AFLET

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AFLET

• UN MINISTERIO DE FORMACIÓN BIBLICA, TEOLOGICA Y
  MINISTERIAL AL SERVICIO DE LA IGLESIA CRISTIANA
  DE COLOMBIA.

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SU HISTORIA

• Comienza en Colombia, el día 9 de Abril de 1988.
• Se toma como plataforma de este ministerio, los
  resultados arrojados por una investigación
  realizada en cuanto a la formación y capacitación
  bíblica y teológica tenían los pastores de
  congregaciones afiliadas a Visión Mundial.
• Esta investigación arrojó los siguientes
  resultados
• De 500 pastores entrevistados, solo el 22 de
  ellos habían estudiado en un Instituto Bíblico de
  su denominación.
• El 10 habían estudiado en un Seminario.
• El resto lo había hecho de manera autodidacta.

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INSTITUCIONES VINCULADAS

• AFLET, ha contado con denominaciones y misiones
  de reconocida trayectoria en Colombia, tales
  como
• Presbiteriana en sus diferentes ramificaciones
  (Conservadora, reformada, Liberal y Cumberland).
• Bautista (Convención Bautista del Sur,
  Canadiense, Independientes.
• Alianza (Evangelica, Misionera Colombiana)
• Cruzada (Evangélica, Cristiana Colombiana).
• Wesleyana, El Pacto, Cristiana Cuadrangular,
  Carismática Cuadrangular, Asambleas de Dios,
  Asambleas de Dios del Brasil, Movimiento
  Misionero Mundial, Iglesia de Dios, Iglesia de
  Dios en Colombia, Iglesia de los hermanos
  Menonitas, Menonitas, Colombiana de los Hermanos,
  Cristiana Antioquía, Misión Carismática
  Internacional, Tabernáculo de la Fe, Evangelismo
  Vivo, Asambleas de Iglesias Cristianas, Iglesia
  Boston, Iglesia Católica Carismática, entre
  otras.
• Más de 100 Iglesias Independientes y Autóctonas.

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COLOMBIA EN CIFRAS

• Población 28.000.000
• Cristianos evangélicos 6.000.000
• Instituciones formales
• 26 y en su mayoría de carácter denominacional.
• Número de estudiantes en todas ellas 700
• Contamos con dos universidades y otras 2
  instituciones que están en proceso de ser
  aprobadas.
• Instituciones No formales con permiso de la
  secretaría de educación para expedir certificados
  académicos y técnicos laborales
• 8 conocidas y con una población cautiva de cerca
  de 7.000 participantes en los procesos
  educativos.
• Otras Instituciones No formales Cada
  denominación tiene su Instituto y allí preparan a
  sus pastores y líderes.

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LOS RESULTADOS HISTÓRICOS

• AFLET, inició con 30 estudiantes en 1988.
• AFLET, cuenta con 18.592 alumnos, en su libro de
  registro desde 1988-2001, de los cuales han
  desertado en toda su trayectoria cerca de 2.984
  estudiantes.
• AFLET, ha graduado a 11.465 estudiantes en los
  diferentes programas y niveles.
• AFLET, tiene en este año 4.143 estudiantes en
  todos los niveles y programas.

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SOSTENIMIENTO FINANCIERO

• AFLET, se ha sostenido desde 1990 con recursos
  netamente locales.
• Sus recursos económicos se derivan de
• Matrículas (Inscripciones).
• Venta de Cursos (paquetes educativos).
• Venta de Textos (Adicionales).
• Seminarios, cursos y conferencias a las que se
  les han invitado.
• Derechos de Grado.
• Ofrendas voluntarias de Misiones, Iglesias y de
  personas en el país.

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AFLET
AFLET, es una Institución de Educación
Teológica, que dentro su esquema pedagógico,
usa las tres categorías de impartir educación

• Educación informal Caracterizada por
  actividades pedagógicas que están dirigidas al
  ser y no están regidas a requisitos y
  certificaciones por parte del Ministerio de
  Educación Nacional o sus estamentos autorizados,
  tales como conferencias, seminarios y cursillos
  cortos.
• Educación No formal Que busca no solo llegar al
  ser, sino además el dar herramientas para su
  quehacer ministerial. Se deben cumplir con
  requerimientos establecidos por el Ministerio de
  Educación Nacional. Se expiden certificados
  académicos y técnicos laborales.
• Educación Formal A través de convenios se
  equiparan y se homologan programas para otorgar
  títulos universitarios, un ejemplo es el convenio
  establecido con UNELA.

