MINISTERIO DE EDUCACIN DIVISIN DE EDUCACIN SUPERIOR

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MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIVISIÓN DE EDUCACIÓN
SUPERIOR

• PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
• PROYECTOS 2002 Y 2003
• GUSTAVO CÁCERES CRUZ
• ABRIL 2004

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PROGRAMA MECE SUPERIORSistema de Educación
SuperiorMatrícula Pre Grado por Tipo de
Institución

• MINISTERIO DE EDUCACIÓN

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PROGRAMA MECE SUPERIORSistema de Educación
SuperiorMATRÍCULA EDUCACIÓN TÉCNICA SUPERIOR

• MINISTERIO DE EDUCACIÓN

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PROGRAMA MECE SUPERIORSistema de Educación
Superior
MATRICULA POR GRADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

• MINISTERIO DE EDUCACIÓN

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIOREVOLUCIÓN MATRÍCULA TECNICA SUPERIOR
POR AREAS
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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACIÓN TÉCNICA
SUPERIORDESAFIOS

• FORMACIÓN DE TÉCNICOS SUPERIORES QUE EL SECTOR
  PRODUCTIVO Y LA SOCIEDAD REQUIEREN
• CONTRIBUIR AL INCREMENTO DE LA COMPETITIVIDAD
  PARA ENFRENTAR EXITOSAMENTE LA INSERCIÓN A LOS
  TRATADOS DE LIBRE COMERCIO
• AUMENTO PRODUCTIVIDAD DEL TRABAJO
• MEJORAS EN LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
• CONTRIBUIR A MEJORAR CALIDAD DE VIDA DE LA
  POBLACIÓN
• INCREMENTO DE INGRESOS

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACIÓN TÉCNICA
SUPERIORROL DEL TÉCNICO SUPERIOR

• PROFESIONAL DE NIVEL TÁCTICO QUE POSEE LAS
  CAPACIDADES PARA
• DIRIGIR GRUPOS DE TRABAJO DE NIVEL OPERATIVO
• REALIZAR OPERACIONES DE ALTA COMPLEJIDAD
  TECNOLÓGICA
• ENTREGAR SERVICIOS QUE REQUIERAN UNA ACTITUD QUE
  ES PROPORCIONADA POR LA EDUCACIÓN SUPERIOR
  (SALUD, TURISMO)

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIOROBJETIVOS GENERALES

• MEJORAR LA RELEVANCIA DE LAS CARRERAS TNS
  RESPONDIENDO ADECUADAMENTE A LAS EXIGENCIAS QUE
  DEMANDA EL DESARROLLO NACIONAL
• MEJORAR LA CALIDAD DE LA DOCENCIA MEDIANTE
  MECANISMOS DE APOYO FINANCIERO SELECTIVO
• INCREMENTAR LA PERTINENCIA DE LA FORMACION CON
  LAS NECESIDADES SOCIALES Y DEL MUNDO DEL TRABAJO
• MEJORAR LA ARTICULACIÓN DE LA FORMACIÓN TECNICA
  SUPERIOR CON EL RESTO DEL SISTEMA EDUCATIVO

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PROGRAMA MECE SUPERIORFormación Técnica
SuperiorESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO ARTICULADO
Profesional con Licenciatura
Profesional sin Licenciatura
Técnico Nivel Superior
Prueba de Admisión
Educación Media Humanista-Científico
Educación Media Técnico-Profesional
Educación Media
Educación Básica
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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORPIRAMIDE OCUPACIONAL VS EDUCACIONAL
Alta Gerencia
Postgrado
Profesional con Licenciatura
Gerencia Media
Profesional sin Licenciatura
Técnico Mando Medio Técnico Especializado
Técnico Nivel Superior
Trabajadores Calificados
Egresados Enseñanza Media Científico Humanista
Capacitados
Egresados Enseñanza Media Técnico - Profesional
Trabajadores Semi-Calificados Trabajadores No
Calificados
Desertores Enseñanza Media
Egresados Enseñanza Básica Desertores Enseñanza
Básica
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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORESTRUCTURA CURRICULAR BÁSICA - PROPUESTA
Especialización Contingente (Focalizada)
Especialización General
Ciencias de la Disciplina Ciencias Básicas

