Mdulo III: Tecnologas Multimedia para la Educacin - PowerPoint PPT Presentation

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Mdulo III: Tecnologas Multimedia para la Educacin

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Title: Mdulo III: Tecnologas Multimedia para la Educacin


1
Módulo III Tecnologías Multimedia para la
Educación
  • M.C. Juan Carlos Olivares Rojas

Morelia, Michoacán, México, Agosto 2009
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Disclaimer
El autor es responsable de toda la información
contenida en esta presentación. Parte del
material de esta presentación se ha obtenido de
diversas fuentes cada una de las cuales tiene
propiedad intelectual, por lo que en esta
presentación se tiene solamente algunos derechos
reservados. El material está libre para su uso
simplemente es necesario referenciar este
documento.
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Agenda
  • Podcasting
  • Edición de Video  (Vodcasting)

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Introducción
  • La multimedia nos permite integrar diversos
    medios como texto, audio, imagen, animación y
    video para hacer más dinámica la clase.
  • La multimedia es una característica disponible en
    prácticamente cualquier PC.
  • El problema ya no es tanto utilizarlo sino más
    bien la parte metodológica de cómo debe de estar
    el contenido

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Introducción
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Podcasting
  • Es la utilización de audio para comprender algún
    tema.
  • La palabra Podcasting tiene diversos orígenes. El
    primero de ellos es que viene de la conjunción de
    palabras iPODbroadCASTing, lo cual nos indica
    que es una difusión de sonido a través de un
    reproductor de música portátil.

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Podcasting
  • El segundo significado viene de las siglas
    Portable On Demand broadCASTing.
  • El podcasting no es otra cosa que un archivo mp3
    con una sindicación de contenidos.
  • Existen variantes del término dependiendo de cómo
    se realiza el material Phonecasting (celular),
    Skypecasting (Skype-VoIP), Webcasting (Web en
    vivo).

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Podcasting
  • Autocasting (de texto automáticamente),
    Blogcasting, Photofeed.
  • La sindicación de contenidos se realiza a través
    de un formato denominado RSS.
  • El uso de podcasting está creciendo
    vertiginosamente. También puede ser un excelente
    medio para que los alumnos entreguen sus reportes.

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Podcasting
Grabar
Planear
Codificar (convertir a mp3)
Sindicar
Subir
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Podcasting
  • El primer paso consiste en la producción del
    archivo de sonido. Para ello, sólo es necesario
    disponer de un medio como un micrófono.
  • Existe diverso software para la captura de
    sonido, el más simple es la grabadora de sonidos
    disponible en Windows.
  • Otros software como audacity (http//audacity.sour
    ceforge.net) permite además editarlos

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Podcasting
  • La creación de contenidos multimedia en general
    requiere antes que todo un guión y una
    metodología ya establecida.
  • Una buena metodología se puede encontrar en
    www.educar.org/narrativadigital
  • El uso de guiones sólo nos indica la planeación
    del proyecto multimedia. Se recomienda basarnos
    en algunas herramientas como www.celtx.com

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Podcasting
  • El audio generalmente es almacenado en formato
    sin comprimir como wav por lo que ocupan mucho
    espacio.
  • Se recomienda convertir los audios a formato MP3
    de preferencia con la opción de ID3 (metadatos)
    activada.
  • La sindicación de contenidos se puede hacer de
    manera manual o bien con el uso de algunas
    herramientas.

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Podcasting
  • Podifier (http//www.podifier.com/) nos permite
    la subscripción a un feed de podcasting así como
    subir podcasting a la red.
  • La gran mayoría del software actual de edición de
    sonido como Adobe Audition, GarageBand, permiten
    la creación de podcasting fácilmente.

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Podcasting
  • Se puede utilizar software como itunes para
    subscribirse a noticias.
  • No es necesario de hardware tan avanzado para
    producir podcasting.

