Et nous?

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Et nous?

• Soutien aux femmes dont les enfants ont été
  témoins de violence contre elles

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Aperçu

• Une question déquilibre
• Mères ou enfants?
• Activité
• Quels sont les enjeux?
• Approche féministe appliquée aux cas avec des
  enfants
• Renforcement de lautonomie par la prise de
  conscience concernant
• les droits de la femme
• les droits de lenfant
• Un milieu protecteur
• La situation actuelle
• Aller de lavant

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Équilibre Les mères ou les enfants?

• Quels sont les enjeux pour chacun?
• Comment peut-on atteindre un équilibre?
• Est-ce que la notion de meilleur intérêt de
  lenfant entrave celle des droits de la mère?
• Comment une approche axée sur les femmes
  sapplique aux cas avec des enfants?
• Comment notre présent système traite-t-il ces
  enjeux?
• Quelles voies envisage-t-on dans lavenir?

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Activité

• Définir les enjeux et trouver un équilibre

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Étude de cas

• Irène est âgée de 33 ans, ses enfants ont 7 ans
  et 4 ans et elle vit en appartement depuis 6
  mois. Bien quelle travaille beaucoup, elle
  parvient à peine à payer les dépenses de la
  famille.
• Irène sest séparée de son mari, car la violence
  verbale et psychologique dont elle avait été
  victime pendant sa première grossesse sest
  transformée en violence physique. Malgré les
  mauvais traitements infligés à leur mère, les
  enfants passent une fin de semaine sur deux à
  lancien domicile familial, avec leur père qui a
  conservé ses droits de visite.
• Les enfants sont heureux de retrouver leur
  chambre à coucher. Le père les couvre de cadeaux
  et leur permet de choisir les activités quils
  feront ensemble. Les enfants implorent leur mère
  de retourner vivre avec leur père. Le mari
  dIrène tente de la convaincre de revenir
  lorsquil ramène les enfants. Il lui en veut
  davoir détruit la famille et menace de lui
  causer des ennuis au travail si elle ne rentre
  pas au foyer. Il passe aussi par son appartement
  en soirée et laisse des messages de menace sur le
  pas de sa porte.
• Irène est inquiète lorsque les enfants sont seuls
  avec leur père. Elle se demande ce quil pourrait
  faire si la colère quil éprouve en raison de
  leur séparation augmentait. Elle songe à revenir
  au foyer pour surveiller lhumeur et le
  comportement de son mari.

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Féminisme et enfants Une fausse dichotomie

• Une approche intégrée
• Il est possible de servir à la fois lintérêt des
  femmes et des enfants.
• Il est impossible de répondre aux besoins de
  lun si on ne comprend pas les besoins de
  lautre. Baker et Dillon (2001), p3.

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Droits de la mère

• Documents clés
• Charte canadienne des droits et libertés
• Convention sur lélimination de toutes les formes
  de discrimination contre les femmes des Nations
  Unies
• Loi sur les services à la famille
• Protocoles relatifs aux enfants victimes de
  violence et de négligence

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Droits de la femme

• Droit à la vie, à la liberté et à la sécurité de
  la personne
• Droits de circulation et détablissement
• Droit de se marier et de fonder une famille et
  droits égaux lors de la dissolution du mariage
• Conserve le droit à loccupation, la propriété et
  au contrôle de la copropriété
• Droit dexprimer ses volontés et dinfluencer les
  décisions concernant les soins des enfants

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Droits de lenfant

• Documents clés
• Convention des droits de lenfant des Nations
  Unies
• Déclaration universelle des droits de lhomme
• Loi sur les services à la famille
• Protocoles relatifs aux enfants victimes de
  violence et de négligence

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Droits de lenfant

• Droit que ses intérêts soient respectés
• Droit de ne pas être séparé de ses parents contre
  son gré
• Droit de maintenir des relations personnelles et
  un contact avec les deux parents
• Droit à un environnement protecteur

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Vidéoclip

• Environnement protecteur

12
La situation actuelle
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Au Nouveau-Brunswick, comment lenfant est-il
protégé?

