuer à lamélioration de lorganisation de
    lentité

FINALITE 4
Organisation de laction
  • Assurer la gestion administrative des Ressources
    Humaines du service
  • Gérer les ressources matérielles dun service AF
  • Organiser un évènement
  • Prendre en charge un dossier spécialisé
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FINALITE 5
Prise en charge de lactivité déléguée
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ENSEIGNEMENTS ET HORAIRES
Etudiants issus de baccalauréats
professionnels avec une seule langue
enseignement "grands débutants" avec renforcement
de 2 h la 1ère année. Défini par l'équipe
pédagogique, validé par les autorités académiques.
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EXAMEN
Les langues vivantes étrangères A, B, C sont
obligatoirement différentes Non compris le
temps de préparation de 20 min. Contrôle
Continu en cours de Formation
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ET APRES ?
  • Entrée dans la vie active.
  • Formations complémentaires licences
    professionnelles, études universitaires (droit,
    langues étrangères appliquées).

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Nous sommes à votre disposition pour répondre à
vos questions
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LYCEE EMILE ZOLA ARC DE MEYRAN BP 60010 13181
AIX EN PROVENCE CEDEX 5 Tél. 04 42 93 87 00 Fax
04 42 93 56 82 E-Mail ce.0130001f_at_ac-aix-marseille
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