Las Familias y el Programa Ttulo I - PowerPoint PPT Presentation

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Las Familias y el Programa Ttulo I

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Title: Las Familias y el Programa Ttulo I


1
Las Familias y el Programa Título I
Families and Title I-Spanish Version
2
Título I
  • El Título I es un programa de subvención federal
    que proporciona fondos a las escuelas que
    califican, basándose en la condición
    socioeconómica de sus estudiantes.
  • El objetivo del programa Título I es una
    educación de alta calidad para cada estudiante.
  • El dinero del programa Título I debe complementar
    los fondos del distrito.
  • Una parte de los fondos del programa Título I
    debe ser utilizada para la participación de las
    familias.
  • Todas las escuelas de Título I del Condado de
    Palm Beach incluyen programas a nivel del
    distrito.

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El Papel que Juegan los Padres
  • Trabajar junto al personal de la escuela para
    asegurar el futuro de su hijo.
  • Participar en las decisiones que afectan a su
    hijo.
  • Formar parte del Comité Asesor Escolar y de otros
    grupos que toman decisiones en la escuela.
  • Utilizar su tiempo, atención y talento como
    voluntario.
  • Asistir a los talleres, entrenamientos y
    reuniones de padres y maestros.
  • Supervisar las tareas de su hijo y limitar el
    tiempo que ve televisión.
  • Hacer preguntas cuando tenga preocupaciones.

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El Papel que Juega la Escuela
  • Desarrollar un plan o norma y un acuerdo por
    escrito para la participación de los padres, con
    el aporte de éstos.
  • Ofrecer talleres y entrenamientos relacionados
    con la ayuda que los padres le pueden brindar a
    su hijo.
  • Facilitar materiales para ayudar a los padres a
    trabajar con su hijo. Algunas escuelas de Título
    I tienen salones con recursos para los padres,
    donde ellos pueden pedir prestado estos
    materiales.
  • Realizar reuniones de padres y maestros.

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Plan o Norma para la Participación de la Familia
  • Cada escuela de Título I debe crear en conjunto y
    por escrito, el plan de participación de la
    familia, estar de acuerdo con éste y distribuirlo
    a los padres.
  • Algunos de los elementos a especificar son
  • Convocar a una reunión anual para explicar el
    Título I e informar a los padres de sus derechos
  • Ofrecer un número flexible de reuniones
  • Hacer que los padres participen de manera
    organizada, continua y oportuna
  • Ofrecer información oportuna para los padres
    sobre el Programa Título I, explicar el plan de
    estudio, las evaluaciones del estudiante y los
    estándares mínimos que se requiere que alcance.

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Acuerdo
  • Debe existir un acuerdo escrito entre los padres
    y la escuela.
  • El acuerdo define las responsabilidades de los
    estudiantes, los padres y el personal de la
    escuela en un esfuerzo por incrementar los logros
    del estudiante.
  • El acuerdo debe ser revisado y firmado cada año.

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Los Padres Deben Conocer sus Derechos
  • Los padres tienen el derecho a solicitar y
    recibir oportunamente información sobre las
    calificaciones profesionales de los maestros de
    su hijo.
  • Los padres deben recibir una notificación, si su
    hijo está asignado o educado por un maestro que
    no esté altamente calificado durante un período
    de cuatro o más semanas consecutivas.
  • A los padres se les ofrecerá información acerca
    del nivel de rendimiento alcanzado por su hijo en
    cada una de las evaluaciones académicas estatales
    requeridas por la ley.
  • Esta información debe estar en un lenguaje que
    los padres puedan entender.

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Palabras para Reflexionar
  • De acuerdo con las investigaciones, el indicador
    preciso del éxito del estudiante no es la
    condición económica, social o educacional. Sino
    que está dado en la medida en que la familia es
    capaz de crear un ambiente hogareño, lo que
    exhorta al aprendizaje, transmite expectativas
    altas pero razonables para sus hijos, y les
    permite participar en su educación en la casa y
    la escuela.

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Los Padres La EscuelaÉxito
10
Escrito por elPersonal de Apoyo Escolar del
Título I Distrito Escolar del Condado de Palm
BeachDivisión de Apoyo al Plan de estudios y al
Aprendizaje
The Department of Multicultural Education
Translation Team certifies that this is a true
and faithful translation of the original
document. (561) 434-8260 September 2002
SY02-2127.
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