Title: Las Familias y el Programa Ttulo I
1Las Familias y el Programa TÃtulo I
Families and Title I-Spanish Version
2TÃtulo I
- El TÃtulo I es un programa de subvención federal
que proporciona fondos a las escuelas que
califican, basándose en la condición
socioeconómica de sus estudiantes. - El objetivo del programa TÃtulo I es una
educación de alta calidad para cada estudiante. - El dinero del programa TÃtulo I debe complementar
los fondos del distrito. - Una parte de los fondos del programa TÃtulo I
debe ser utilizada para la participación de las
familias. - Todas las escuelas de TÃtulo I del Condado de
Palm Beach incluyen programas a nivel del
distrito.
3El Papel que Juegan los Padres
- Trabajar junto al personal de la escuela para
asegurar el futuro de su hijo. - Participar en las decisiones que afectan a su
hijo. - Formar parte del Comité Asesor Escolar y de otros
grupos que toman decisiones en la escuela. - Utilizar su tiempo, atención y talento como
voluntario. - Asistir a los talleres, entrenamientos y
reuniones de padres y maestros. - Supervisar las tareas de su hijo y limitar el
tiempo que ve televisión. - Hacer preguntas cuando tenga preocupaciones.
4El Papel que Juega la Escuela
- Desarrollar un plan o norma y un acuerdo por
escrito para la participación de los padres, con
el aporte de éstos. - Ofrecer talleres y entrenamientos relacionados
con la ayuda que los padres le pueden brindar a
su hijo. - Facilitar materiales para ayudar a los padres a
trabajar con su hijo. Algunas escuelas de TÃtulo
I tienen salones con recursos para los padres,
donde ellos pueden pedir prestado estos
materiales. - Realizar reuniones de padres y maestros.
5Plan o Norma para la Participación de la Familia
- Cada escuela de TÃtulo I debe crear en conjunto y
por escrito, el plan de participación de la
familia, estar de acuerdo con éste y distribuirlo
a los padres. - Algunos de los elementos a especificar son
- Convocar a una reunión anual para explicar el
TÃtulo I e informar a los padres de sus derechos - Ofrecer un número flexible de reuniones
- Hacer que los padres participen de manera
organizada, continua y oportuna - Ofrecer información oportuna para los padres
sobre el Programa TÃtulo I, explicar el plan de
estudio, las evaluaciones del estudiante y los
estándares mÃnimos que se requiere que alcance.
6Acuerdo
- Debe existir un acuerdo escrito entre los padres
y la escuela. - El acuerdo define las responsabilidades de los
estudiantes, los padres y el personal de la
escuela en un esfuerzo por incrementar los logros
del estudiante. - El acuerdo debe ser revisado y firmado cada año.
7Los Padres Deben Conocer sus Derechos
- Los padres tienen el derecho a solicitar y
recibir oportunamente información sobre las
calificaciones profesionales de los maestros de
su hijo. - Los padres deben recibir una notificación, si su
hijo está asignado o educado por un maestro que
no esté altamente calificado durante un perÃodo
de cuatro o más semanas consecutivas. - A los padres se les ofrecerá información acerca
del nivel de rendimiento alcanzado por su hijo en
cada una de las evaluaciones académicas estatales
requeridas por la ley. - Esta información debe estar en un lenguaje que
los padres puedan entender.
8Palabras para Reflexionar
- De acuerdo con las investigaciones, el indicador
preciso del éxito del estudiante no es la
condición económica, social o educacional. Sino
que está dado en la medida en que la familia es
capaz de crear un ambiente hogareño, lo que
exhorta al aprendizaje, transmite expectativas
altas pero razonables para sus hijos, y les
permite participar en su educación en la casa y
la escuela.
9 Los Padres La EscuelaÉxito
10Escrito por elPersonal de Apoyo Escolar del
TÃtulo I Distrito Escolar del Condado de Palm
BeachDivisión de Apoyo al Plan de estudios y al
Aprendizaje
The Department of Multicultural Education
Translation Team certifies that this is a true
and faithful translation of the original
document. (561) 434-8260 September 2002
SY02-2127.