• Inglés
• Comunicación
• Gestión
• (Trabajo en Equipo)
• Informática

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORESTRUCTURA CURRICULAR FLEXIBLE -
PROPUESTA

• NUCLEO GENERAL
• CIENCIAS BASICAS Y DE LA ESPECIALIDAD
• COMPETENCIAS CLAVES
• IDIOMAS - CERTIFICACIÓN
• INFORMATICA - CERTIFICACIÓN
• GESTION
• COMUNICACIÓN
• NUCLEO ESPECIALIDAD (COMPETENCIAS LABORALES)
• ESPECIALIZACIÓN GENERAL
• ESPECIALIZACIÓN CONTINGENTE FOCALIZADA DE
  ACUERDO A DEMANDA DEL SECTOR PRODUCTIVO

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORRESULTADOS
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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORRESULTADOS
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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORRESULTADOS
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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORRESULTADOS
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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORRESULTADOS
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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORRESULTADOS
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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORRESULTADOS
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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORSISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA
CALIDADOBJETIVOS GENERALES

• PERFECCIONAR EL SISTEMA DE ACREDITACION
  (LICENCIAMIENTO) ACTUALMENTE APLICADO
• ESTABLECER SISTEMAS DE ACREDITACION PARA
  PROGRAMAS EN INSTITUCIONES AUTONOMAS, CON
  CARACTER VOLUNTARIO Y ASOCIADO A INCENTIVOS
  ECONOMICOS
• FORTALECER CAPACIDADES DE AUTOEVALUACION
  INSTITUCIONAL
• INSTALAR UN SISTEMA DE INFORMACION PUBLICA
  RESPECTO A LA OFERTA EDUCATIVA DEL SECTOR

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORFORTALECIMIENTO DE CAPACIDADESOBJETIVOS

• DESARROLLO DE UN SISTEMA DE INFORMACION DEL
  MERCADO LABORAL Y OBSERVATORIO DEL EMPLEO
• DISPONER DE UN SISTEMA INTEGRADO DE INFORMACION
  QUE PERMITA CONOCER MEJOR LA OFERTA DE FORMACION
• FORTALECER LA VINCULACION DE LA FORMACION DE
  TECNICOS SUPERIORESCON EL SECTOR PRODUCTIVO
• MEJORAR LAS CAPACIDADES DE DISEÑO CURRICULAR
• REVALORIZACION DE LAS CARRERAS TECNICAS SUPERIORES

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORFONDO COMPETITIVOOBJETIVOS GENERALES
DE LOS PROYECTOS

• PROPORCIONAR APOYO PARA
• MEJORAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DOCENTES
  OFRECIDOS A LOS ESTUDIANTES
• FOMENTAR LA INNOVACIÓN DE LOS SERVCIOS DOCENTES
• MEJORAR LA RELEVANCIA DE LA FORMACION
• MEJORAR LA EFECTIVIDAD EN EL LOGRO DE LOS
  OBJETIVOS INSTITUCIONALES

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORFONDO COMPETITIVOOBJETIVOS ESPECIFICOS

• FOMENTAR LA VINCULACION DE LAS INSTITUCIONES CON
  EL SECTOR PRODUCTIVO, MEJORANDO LA PERTINENCIA DE
  LA FORMACION Y EMPLEABILIDAD DE LOS TITULADOS
• MEJORAR LA CALIDAD E INNOVAR EN LA FORMACION EN
  AREAS PRIORITARIAS
• APOYAR EL FERFECCIONAMIENTO DOCENTE Y DE GESTION
  INSTITUCIONAL
• MEJORAR LOS RECURSOS MATERIALES EN CARRERAS
  TECNICAS INNOVADORAS

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORFONDO COMPETITIVOOBJETIVOS DEL FONDO
DE APOYO A LA FORMACIÓN TÉCNICA

