Le Contrat Educatif Local

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Le Contrat Educatif Local

• petite rétrospective pour parler le même
  langage

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Origine des C.E.L.

• Une volonté de lEtat dappréhender léducation
  des jeunes dans sa globalité.
• 4 ministres signataires (circulaire du 9/7/1998)
• Ministre de lEducation Nationale
• Ministre de Jeunesse et sport
• Ministre de la Culture et la Communication
• Ministre délégué à la Ville

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Objectifs généraux

• Articuler et équilibrer tous les temps de
  lenfant
• Mobiliser tous les acteurs éducatifs
• Favoriser la réussite des enfants et des jeunes
• Accorder une priorité aux plus défavorisés

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Historique du CEL sur le canton

• En amont, rapprochement de 3 écoles autour dun
  projet emploi-jeunes commun.
• A la rentrée 199899 mise en place du CEL à
  linitiative des écoles de Colroy, Lusse ,
  Lubine.
• 2000-01 raccrochement de Provenchères au CEL.
• 2001-02 partage de la coordination
  (collectivités, associations, écoles).
• 2002-2003 reprise et réorganisation du CEL
• (coordination administrative B.Hohmann
  gestion financière G. Blaise coordination
  extra-scolaire P Gury)

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Diagnostic ( besoins)

• Manque douverture et de repères culturels
• dû à lisolement rural
• dû à la pauvreté de lenvironnement social
• Une offre dactivités (cult. et sportive) limitée
  et dispersée
• Qui se traduisent par
• Difficultés dans les apprentissages scolaires
• Dégradations des biens publics
• Ruptures scolaires et sociale délinquance

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Objectifs locaux

• Dans tous les projets des écoles
• Développer la maîtrise des langages
• Ouverture culturelle sur le monde
• Meilleure prise en compte des enfants en grande
  difficulté
• Projets intercommunaux
• Aménagement de la vallée de la Fave
• Initiation à lenvironnement
• Développement socio-culturel

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Partenaires impliqués

• Collectivités Communauté de communes de la Fave
  , Syndicat des écoles et les 7 communes du
  canton
• Ecoles (Colroy, Lusse, Provenchères) et collège
• directeurs / principale enseignants, réseau
  daide
• délégués des parents délèves
• aides-éducatrices, assistants déducation
• Associations locales ACSAEL Amis
  bibliothèque Amis figurine CPIE FAVE
  Marmousés MJC Renardeaux
• Enfants et les Jeunes concernés
• Assistante sociale de secteur

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Le Comité de pilotage

• Représentants de JS et de lEducation Nationale
• Représentants des différents partenaires
  impliqués ( communauté éducative élargie)
• Représentants de la CAF et autres partenaires
  sociaux
• Représentant de la collectivité signataire du
  contrat
• Coordonnateur du groupe de pilotage
• Coordination partagée
• - coordination administrative B.Hohmann (FAVE)
• - gestion financière G. Blaise (mairie de
  Colroy)
• - coordination extra-scolaire P Gury (MJC)

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Les actions

• En temps scolaire
• Avec des intervenants extérieurs cirque,
  landart, logo, calligraphie, écriture avec
  écrivain, actions à thème ( vergers, ponts,
  mare)
• En temps péri-scolaire
• Garderies, études, accompagnement scolaire,
  ateliers du midi ou du soir ( BCD
  Informatique)
• En temps extra-scolaire
• Mercredis découverte ou récréatifs Sorties et
  animations culturelles et sportives Cycles
  dinitiation artistique ou sportive chantiers
  de jeunes

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Plan de travail de ce soir

• Réorganisation et fonctionnement suite à la
  fermeture dune des écoles
• Gestion administrative du CEL
• LACSAEL  association Amis de lécole de
  Lubine 
• Le réseau informatique
• Localisation du matériel utilisé dans le CEL

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Plan de travail de ce soir

• Actions à mener pour réduire léchec scolaire
• en temps scolaire
• Présentation du réseau daide, projets
• Besoins en matériel spécifique
• en temps péri-scolaire accompagnement scolaire
• Actions déjà menées et à mettre en place
• Mise en synergie des actions
• Evaluation des besoins
• Technologies et ressources éducatives
• Réduction de la fracture numérique
• Accès des jeunes à des bases de documentation

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Plan de travail de ce soir

• Présentation du projet dactivité 2003-2004
• Un fil conducteur la gourmandise
• Actions en temps scolaire
• Actions en temps péri-scolaire
• Actions en temps extra-scolaire
• Calendrier des actions du premier trimestre