• 60 des rapports mènent à une enquête.
• Dans 85 des cas ayant fait lobjet dune
  enquête, lenfant reste avec sa famille.
• Dans 15 des cas ayant fait lobjet dune
  enquête, lenfant est placé dans un foyer.
• Lobjectif poursuivi dans ce 15 des cas est
  daider le(s) parent(s) à récupérer la garde de
  leur(s) enfant(s).

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Types de services offerts aux enfants ayant
besoin de protection

• Services communautaires
• Services à domicile

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Autres services que ceux de protection de lenfant

• Conseils dordre juridique
• Supervision de la visite et de léchange des
  enfants
• Autres. . .

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Aller de lavant

• En existence
• Programmes simultanés pour les enfants qui ont
  été témoins de violence et leur mère
• Travailleurs des services dapproche
• Partenaires provinciaux en action

17
Sources dinspiration
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Veith House Halifax (N.-É.)

• Mission
• Notre foyer tente de répondre aux besoins des
  enfants, des personnes et des familles du
  quartier. Nous nous occupons essentiellement des
  personnes démunies et nous les aidons à faire
  lapprentissage de lautonomie.
  (http//www.veithhouse.ns.ca/about.htm)
• Principes opérationnels
• Respect, éthique, équité, coopération, compassion
  et affirmation
• Juste distribution du pouvoir, des droits, de la
  richesse, des privilèges et des responsabilités
• Identification et réduction des obstacles à
  laccès
• Reconnaissance et hommage à la diversité
  individuelle et collective
• Favoriser le changement et soutenir la croissance

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Veith House offre les services suivants

• Services de représentation, de counseling et de
  fiducie
• Accès supervisé et réduction des frais pour les
  personnes à faible revenu
• Programme à domicile de formation au rôle de
  parent
• Programme préscolaire entièrement subventionné
• Halte-accueil pour les parents et les jeunes
  enfants
• Accès communautaire à Internet
• Vitrine de la rue Veith

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AARDVARC Programme pour les enfants témoins de
violence Centre de ressources sur la violence
conjugale du Nord de Queensland

• Mission
• AARDVARC est un programme de soutien à
  lintention des enfants, des jeunes, des parents
  et des parents-substituts. Le programme
  reconnaît leur expérience de violence et leur
  fournit loccasion den parler et de mieux la
  comprendre dans un milieu sécuritaire et positif.
  Aardvarc compte sur la participation des
  enfants, des parents ou des parents-substituts
  qui rencontrent des travailleurs sociaux
  individuellement ou en groupe.
  (http//www.nqdvrs.org.au/Aardvarc20for20Parents
  .htm)

21
. . . AARDVARC

• Principes
• Réponse à un événement antérieur qui a isolé le
  parent et lenfant, négligé lintuition du
  parent, porté le blâme sur la mère et les a
  étiquetés en tant que victimes de violence
  (Baker Dillon, 2001).
• Le recours à une analyse comparative entre les
  sexes de la violence conjugale, dans le travail
  accompli auprès des enfants qui ont été témoins
  de violence contre leur mère, permet darriver à
  de bonnes solutions et déviter la
  revictimisation.

• A Acknowledgement
• A And
• R - Recognition of
• D - Domestic
• V - Violence
• A - And
• R - Real
• C - Change
• (Reconnaissance de la violence conjugale et
  changement véritable)

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Concertations des familles -Nouvelle-Zélande

• Origine
• Reposent sur les traditions des Maoris
• Présentement utilisées en Colombie-Britannique et
  en Alberta
• Processus
• Rencontre de la famille, de la famille étendue ou
  dun réseau informel de soutien avec un
  travailleur social et toute autre personne ayant
  de linformation sur la situation
• Lieu de rencontre là où lenfant ou le jeune et
  les gens qui le soutiennent se sentent le plus à
  laise
• Plan dintervention élaboré par la famille

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Voici quelques approches théoriques

• Documents à distribuer
• Regroupement des forces
• Thérapie axée sur les émotions
• Thérapie axée sur la recherche de solutions
• Thérapie du récit
• Théorie des interactions parent-enfant

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Commentaires ou questions

• Merci!