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Prevencin de las enfermedades

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Es la ciencia y el arte de organizar y dirigir los esfuerzos colectivos ... Dieciocho meses: vacuna pentavalente y meningitis C ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Prevencin de las enfermedades


1
Prevención de las enfermedades
2
Salud
  • Según la OMS (organización mundial de la salud),
    la salud es el estado de completo bienestar
    físico, mental y social, y no solamente la
    ausencia de enfermedad

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Salud pública
  • Es la ciencia y el arte de organizar y dirigir
    los esfuerzos colectivos destinados a proteger,
    promover y restaurar la salud de los habitantes
    de una comunidad
  • Quien forma la comunidad ?

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La comunidad
  • La comunidad la forman las personas que viven en
    una zona determinada por ejemplo los que vivimos
    en la zona de salud de Castejon de Sos
  • Dentro de la comunidad se realizan esfuerzos para
    fomentar la salud pública desde diferentes
    ámbitos como el colegio, los veterinarios, el
    ayuntamiento, los bomberos, el centro de salud

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El centro de salud
  • Proteger la salud
  • Promover la salud
  • Restaurar la salud
  • lo hacemos de dos maneras
  • Asistencial
  • Preventiva

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asistencial
  • Cuando vosotros venís al centro de salud porque
    estáis enfermos, os habéis hecho daño, necesitáis
    una asistencia para recuperar vuestra salud.

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preventiva
  • Prevenir las enfermedades antes de que aparezcan.
    De tres formas
  • Revisiones periódicas
  • Vacunas
  • Educación sanitaria

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Revisiones periódicas
  • Haciendo controles a los bebés, niños,
    adolescentes, adultos y ancianos

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Vacunasinmunidad
  • Propiedad del organismo por la cual es capaz de
    oponerse al desarrollo en su interior de agentes
    patógenos ( virus y bacterias ).

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inmunidad
  • Es una inmunidad adquirida que se desarrolla en
    el ser vivo cuando en él penetra una sustancia
    antigénica.
  • Inmunidad adquirida natural cuando nos ponemos
    en contacto con el germen (pasamos la enfermedad
    o no)
  • Inmunidad adquirida artificial vacunas

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vacunas
  • Edward Jenner a finales del siglo XVIII, aplicó
    el primer suero de una vaca enferma en humanos
    (viruela)

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Calendario vacunal en Aragón
  • Recién nacido hepatitis B
  • Un mes hepatitis B
  • Dos meses pentavalente (difteria, tétanos,
    tosferina, polio y haemophilusB), y meningitis C
  • Cuatro meses pentavalente
  • Seis meses pentavalente, meningitis C y
    hepatitis B
  • Quince meses triple virica (sarampion, rubéola y
    paperas )
  • Dieciocho meses vacuna pentavalente y meningitis
    C
  • Seis años triple bacteriana ( difteria, tétanos
    y tosferina)
  • Once años varicela en los niños que no han
    pasado la enfermedad)
  • Catorce años difteria y tétanos.

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Educación sanitaria
  • Os enseñamos como contribuir con simples medidas
    a evitar enfermedades trasmisibles.

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Enfermedades trasmisibles
  • Enfermedades que se trasmiten por vía
    respiratoria tuberculosis, infecciones
    respiratorias leves ( catarros) , amigdalitis,
    neumonías
  • Enfermedades que se trasmiten por vía digestiva
    tifus, infecciones alimentarías como la
    salmonella, hepatitis A, lombrices, diarrea
  • Enfermedades que se trasmiten por contacto
    directo a través de la piel y mucosas como
    brucelosis , rabia, enfermedades de trasmisión
    sexual
  • Enfermedades que se trasmiten por artrópodos como
    peste, fiebre amarilla, fiebre recurrente
    trasmitida por piojos

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prevención
  • En los tres niveles de salud que hemos dicho
  • Físico
  • Psíquico
  • Social

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Bienestar físico
  • Higiene lavarse las manos con jabón después de
    ir al baño, antes de comer, después de tocar
    cualquier animal,
  • Ventilación
  • Usar pañuelos desechables
  • No compartir útiles de baño
  • Ponerse loción antimosquitos
  • Hacer correctamente las medidas de control de
    piojos cuando lo digan en el cole
  • Alimentación adecuada
  • Ejercicio físico
  • Dormir por lo menos 8 horas al dia

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Bienestar psíquico
  • Dormir lo suficiente
  • Comer adecuadamente ( de todo )
  • Trabajar en el colegio y llevar los deberes
    hechos
  • Portarse bien en el cole y en casa
  • Ayudar en casa
  • Ser buen compañero

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Bienestar social
  • Como personas que conviven en la comunidad
  • Participar en actividades sociales, de grupo
  • Mantener el colegio, la habitación y el pueblo en
    general limpio
  • Recoger los excrementos de vuestros perros

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FIN
  • Gracias por vuestra atención
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