• FOMENTAR UNA ESTRECHA Y PERMANENTE VINCULACION
  CON EL SECTOR PRODUCTIVO, ASEGURANDO PERTINENCIA
  DE LA FORMACION
• MEJORAR LA OFERTA DE CARRERAS ENMARCADAS EN AREAS
  PRIORITARIAS DEFINIDAS EN EL PLAN ESTRATEGICO
  INSTITUCIONAL
• MEJORAR LOS DISEÑOS CURRICULARES BASADOS EN
  PRINCIPIOS DE MODULARIZACION Y FORMACION POR
  COMPETENCIAS, FACILITANDO LA EDUCACION CONTINUA Y
  LA ARTICULACION
• DISPONER DE UNA PLANTA DOCENTE DE ELEVADA CALIDAD
  Y CONOCIMEINTO TECNOLOGICO ACTUALIZADO
• FOMENTAR INNOVADORAS TECNOLOGIAS DE
  ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, CON ENFASIS EN LAS BASADAS
  EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION
• EMPLEAR EQUIPAMIENTO MODERNO Y ACTUALIZADO DE
  APOYO A LA DOCENCIA
• POSEER INFRAESTRUCTURA APROPIADA PARA LA
  FORMACION INTEGRAL

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION DE TECNICOS
SUPERIORESFONDO COMPETITIVO PROBLEMAS
ESTRUCTURALES A SOLUCIONAR

• DISEÑO CURRICULAR CON EXCESIVA DURACIÓN, BAJA
  RETENCIÓN Y EXCESIVA RIGIDEZ
• FORMACIÓN DEFICITARIA PREVIA DE ALUMNOS
• FALTA DE CONSIDERACIÓN DE USUARIOS FINALES Y
  SATISFACCIÓN POR SERVICIOS PRESTADOS
• INSUFICIENTE INFRAESTRUCTURA HUMANA Y DE REDES DE
  INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PARA ACCEDER A TIS
  Y METODOLOGÍAS ORIENTADAS AL APRENDIZAJE
• FALTA DE INTEGRACIÓN DE TIS A ENSEÑANZA REMEDIAL
  Y ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
• ESCASA ARTICULACIÓN Y MOVILIDAD ESTUDIANTIL
• INSUFICIENTE COBERTURA DE EDUCACIÓN TÉCNICA
  SUPERIOR

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORFONDO COMPETITIVOGASTOS ELEGIBLES

• ASISTENCIA TECNICA PARA FORTALECER CAPACIDADES EN
  GESTION EDUCATIVA E INSTITUCIONAL
• FORMACION Y PERFECCIONAMIENTO MEDIANTE BECAS DE
  MAESTRÍA PARA ACADEMICOS, ESTADIAS CORTAS DE
  ESPECIALIZACION, VISITAS DE EXPERTOS Y PASANTIAS
  EN EMPRESAS
• BIENES INCLUYE PRODUCTOS, EQUIPOS Y PLANTAS
  INDUSTRIALES
• OBRAS INCLUYE CONSTRUCCION DE NUEVOS EDIFICIOS,
  AULAS O LABORATORIOS O HABILITACION DE LOS
  EXISTENTES

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORFONDO COMPETITIVO OBJETIVOS GENERALES
DE LA ASISTENCIA TÉCNICA

• DISEÑOS CURRICULARES DE CALIDAD Y PERTINENTES
• CONTRIBUIR A CONSTRUIR CAPACIDADES
  INSTITUCIONALES
• MASA CRÍTICA LOCAL
• DESCENTRALIZAR KNOW HOW EN LAS INSTITUCIONES

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORFONDO COMPETITIVO OBJETIVOS
ESPECÍFICOS DE LA ASISTENCIA TÉCNICA

• CURRICULUM MODULARIZADOS Y BASADOS EN
  COMPETENCIAS
• DETECCIÓN DE NECESIDADES DEL ENTORNO
• CUANTIFICACIÓN DE LA DEMANDA
• IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS
• ELABORACIÓN DE CURRÍCULOS
• ARTICULACIÓN ACADÉMICA
• BENCHMARKING EDUCATIVO INTERNACIONAL
• ESTÁNDARES DE EXCELENCIA
• HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS
• MOVILIDAD ESTUDIANTIL

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORFONDO COMPETITIVO OBJETIVOS
ESPECÍFICOS DE LA ASISTENCIA TÉCNICA

• METODOLOGÍAS EDUCATIVAS
• CENTRADAS EN EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS
• INTENSIVAS EN TIC

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORFONDO COMPETITIVO OBJETIVOS DEL
PERFECCIONAMIENTO

• PASANTÍAS EN EMPRESAS NACIONALES
• ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA
• CAMBIOS EN ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
• ESTADÍAS CORTAS EN EL EXTERIOR
• GESTIÓN EDUCATIVA
• CESTIÓN INSTITUCIONAL
• RELACIONES INSTITUCIONALES
• BECAS DE MAESTRÍA
• VISITAS DE EXPERTOS EXTRANJEROS