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SU DIRECTIVA

• Director Rvdo. Jaime González O.
• Decano Académico Rvdo. Carlos Guillermo Triana.
• Coordinador Académico Lic. Bercely Ruíz P.
• Coordinador de Publicaciones
• Sr. Yersón Puentes Rodríguez.
• Presidente del Consejo Consultivo
• Rvdo. Héctor Pardo (Presidente de CEDECOL).
• Asesores Internacionales
• Rvdo. Terry Barrat de SEAN INTERNACIONAL
• Rvdo. Norberto Saracco de FIET
• Dr. Enrique Guang Tapia, Rector UNELA
• Lic. y Mg. Wilson Campoverde, Seminario Río
  Grande de Texas.
• Secretaria General Eva Milena Cruz

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SU IDENTIDAD DOCTRINAL

• AFLET, reafirma su centralidad en la Biblia como
  regla infalible de su fe y conducta.
• AFLET, tiene su propia declaración de fe.
• Está adherida al pacto de Lausanna
• A la Declaración de Topic.
• Declaración de Cedecol.

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MINISTERIO INTERDENOMINACIONAL

• AFLET, trabaja con una VISION amplia de la
  iglesia de Cristo.
• AFLET, no representa a ninguna Denominación, ni
  sus materiales poseen línea denominacional.
• AFLET, a fin de evitar que su orientación
  teológica tenga un solo viso ha estruturado su
  currículo y escogido los textos dentro de la
  variedad de material de consulta y de profesores
  de renombre latinoamericano.

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AFLET ES

• Para personas muy ocupadas, que han sido llamadas
  por Dios a ejercer un ministerio dentro de la
  iglesia.
• Para personas ungidas por el Espíritu Santo que
  ven la necesidad de ser capacitadas.
• Para personas que ven la necesidad de ser
  capacitadas.

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SU VISION

• Obedecer el mandato de Dios acompañando a la
  Iglesia Cristiana de Colombia preparando a los
  Santos para la obra del Ministerio.

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LA MISION

• Diseñar y ofrecer programas de Capacitación y
  Formación Teológica, Bíblica y Ministerial que
  permita el alcance de su Visión.

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EL OBJETIVO

• Formar y Capacitar bíblica, teológica y
  ministerialmente a miembros, líderes y pastores
  de las diferentes Instituciones Cristianas, para
  que se desempeñen con eficiencia, eficacia y
  excelencia en los diferentes ministerios de la
  iglesia.

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LA ESTRATEGIA

• Busca la dirección de Dios.
• Analiza el contexto.
• Conoce necesidades del liderazgo.
• Mejora y diseña programas.
• Enriquece su Metodología (Buscando que esta sea
  reflexiva, participativa, práctica y funcional).
• Ofrece cursos de buena calidad.
• Tiene un personal docente cada vez mejor
  capacitado y comprometido.
• Establece convenios Interinstitucionales en
  Colombia y en el Exterior.

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LA LEGALIDAD

• Establecida bajo P.J.E 0442 del 15/08/89 de la
  Alcaldía Mayor de Bogotá.
• Aprobada por Resolución 4448 del 11/06/97 de la
  Secretaría de Educación de Bogotá.
• Miembro Cedecol
• Miembro ACIT
• Miembro de AETAL
• Miembro de ALIET
• Miembro de FIET

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SU METODOLOGIA

• Tiene una metodología propia y diseñada acorde a
  los objetivos fijados.
• Se le conoce como Sistema de Educación
  Descentralizado (SED).
• Comprende tres métodos de aprendizaje.
• Método Individual de estudio.
• Método de estudio Grupal
• Ministerio práctico

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METODOLOGIA DE AFLET
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METODO INDIVIDUAL

• El estudiante ORA para iniciar su estudio.
• Da un vistazo general de las lecciones o temas
  que estudiará en la semana.
• Distribuye las lecciones en 4 o 5 secciones de
  una hora cada una.
• Estudia y diligencia las tareas.