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Podcasting
  • La calidad del audio así como de cualquier otro
    recurso multimedia está dada por la frecuencia de
    muestreo de la señal por lo que a mayor
    frecuencia mayor tamaño.
  • Actualmente existen blogs de audio exclusivamente
    como audioblogger http//audioblogger.com/

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Actividad
  • Realizar un podcast de un minuto con relación a
    un tópico de su clase.
  • La grabación de la voz puede ser a través de su
    micrófono, un extracto recortado de Internet o
    bien, utilizando un sintetizador de voz (tambien
    conocido como Text To Speech).
  • Los sintetizadores de voz permite que la
    computadora lee un documento escrito.

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Actividad
  • Existe mucho software sintetizador de voz. Los
    sistemas operativos actuales tienen algún tipo de
    síntesis de voz como Mac OS X (comando say) y
    Windows Vista (SAM).
  • Existen sintetizadores de voz como vozme
    http//vozme.com que permiten sintetizar voz en
    español directamente desde la Web.
  • El podcast deberá estar sindicado.

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Agenda
  • Podcasting
  • Edición de Video  (Vodcasting)

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Vodcasting
  • Es la transmisión a través de medios digitales
    portátiles de animación y video.
  • A diferencia del podcasting, el vodcasting aún no
    se ha popularizado por dos cosas existen pocos
    dispositivos con estas capacidades lo
    suficientemente atractivos ya que son de alto
    costo y las animaciones y videos son altamente
    consumidoras de espacio.

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Vodcasting
  • El vodcasting se crea como cualquier otro
    producto multimedia pero en este caso se requiere
    de mayor edición de los clips (recortes) de video
    por medio de los guiones previamente
    establecidos.
  • Como herramientas de captura se pueden utilizar
    cámaras digitales, celulares, etc. Además de
    adquirir de medios analógicos que requerirán su
    proceso de conversión.

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Vodcasting
  • Es necesaria la compresión del video y en algunos
    casos el cambio de dimensiones del video
    (resolución) dependiendo de la plataforma de
    entrega.
  • Se recomienda recortar todas aquellas partes del
    video que no forman parte de la temática que se
    desea mostrar con el objetivo de no ocupar tanto
    espacio.

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Videocasting
  • Existirán diversos softwares para la edición de
    videos. Uno de los más simples es Windows
    Moviemaker, el cual está Incluido en las PCs con
    Windows XP o Vista. En Mac OS X existe la opción
    de iMovie. Las cámaras de video viene con su
    propio software especializado.
  • No todo los recursos multimedia se enfocan a la
    edición de video y van más allá. Existen
    aplicaciones como Flashpage Flip
    (www.flashpageflip.com) que nos permiten generar
    atractivas presentaciones en línea que simulan un
    libro o álbum que pasa páginas.

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Videocasting
  • Otros de los recursos disponibles para subir
    contenido ofimático y multimedia es scribd
    (www.scribd.com).
  • Existen diversas herramientas para encontrar
    videos como www.youtube.com y http//video.google.
    com
  • Algunas herramientas como www.camstudio.org nos
    permite grabar en video lo que esta ocurriendo en
    nuestra computadora (screencast).

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Videocasting
  • Lo anterior es muy útil cuando se desean crear
    videotutoriales de cómo corre un programa o como
    hacer las cosas paso a paso.
  • www.animoto.com permite crear animaciones a
    partir de fotos.
  • CinemaForge(www.stagegold.com/cinemaforge) nos
    permite editar videos.

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Videocasting
  • Paint.net Editor de imágenes y para
    dibujar.www.getpaint.net
  • GIMP Edición de fotos e imágeneswww.gimp.org/do
    wnloads
  • Project Dogwaffle Dibujo artísticowww.thebest3d.
    com/dogwaffle/free
  • Inkscribe Edición de ilustraciones.www.inkscape.
    org

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Videocasting
  • Desarrollar un videocast de 30 segundos en los
    que nos presentemos a nuestros alumnos.
  • Se deberá sindicar el contenido y subirlo a la
    red.

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Dudas y comentarios
  • Gracias por su atención
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