ADOS Association pour le dialogue et lorientation scolaire

1
ADOSAssociation pour le dialogue et
lorientation scolaire

• La journée de lengagement
• 26 mars 2009

2
254, rue Duguesclin
3
Association pour le dialogue et lorientation
scolaire

• ADOS est un lieu de ressources où par la qualité
  du travail, du dialogue, de lécoute, des adultes
  bénévoles peuvent aider les jeunes à se remotiver
  en donnant un nouveau sens à leur parcours
  scolaire et personnel, tout en prenant en compte
  lélève et son rapport au travail scolaire, mais
  aussi le jeune avec son histoire personnelle, sa
  culture et son environnement familial.

4
(No Transcript)
5
Laccueil à ADOS

• Les objectifs mis en uvre à ADOS
• - motiver le jeune,
• - développer la confiance en soi,
• - renforcer son autonomie
• - laider à se construire.
• En laccueillant tel quil est et en lui
  offrant une présence adulte, ADOS facilite son
  insertion par le dialogue et le respect des
  autres.

6
LA DEMARCHE EDUCATIVE

• Accueillir le jeune tel quil est et le motiver
• Aider le jeune à se construire et à développer la
  confiance en soi
• Offrir une présence adulte cohérente
• Savoir passer le relais

7
Accueillir le jeune tel quil est et
laccompagner jusquoù il peut aller
8
Le quartier de la Guillotière à Lyon Un
quartier riche par sa diversité

• Ce quartier date du 18ème-19ème siècle et a été
  rattaché à Lyon en 1853. Il sest
  particulièrement développé au dix-neuvième siècle
  avec lère industrielle et fut le témoin du
  développement puis du déclin de nombreuses
  manufactures et usines.
• Cest le quartier historique de vagues
  dimmigration  dauphinoise, limousine, savoyarde
  puis italienne, grecque, arménienne, algérienne,
  marocaine, tunisienne, turque, laotienne et
  cambodgienne, juive, mais aussi lyonnaise !

9
Le Clip
10
La place Voltaire
11
La Place Bahadourian
12
La Place Guichard
13
Le fondateur dADOS Frère René BONNETAIN

• Lassociation a été fondée en 1985
• dans le but de faciliter le
• dialogue entre adolescents
• et adultes.
•  

14
Une volonté de 4 Frères retraités de retour au
travail avec les plus pauvres

• La communauté sinstalle dans les mêmes
  conditions de précarité que les gens du quartier
  dans un immeuble destiné à la destruction

15
Vivre au cur du quartier est alors le principe
de cette entreprise

• Le choix est de vivre avec les habitants et de
  faire des choses avec eux et non pas
  exclusivement pour eux.

16
La communauté, 69 rue Servient
17
Latelier de quartier

• René Bonnetain engage Gérard Coudour dans un
  atelier de quartier qui accueille des jeunes de
  14 à 20 ans pour leur permettre de découvrir le
  travail du bois.

18
Lattente des jeunes

• Très rapidement il fait le constat que les jeunes
  ont besoin de calme, de conseils, découte et de
  suivi dans leurs études.

19
Local de la Rue Servient
20
LOCAL rue Duguesclin
21
Ceux qui travaillent ensemble
22
Emmanuelle, animatrice socioculturelle
23
Maëva, à laccueil
24
Laurent, animateur multimédia
25
Mostafa, médiateur familial
26
Anne, Jeune Volontaire Lasallienne
27
Jean-Louis Tillet, Président Catherine
Westphal, Directrice
28
Laccompagnement à la scolarité

• Pour les élèves du second degré scolarisés ou
  domiciliés sur le troisième arrondissement de
  Lyon et qui ne bénéficient pas de conditions
  suffisantes de réussite scolaire et sociale.
• Un accès prioritaire est réservé aux jeunes qui
  rencontrent des difficultés particulières du fait
  de leur arrivée récente en France et aux jeunes
  en risque de décrochage scolaire.
•  

29
Le Collège Raoul Dufy
30
Une attention toute particulière
31
Attentive aux besoins de chacun
32
On travaille
33
Dans la bonne humeur
34
Autour de Marc Peyrard
35
Un regard bienveillant
36
Un regard despérance qui valorise
37
Un regard éducatif, lucide et encourageant
38
Soirée avec les accompagnateurs
39
Soirée avec les accompagnateurs
40
Richesses des échanges avec les familles
41
Soirée jeux
42
Parents, jeunes, animateurs
43
ensemble
44
(No Transcript)
45
La découverte des métiers