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METODO GRUPAL
PROGRAMAS BASICOS, INTERMEDIOS Y TECNICOS

• Es dirigido por un Tutor o Moderador.
• Se ORA para iniciar el estudio grupal.
• Se LLAMA a lista.
• Se CALIFICA las tareas.
• Se MODERA la participación.
• El tutor amplia y profundiza el tema

Estudiantes sobresalientes del mes
TUTOR
AFLET
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MINISTERIO PRACTICO

• Es un requisito de obligatorio cumplimiento.
• Se ubica al estudiante en uno de los ministerios.
• Se supervisa.
• Como resultado hay crecimiento tanto en el
  estudiante como en la Iglesia.

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SUS PROGRAMAS

• Aflet cuenta con una diversidad de programas en
  el
• Area de Teología.
• Area de Consejería y Asesoría familiar.
• Area de Misiones.
• Area de formación Socio-económica.
• Area de Formación Docente.
• en los cuales se busca satisfacer las necesidades
  de formación ministerial en los diferentes campos
  de trabajo de la Iglesia.

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AFLET

• Un Centro Moderno de Educación Teológica,
  Bíblica y ministerial al Servicio de la Iglesia
  Cristiana de Colombia, con programas que
  responden a las necesidades del liderazgo del
  siglo XXI y con una Metodología acorde a los
  adelantos pedagógicos.

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AREA DE TEOLOGIA

• PROGRAMAS
• Certificado en Teología Básica.
• Certificado en Teología Intermedia.
• Técnico Laboral en Administración Eclesial y
  teología.
• Bachillerato en Teología.
• Licenciatura en Teología.

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AREA DE CONSEJERIA

• PROGRAMAS
• Certificado Pastoral en Consejería Cristiana
  Básica.
• Técnico Laboral en Consejería Cristiana y
  Asesoría Familiar.
• Bachillerato en Administración de recursos
  eclesíasticos.
• Licenciatura en Administración de recursos
  eclesiásticos con énfasis en
• Pastoral

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AREA DE MISIONES

• PROGRAMAS
• Certificado Pastoral en Misiones.
• Bachillerato en Administración de recursos
  eclesiásticos.
• Licenciatura en Administración de recursos
  eclesiásticos con énfasis en misiones.

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AREA DE FORMACION DOCENTE

• PROGRAMAS
• Certificado de Educación Cristiana.
• Técnico en pedagogía.
• Bachillerato en Administración de recursos
  eclesiásticos.
• Licenciatura en Administración de recursos
  eclesiásticos con énfasis en Docencia Religiosa.

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GRADOS

• REQUERIMIENTOS
• HABER APROBADO TODAS LAS MATERIAS.
• HABER CUMPLIDO SU MINISTERIO PRACTICO
• EN ALGUNOS SE REQUIERE TESIS.
• CANCELAR LOS DERECHOS DE GRADO.

AFLET
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LO MAS EXITOSO

• Su Metodología.
• Sus Costos.
• El alcance poblacional y estratos sociales,
  grupos generacionales y nivel Académico.
• Su extensión geográfica
• La aceptación entre la Iglesia Cristiana
  Colombiana y el respaldo de CEDECOL.
• La funcionalidad de sus programas.
• El 90 está cumpliendo una labor ministerial en
  su iglesia.

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LAGRIMAS

• La situación de orden público, que no permite el
  acceso a líderes y pastores en zonas de
  conflicto.
• Falta de recursos económicos, para
• Alcanzar a más líderes y pastores.
• Contar con medios audiovisuales que complementen
  el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• La falta de ética cristiana entre ministerios
  afines o presencia de la etica situacional.
• Pastores y líderes víctimas de estafa con títulos
  falsos.
• La desacreditación de otros ministerios a fín de
  imponer el suyo.

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LECCIONES APRENDIDAS

• La importancia de creerle a Dios y depender de
  EL en medio de situaciones difíciles o de
  limitaciones y no apoyarnos en la soberbia de
  nuestras capacidades y recursos.
• El reconocer que no podemos ser islas o llaneros
  solitarios en nuestro quehacer ministerial.
• La necesidad de trabajar en cooperación con otros
  ministerios afines y que estén dispuestos.
• Aunar esfuerzos y minimizar costos.
• Aprender a tocar puertas que sean de bendición al
  ministerio de AFLET y su estudiantado.

LA UNIDAD Y COOPERACION EN LA DIVERSIDAD