Puerto Rico Training Initiative Florida RCPICOPS Vigilancia Comunitaria - PowerPoint PPT Presentation

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Puerto Rico Training Initiative Florida RCPICOPS Vigilancia Comunitaria

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Los problemas como parte de la Vigilancia. Modelo de Soluci n de problemas ... Las respuestas a las llamadas tiene poco efecto en atrapar los criminales ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Puerto Rico Training Initiative Florida RCPICOPS Vigilancia Comunitaria


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Puerto Rico Training InitiativeFlorida
RCPI-COPSVigilancia Comunitaria
  • Solución de Problemas

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Propósito/ Agenda del Curso
  • Desarrollo Histórico de COP
  • Solución de Problemas y COP
  • Los problemas como parte de la Vigilancia
  • Modelo de Solución de problemas
  • Como funciona el modelo SARA
  • Aplicación del Modelo SARA

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Características de la Vigilancia Tradicional
  • Los Policías son reactivos a los incidentes
  • Atiendan las situaciones si lo solicitan
  • 911
  • Informacion limitada de la comunidad

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Características de la Vigilancia Tradicional
  • El líder esta enfocado en operaciones internas
  • Presupuesto
  • Staff
  • Querellas de asuntos internos
  • Política Organizacional y Procedimiento

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Características de la Vigilancia Tradicional
  • Los policías siguen ordenes- Poca motivación para
    solucionar problemas de la comunidad
  • Evaluaciones basadas en números
  • Arrestos
  • Boletos

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Características de la Vigilancia Tradicional
  • El policía tiene poca colaboración con recursos
    externos
  • El policía se visualiza como un organismo
    cuasi-militar

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La Efectividad de la Vigilancia Tradicional
  • La saturación del patrullaje no reduce el crimen
    lo dispersa
  • Patrullaje rutinario pocas veces resuelve los
    crímenes que atemorizan a la gente
  • Las respuestas a las llamadas tiene poco efecto
    en atrapar los criminales
  • Muchos crímenes no se resuelven a través de la
    investigación

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DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
  • PROBLEMA
  • Derivado del griego probabellein, poner
    delante
  • Algo que puede ser hecho, demostrado o
    encontrado.
  • Toda situación considerada como difícil de
    resolver, de ser dominada o solucionada
    (Ander-Egg, 1988243).
  • CRISIS
  • Psicológicamente, se refiere a un estado
    emocional que ocurre en una persona. Se
    caracteriza por la dificultad o pérdida de
    control emocional y en la toma de decisiones.

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Definición de Conflicto
  • Discordia, divergencia o lucha entre personas,
    grupos o naciones por cuanto tienen intereses o
    fines contrapuestos.
  • En Psicología, el conflicto es una situación que
    experimenta la persona cuando sus intereses,
    tendencias u objetivos están en oposición,
    excluyéndose mutuamente. Por ejemplo, hacer un
    viraje a la derecha o a la izquierda cuando ambos
    virajes desean realizarse pero sólo es posible
    uno en ese instante.

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Herman Goldstein Vigilancia Orientada
Solución de Problemas
  • Responder a las llamadas es el primer paso en la
    estrategia policíaca
  • Buscar soluciones de tipo permanente

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La Teoría Goldstein
  • Destacar las condiciones puede crear problemas
  • Los problemas nos pueden llevar a incidentes
  • Muchos incidentes nos pueden llevar a llamar a la
    policía
  • Los incidentes pueden parecer de tipo aislado

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Incidentes
  • Pueden surgir de un solo ángulo o raíz
  • Los policías usualmente tienden a lidiar con los
    síntomas del problema
  • Gangas
  • Vandalismo
  • Terrorismo Domestico
  • Robo y Otros

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Vigilancia Orientada a la Solución de Problemas
  • Método Rutinario para
  • Identificación de problemas
  • Análisis de problemas
  • Respuesta a los problemas
  • Evaluación de la efectividad

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Limitaciones de la VigilanciaOrientada a la
Solución de Problemas (POP)
  • La vigilancia comunitaria envuelve la solución de
    problemas
  • No todo que tenga estrategias de solución de
    problemas es Vigilancia Comunitaria

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Limitaciones (continuación)
  • La vigilancia orientada en la solución de
    problemas no siempre
  • Esta pendiente a la comunidad
  • Incluye patrullaje permanente
  • Utiliza estaciones descentralizadas
  • Evalúa la efectividad de los problemas
    presentados