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION DE TECNICOS
SUPERIORESFONDO COMPETITIVOGASTOS NO ELEGIBLES

• REMUNERACIONES DEL PERSONAL DE LAS IES
• GASTOS DE OPERACIÓN
• GASTOS DE ADMINISTRACION
• GASTOS GENERALES

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION DE TECNICOS
SUPERIORESFONDO COMPETITIVOAPORTES DE
CONTRAPARTE EN EFECTIVO

• ESTADIAS CORTAS PARA ESPECIALIZACION
• 50 DEL TOTAL PARA LAPSO MAYOR 2 SEMANAS Y MENOR
  UN MES
• 20 DEL TOTAL PARA LAPSOS DE UN MES Y MAS
• OBRAS
• 20 DEL COSTO TOTAL

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION DE TECNICOS
SUPERIORESFONDO COMPETITIVOGARANTIAS Y
PROHIBICIONES DE PROYECTOS

• GARANTIAS DE FIEL CUMPLIMIENTO DE COMPROMISOS Y
  DE LOS PROCEDIMIENTOS DE ADQUISICIONES
• PROHIBICIONES DE ENAJENACION Y EXCLUSIVIDAD DE
  USO
• BIENES POR LAPSO DE 5 AÑOS
• OBRAS POR LAPSO DE 25 AÑOS
• HIPOTECA DEL INMUEBLE EN FAVOR DEL MINISTERIO O
  GARANTIA CALIFICADA POR LAPSO DE 25 AÑOS
• CONSTRUCCION EN INMUEBLES PROPIOS O EN USUFRUCTO

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORAVANCE A DICIEMBRE 200316 CONVENIOS
ARTICULACIÓN VERTICAL CON IES25 CONVENIOS
COLABORACIÓN CON EMPRESAS38 ASISTENCIAS TÉCNICAS
INTERNACIONALES56 LABORATORIOS Y TALLERES640
PCs9 OBRAS CON 3.936 m25 MAESTRÍAS17 PASANTÍAS
EMPRESAS NACIONALES35 ESTADÍAS EN EXTRANJERO5
VISITAS EXPERTOS EXTRANJEROS
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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORINFORME DE CIERRE

• EVALUACIÓN DE RESULTADOS DEL PROYECTO
• LOGROS ALCANZADOS
• GRADO DE CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS
• GESTIÓN DEL PROYECTO

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORINFORME DE CIERRE

• EVALUACIÓN DE IMPACTO DEL PROYECTO
• CONSTRUCCIÓN DE CAPACIDADES
• PERCEPCIÓN DE ACTORES
• LIDERAZGOS
• EMPLEO DE BENCHMARKING Y BEST PRACTICES
• TRANSFERENCIA DE KNOW HOW
• CONTRIBUCIÓN AL PLAN ESTRATÉGICO
• PATRIMONIAL
• MEJORAMIENTO CONTINUO EN SERVICOS EDUCATIVOS
• MEJORAMIENTO DE LA VALORACIÓN DE LA FTNS

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PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA
SUPERIORINFORME DE CIERRE

• CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• IMPACTO EN LA MATRÍCULA
• IMPACTO EN LA SUSTENTABILIDAD ECONÓMICA
• GENERACIÓN DE VENTAJAS COMPETITIVAS
• BALANCE CUALITATIVO DE CARRERA CON Y SIN
  PROYECTO
• BALANCE ENTRE LO PLANIFICADO V/S LO REAL

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PROYECTO MECE SUPERIORFormación Técnica
SuperiorFondo Competitivo LOGROS DEL PROGRAMA

• APORTES DEL FONDO COMPETITIVO POR 13.735
  MILLONES
• DESARROLLO DE 68 CARRERAS TÉCNICAS DE NIVEL
  SUPERIOR DE ALTA CALIDAD, PERTINENTES Y
  ARTICULADAS, EN DIVERSAS AREAS TECNOLÓGICAS
• APOYO A LAS INSTITUCIONES FORMADORAS (SEMINARIOS,
  TALLERES)
• ACCESO A NUEVAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
• MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN
• DEFINICIÓN DE CRITERIOS DE CALIDAD PARA
  ACREDITACIÓN DE CARRERAS