Title: VIRTUAL EDUCA CARIBE 2006
1VIRTUAL EDUCA CARIBE 2006
- Alianzas Exitosas entre los sectores públicos,
privados y ONGs por una educación de calidad.
2Breve reflexión
- Eruditos educativos han notado que si un médico o
un abogado de hace un siglo entrara a una sala de
operaciones o a una corte, estarían completamente
perplejos. Sin embargo, hasta hace pocos años,
un maestro del la antigüedad se hubiera sentido
como en casa en un moderno salón de
clase.Seymour Papert
3Solo la educación salva a la República Dominicana
Breve reflexión
- Dr. Leonel Fernández
- Presidente Constitucional
4Por qué la Alianza en la República Dominicana?
- La integración efectiva de la tecnología en la
educación es una emocionante oportunidad que - Requiere de una combinación efectiva de
infraestructura, acceso, conocimiento y
habilitación de los alumnos, maestros, escuelas y
comunidades. - Requiere de un balance complejo entre lo mejor de
la educación tradicional y nuevos paradigma
acerca de cómo aprende la gente. - Depende del uso de tecnología para promover y
enriquecer la colaboración y la comunicación y
para habilitar en nuevos niveles de aprendizajes,
tanto en el salón de clase como en la para la
vida. - De modo que para lograr una correcta inclusión de
la tecnología en la educación es imprescindible
crear alianza entre los diferentes sectores de la
sociedad.
5Qué es la Alianza por la Educación?
- La Alianza por la Educación de Microsoft es una
iniciativa de la Corporación Microsoft diseñada
para apoyar los esfuerzos de los respectivos
gobierno, y lideres educacionales para tratar el
problema de la brecha digital. - Este programa provee recursos que incluyen
productos, servicios, y experiencia técnica
para ayudar a capacitar a las escuelas públicas y
mejorar los logros del estudiante.
6Objetivos de la Alianza
- El objetivo de la Alianza por la Educación de
Microsoft es crear un modelo sostenible para
mejorar el uso de tecnología en la enseñanza y el
aprendizaje. - Participar en el esfuerzo por crear las
condiciones favorables para introducir las nuevas
tecnologías en la educación - Organizar cursos, reuniones, conferencias y
jornadas, para profundizar en el conocimiento del
tema, la formación de criterios y la divulgación
de los mismos - Crear una estructura de servicio que constituya
una opción para facilitar la instrucción y el
adiestramiento de docentes, basada en
aplicaciones de las nuevas Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, que permiten el
aprendizaje sin las limitaciones del lugar,
tiempo, ocupación o edad de los cursantes
7Estrategias de Solución
- Educando contigo (Learning Grants)
- Renueva y aprende (Fresh Start) para PCs donadas
- Acuerdos Escolares (School Agreements)
8Estadísticas Educativas
Cantidad de Centros Educativos, Maestros y
Estudiantes, según Niveles Educativos. (Sector
Público y Privado) Año 2003-2004
9Estadísticas Educativas
Cantidad de Estudiantes, Según Sector y Sexo.
Año 2003-2004
10Estadísticas en TIC
- 1100 centros educativos beneficiados con
infraestructura tecnológica. - El 95 de los centros de educación media tienen
acceso a laboratorios de tecnología. - 20,000 docentes beneficiados con un paquete
tecnológico financiado (PC Internet
capacitación recursos educativos). - 5,000 docentes capacitados en el uso básico de la
computadora e Internet.
11Proyectos TICs en la Educación
- Plan nacional de mantenimiento de la
infraestructura tecnológica. - Plan de autosostenibilidad e integración
comunitaria. - Ferias Compumaestro. Cerca de 20,000 docentes
beneficiados con un paquete tecnológico. - Proyecto de Pizarras Digitales. 500 centros a
beneficiarse durante el año escolar 2005-2006. - Rincones Tecnológicos. En ejecución proyecto
piloto de 200 rincones. Fondos Banco Mundial. - Proyecto de Bibliotecas Digitales. 52
bibliotecas en centros vinculados a los programas
de formación bilingüe. Fondos Indotel - Red Wan. Interconexión al internet en los
centros. Fondos Indotel.
12Proyectos TICs en la EducaciónCapacitación e
Integración TICs
- Portal Educativo Educando. www.educando.edu.do.
Destinado a convertirse en la puerta de entrada
al internet, para el acceso a todos los recursos
educativos pertinentes al currículo. - Programa Nacional de Capacitación de Maestros en
el uso de las TICs como herramientas para la
enseñanza. - Premio a la creación de materiales educativos en
formato digital. - Programas de formación en línea junto a otras
instituciones internacionales Proyecto Mentor
de España, AME de la Fundación Cisneros, Cursos
Experto Universitario UNED-OEI, Curso Calidad
Educación Básica OEA. - Activación Unidad de Desarrollo de recursos y
contenidos educativos en formato digital.
13Alianzas Exitosas
- Proyecto PIL SEE Funglode Microsoft
- Memo de Entendimiento SEE Corea - Indotel
- Proyecto SEE - Enlaces Mundiales componentes
docentes. - Proyecto SEE- Enlaces Mundiales Cuerpo de Paz
componente Telecentros Comunitarios. - Acuerdo SEE-Ministerio de Educación de España.
- Alianza SEE-EDUCA (Seminario Aprendo 2006)
- Acuerdos SEE - ATEI
- Acuerdos SEE Cuerpo de Paz
- Acuerdos SEE - Indotel
- Acuerdos SEE - Verizon
- Acuerdos SEE Fundación Chile
14Acciones Realizadas por la Alianza por la
Educación
15Aportes de PIL
- Formación de siete centros educativos como IT
Academies. - Entrenamiento de maestros en la técnica de
Narrativa Digital. - Entrenamiento de maestros adquirientes de equipos
en la feria compumaestro. - Capacitación de multiplicadores en el programa
Entre pares - Capacitación de encargados de centros TIC en la
certificación IC3. - Capacitación de docentes en integración de
tecnología en el aula. - Capacitación de maestros en la certificación en
MOS.
16Aportes de PIL
- Entrenamiento del personal técnico en tecnología
web. - Seminario sobre bibliotecas escolares digitales.
- Seminario sobre desarrollo de software educativo.
- Seminario sobre pizarras digitales.
- Seminario sobre certificaciones educativas.
- Apoyo al Premio Nacional a la Creación de
materiales educativos en formato digital. - Dotación de libros y materiales educativos para
los Centros TIC. - Elaboración de un programa de formación en TIC
basado en una estrategia combinada de aprendizaje
con multimedia y sesiones de capacitación
presencial.
17En Conclusión
- La Secretaría de Estado de Educación entiende que
el éxito en la integración de TIC en el sistema
educativo, depende en gran medida de las
alianzas, el apoyo y el trabajo coordinado con
organizaciones, empresas e instituciones
comprometidas con un mejor futuro y un mejor
país. - Los resultados arrojados por Alianza por la
Educación son una muestra palpable de los
avances que se pueden lograr cuando se unen
esfuerzos y voluntades desde los diferentes
sectores que conforman nuestra sociedad.