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La preferencia de POP sobre COP
  • Existe una diferencia entre S. POP y COP
  • S. POP es más seguro para implementarlo
  • Menos riesgo para la comunidad en establecer
    prioridades y tomar desiciones
  • Habilidad para resolver el problema y continuar

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Definiendo COP
  • No se define fácilmente
  • No se ajusta a todo
  • Las autoridades le tienen muchas diferentes
    definiciones

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Herman Goldstein(Padre de COP) Presenta
  • El termino COP ha sido utilizado para explicar
    las innovaciones en la policía
  • Desde lo mas ambiguo hasta lo mas mundano desde
    lomas formal hasta lo mas casual

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Qué debe tener en cuenta el Agente para afrontar
conflictos?
  • Que los conflictos surgen entre humanos
  • Que ocurren en un contexto (hogar, calle,
    cuartel)
  • Que es el producto de opiniones, interes,
    objetivos y metas contrarias
  • Que es parte de un todo- el hogar es parte de la
    comunidad como la escuela y todos son parte de la
    sociedad mayor.
  • Hay niveles macro, exo, meso y micro. Niveles
    individuales, familiares, escolares, comunales,
    sociales y culturales en que la vida diariamente
    ocurre.
  • Que hay que tener en cuenta el estado psicológico
    de ganar o perder de los involucrados.

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El Policía de la Comunidad como Agente de Cambio
y Resolución de Conflictos
  • Técnica de Resolución de Conflictos.
  • Propósito Explorar las preguntas a considerar en
    los procesos de resolución de conflictos.
  • Para llevar a cabo el ejercicio de resolución de
    conflictos el policía de la comunidad debe
    considerar los siguientes aspectos
  • Quién esta involucrado en el conflicto?
    Cuantas personas están involucradas, sus edades,
    su nivel de madurez, cuan molestos se encuentran?
    Cuales son sus necesidades? ( Debe profundizar
    cuando tenga una definición clara del problema)

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Herman Goldstein(Padre de COP) Presenta
  • La popularidad del termino nos obligó a buscar
    una definición al termino de vigilancia
    comunitaria

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Definición de Vigilancia Comunitaria
  • La Vigilancia Comunitaria elabora un amplio
    enfoque de la organización de la filosofía y la
    administración que promueve la comunidad, las
    asociaciones del gobierno y la policía.

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Definición de Vigilancia Comunitaria
  • Propone además una solución de problemas
    proactiva y el compromiso de la comunidad para
    identificar y resolver las causas del crimen, el
    temor del crimen, y otros asuntos de la comunidad
    y mejorar su calidad de vida.

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Los 2 elementos de la Vigilancia Comunitaria
  • Colaboración
  • Colaboración entre la Policía y la Comunidad
  • Solución de Problemas
  • Trabajar juntos para resolver los problemas

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Metas de Vigilancia Comunitaria
  • Servicio personalizado y descentralizado a la
    comunidad
  • La policía no impone el orden desde afuera
  • La policía son el recurso para ayudar a resolver
    problemas identificados por la comunidad
  • Implementa la filosofía organizacional y
    estrategias flexible para satisfacerlas
    necesidades de la comunidad

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Que se necesita para lograr la Vigilancia
Comunitaria
  • Obtener y analizar información
  • Continuamente crear mecanismos para envolver la
    participación comunitaria directamente con los
    objetivos y prioridades de la policía
  • Maximizar los procesos de toma de decisiones a
    través de la interrogación de las personas con
    sus problemas

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Que se necesita para lograr la Vigilancia
Comunitaria
  • Asegurarse que las evaluaciones de los policías
    guardan relación con las destrezas necesarias
    para desarrollar policías orientados hacia la
    Vigilancia Comunitaria
  • Constantemente evaluar los resultados y
    estrategias para la efectividad y ajuste de las
    necesidades de la comunidad

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Solución de Problemas
  • Problemas
  • Un problema es la unidad básica dentro del
    trabajo
  • Solución de Problemas
  • Es el proceso en el cual se divisa e implementa
    estrategias para buscar soluciones menos
    favorables en una mas favorables