• Lors des sorties  découverte de métiers , il
  sagit de motiver les jeunes à trouver du sens à
  ce quils font à lécole et les aider à se
  projeter dans lavenir.
• Définir ses envies et faire des choix nest
  simple pour personne et encore plus délicat pour
  un adolescent.
• Les professionnels rencontrés leur expliquent
  quon peut choisir et aimer son métier tout en
  acceptant les contraintes qui y sont liées.

46
Avec un apiculteur
47
Chez un boulanger
48
Dans un atelier de mécanique
49
Les mercredis  découverte 

• Les objectifs sont de susciter louverture
  desprit et dencourager différentes formes
  dexpression.

50
Au planétarium
51
Sortie dans le Vieux Lyon
52
Au bord de la Saône
53
Place Bellecour
54
Rue du Doyenné
55
Pique-nique à Gerland
56
Des locaux à rénover
57
Avec léquipe
58
et Philippe
59
Peintre chez les Lazaristes
60
Les dix bonnes raisons de sengager à ADOS

• AURELIE,
• Stagiaire psychologue

61
Autour des dix mots de la langue française

• Ailleurs, Capteur, Clair de terre, Clic,
  Compatible, Désirer, Génome, Pérenne,
  transformer, vision

62
VISION

• En entrant dans ADOS, tu auras une vision du
  travail dans la bonne humeur,

63
CLAIR DE TERRE

• Tu seras accueilli(e) dans un rayon lumineux de
  clair de terre qui te rendra brillant,

64
GENOME

• Quelque soit ton génome, tu seras le bienvenu, la
  bienvenue

65
COMPATIBLE

• A ADOS, toutes les personnalités sont compatibles

66
DESIRER

• A ADOS, on ne peut que désirer partager

67
CAPTEURS

• Les activités sont des capteurs et tu ne verras
  pas le temps passer

68
AILLEURS

• Grâce à ADOS tu pourras découvrir des ailleurs
  inoubliables

69
CLIC

• Dun simple CLIC,
• Tu seras un pro de lordinateur
• avec le permis informatique

70
PERRENE

• Parce que tout ce qui est fait à ADOS restera
  pérenne

71
TRANSFORME

• En sortant dADOS, tu te sentiras grandi et
  transformé

72
Sengager, cest par exemple au Collège je
mengage à travailler, à ne pas faire de bétises.
Cest moi qui décide de le faire.

• Sengager cest faire quelque chose de bien, pour
  aider les personnes âgées par exemple.
• On ne peut pas sengager
• à faire du mal.
• SELIM, 13 ans

73
OMAR, 13 ans

• Quand tu tengages à faire quelque chose,
• Essaie de le respecter.
• Faut pas renoncer à la dernière minute.

74
ANISSA, 15 ans

• Lengagement cest par exemple moi.
• Je mengage à ne plus écouter tout ce que les
  gens me disent.
• Exemple
• Ma mère Arrête découter les gens!!!
• Moi Daccord je mengage, je décide de ne plus
  écouter les gens.

75
De JADE, 12 ans

• Lengagement cest quelque chose de solide, cest
  ton choix, cest ta vie.
• Personne ne peut tobliger à le faire.
• Si tu tengages dans quelque chose, assume les
  conséquences,
• Mais sois courageux dans le défi de ta conscience.

76
ADOS sengage à la BA
77
(No Transcript)
78
(No Transcript)
79
(No Transcript)
80
(No Transcript)
81
Pour le séjour en groupe à Manigod
82
On met la main à la pâte
83
(No Transcript)
84
(No Transcript)
85
(No Transcript)
86
(No Transcript)
87
(No Transcript)
88
(No Transcript)
89
(No Transcript)
90
(No Transcript)
91
(No Transcript)
92
(No Transcript)
93
(No Transcript)
94

• Lengagement cest quelque chose de solide,
  cest ton choix, cest ta vie.
• Personne ne peut tobliger à le faire.
• Si tu tengages dans quelque chose, assume les
  conséquences,
• Mais sois courageux dans le défi de ta
  conscience.

95
Une équipe toujours en chemin