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COP Definición del Problema
  • En cualquier condición que pueda alarmar, causar
    daño, amenazar o tiene el potencial de provocar
    un desorden en la comunidad, particularmente
    incidentes que pueden parecer aislados
  • Compartir ciertas características con un patrón
    común, victima o lugar geográfico

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Como los incidentes se relacionan
  • La policía observa elementos comunes que pudieran
    relacionar una escena del crimen con otros
    crímenes o escenas

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El triángulo del Crimen
Lugar
Víctima
Delincuente
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Identificando las Condiciones
  • Los Policías usualmente enfrentan los síntomas
    del problema cuando responden a la llamada de
    teléfono
  • Definen las características de las personas que
    viven o entran al vecindario
  • Reconocen como se siente la gente en donde viven
    y su comunidad
  • Reconocen otras condiciones del vecindario

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Posibles resultados en la Solución de Problemas
  • Eliminar el problema en su totalidad
  • Reducir el numero de problemas
  • Reducir el grado de daño que pueda causar un
    problema
  • Mejorar la forma en que se enfrentan los
    problemas.
  • Cambiar el entorno (CPTED)

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SARA Modelo de Solución de Problemas
Escanear
Análisis
Avalúo
Respuesta
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Solución de Problemas -Modelo
  • S A R A

Escanear Identificar el crimen y desorden en el
vecindario y sus problemas
36
Solución de Problemas -Modelo
  • S A R A

Escanear Identificar el crimen y desorden en el
vecindario y sus problemas
Análisis Entender las causas que provocan el
problema
37
Solución de Problemas -Modelo
  • S A R A

Escanear Identificar el crimen y desorden en el
vecindario y sus problemas
Análisis Entender las causas que provocan el
problema
Respuesta Implementación y desarrollo de
soluciones
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Solución de Problemas -Modelo
  • S A R A

Escanear Identificar el crimen y desorden en el
vecindario y sus problemas
Análisis Entender las causas que
provocan el problema
Respuesta Implementación y desarrollo de
soluciones
Avalúo Determina y evalúa el impacto
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Conceptualización Proceso Solución de Problemas
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Principios de Solución de problemas
  • No tome nada por enterado.
  • Los patrones viejos pueden obstaculizar posibles
    soluciones.
  • Ensayo y error pudiera trabajar bien al igual que
    aplicar el sentido común.
  • Preste atención a las dinámicas de grupo.

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Principios de Solución de problemas
  • Observe el problema desde diferentes ángulos.
  • Anticipe algunos obstáculos en el proceso de
    solución de problemas.
  • Mantenga una postura objetiva frente a sus
    emociones relacionados al problema.
  • Aprenda de los errores.

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Errores comunes en la Solución de Problemas
  • El problema no esta claramente definido y el
    grupo no tiene suficiente informacion para
    entender el problema.
  • El problema esta presentado en forma muy amplia.
    El problema real no será resuelto solo los
    síntomas serán atendidos.

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Errores comunes en la Solución de Problemas
  • Soluciones tentativas son seleccionadas muy
    temprano en el proceso (antes que el problema se
    pueda comprender).
  • La cantidad de informacion recibida es muy
    limitada.
  • Algunas condiciones para resolver problemas son
    ignoradas.

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Errores comunes en la Solución de Problemas
  • Los enfoques tradicionales son usualmente
    adoptados sin importar su efectividad.
  • Prioridades para atender los problemas no son
    establecidos.
  • El plan para determinar quien, como y cuando se
    atenderán los problemas no están desarrollados en
    todas sus partes.

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Errores comunes en la Solución de Problemas
  • Recursos necesarios para la solución de problemas
    no están claramente definidos en las primeras
    etapas del proceso.
  • El costo de la solución no esta balanceado
    contra los beneficios potenciales que se pueden
    recibir al solucionar el problema.

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Dinámica de conflicto a resolverEJERCICIO GRUPAL
  • Encuentra a un estudiante de doce años fumando
    marihuana a escondidas en la escuela. Recuerda
    que a la misma edad usted realizó tal conducta
    pero nadie lo descubrió y hoy se desempeña como
    Agente Escolar. El Director de la escuela también
    se percató del asunto y lo vio a usted
    observando.
  • Qué conflicto o conflictos se presentan y cómo
    los resolverían ustedes?
  • Presente 3 alternativas para lidiar con la
    situacion
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