Title: El grupo
1(No Transcript)
2El grupo Aqua del IES Murgi de El Ejido
presenta
3Nos duchamos todos a la misma temperatura?Lo
hacemos igual en cualquier estación del año?Qué
cantidad de agua consumimos?
4Componentes del grupo
- Alumnos
- - María Aguilera García
- - Estefanía Campos Barranco
- - Mari Trini Caparrós García
- - María Lirola Romero
- - Rubén Martín
- - Paola Navarro Gómez
- - Aarón Quirantes Alcaraz
- - Ana Mª Rodríguez Suárez
- - Berenice Romero Galván
- - Rocío Vargas Martínez
- - Pablo Villegas Góngora
- Profesor coordinador
- - Lorenzo Palmero López
- En negrita, los que han participado en la
realización de esta presentación.
5Estudiar un fenómeno físico mediante el Método
Científico
OBJETIVO
- Identificación del fenómeno.
- Planificación y planteamiento del estudio.
- Recogida de información y datos.
- Estudio e interpretación de los datos.
- Obtención de conclusiones.
61. Identificación del fenómeno
- EL PROYECTO
- Midiendo el caudal de agua que sale de la ducha,
el tiempo empleado en la misma y la temperatura
del agua que cae sobre nosotros, estudiaremos
- Temperatura a la cual nos duchamos en diferentes
épocas del año. - Relación y comparación de temperaturas de ducha
de unos respecto a otros. - Consumo de agua y factores que pueden afectar a
ese consumo. - Podemos variar nuestro consumo de agua? Y el
consumo de energía?.
72. Planificación y planteamiento de estudio
Para estudiar este fenómeno se ha diseñado el
siguiente plan de trabajo
- Establecer un procedimiento común para que todos
tomemos de igual manera los datos necesarios para
el desarrollo de nuestra investigación. - Crear una tabla en donde recoger los datos.
- Proporcionar el material necesario para que cada
individuo pueda realizar la toma de datos en su
casa a lo largo del período marcado (termómetro,
cronómetro y vaso). - Para tomar datos de estación de verano
aprovechamos un viaje a Argentina.
8Tabla de medidas
Tª ambiente Fecha Tª H20 caliente Tª H20 fría Tª H20 ducha t ducha V H20 consumida
93. Recogida de información y datos
- Estas webs están dedicadas al ahorro de agua.
- http//www.ahorraragua.com/html/index.php
- http//www.solociencia.com/ecologia/problematica-g
lobal-agua-problema-falta-agua.htm - http//www.campus-oei.org/salactsi/osorio2.htm
- Consejos para ahorrar energía
- http//www.lfc.gob.mx/ahorro.htm
- http//www.conae.gob.mx/wb/
- Sobre la contaminación del agua
- http//www1.ceit.es/Asignaturas/Ecologia/Hipertext
o/11CAgu/100CoAcu.htm
10Datos recogidos
11Datos recogidos
12Datos recogidos
13Toma de medidas
- Se han tomado muchas medidas por los once
alumnos, sin embargo, el método seguido a la hora
de medir ha sido similar en todos los casos - Habiendo medido el agua que emite una alcachofa
de ducha por minuto y según la presión de cada
una, se ha obtenido el valor del volumen por
ducha, multiplicando ese valor por los minutos
transcurridos en cada baño. - Para realizar este trabajo, ha sido necesario
conocer la temperatura ambiente del agua, la
temperatura máxima que puede alcanzar el
calentador, y la temperatura a la cual nos
duchamos cómodamente (sosteniendo un vaso junto a
nosotros con el termómetro dentro, llenándose
éste del agua que nos cae). - El tiempo de ducha ha sido cronometrado.
144. Estudio e interpretación de los datos
- Estudio, mediante tablas y gráficas, de los datos
recogidos, e interpretación de las mismas.
15- Para responder a la pregunta Nos duchamos todos
a la misma temperatura? escogemos los datos
recogidos por los diferentes miembros y los
representamos en una gráfica.
16Variación de temperatura en la ducha
17Variación de temperatura
Interpretaciones de la gráfica
18Variación de temperatura
Interpretaciones de la gráfica
1. Según la gráfica la temperatura máxima y
mínima oscilan, en el caso más extremo, en 4º C,
y en el de menor variación en 1º C.
19Variación de temperatura
Interpretaciones de la gráfica
1. Según la gráfica la temperatura máxima y
mínima oscilan, en el caso más extremo, en 4º C,
y en el de menor variación en 1º C.
2. Si nos fijamos en al temperatura media de los
once componentes del grupo, ésta oscila desde
36,6 hasta 40,6º C, es decir, el rango medio es
de 4º C.
20Variación de temperatura
Interpretaciones de la gráfica
- Según la gráfica la temperatura máxima y mínima
oscilan, en el caso más extremo, en 4º C, y en el
de menor variación en 1º C. - 2. Si nos fijamos en al temperatura media de
los once componentes del grupo, ésta oscila desde
36,6 hasta 40,6º C, es decir, el rango medio es
de 4º C.
3. Según los datos, la temperatura media de
ducha de todos los participantes es de 38,89º C.
21- Para responder a la pregunta Lo hacemos igual
en cualquier estación del año? escogemos los
datos recogidos por los diferentes miembros
durante los meses de noviembre, diciembre y
enero y los comparamos con los recogidos en
verano (estación que se da en Argentina durante
estos meses).
22Variación de temperatura por estaciones
23Variación de temperatura por estaciones
Interpretaciones de la gráfica
24Variación de temperatura por estaciones
Interpretaciones de la gráfica
- La temperatura media de ducha en invierno es de
39,94º C, y la de verano de 40,5. Hay una
diferencia entre ellas de 1,56º. - Las medidas tomadas en verano fueron
realizadas por una única persona, mientras que
las de invierno por los once alumnos.
25Variación de temperatura por estaciones
Interpretaciones de la gráfica
1. La temperatura media de ducha en invierno es
de 39,94º C, y la de verano de 40,5. Hay una
diferencia entre ellas de 1,56º. Las
medidas tomadas en verano fueron realizadas por
una única persona, mientras que las de invierno
por los once alumnos.
2. La temperatura media del agua fría en
invierno es de 19,47º C y en verano es de 22,8.
La diferencia de temperatura de agua fría entre
la de invierno y la de verano es de 3,33º C.
26Para responder a la pregunta Qué cantidad de
agua consumimos? medimos el caudal de la ducha y
el tiempo que tardamos en ducharnos. Con los
datos recogidos desarrollamos las siguientes
gráficas
27Variación de caudal de agua en la ducha
28Variación de caudal de agua
Interpretaciones de la gráfica
29Variación de caudal de agua
Interpretaciones de la gráfica
1. Podemos observar que el caudal máximo es de 12
l/min, mientras el mínimo es 4,68. Así, el rango
es de 7,32l/min.
30Variación de caudal de agua
Interpretaciones de la gráfica
1. Podemos observar que el caudal máximo es de 12
l/min, mientras el mínimo es 4,68. Así, el rango
es de 7,32l/min.
2. El caudal medio es de 7,99 l/min 8 l/min.
31Variación de tiempo empleado en la ducha
32Variación de tiempo empleado
Interpretaciones de la gráfica
33Variación de tiempo empleado
Interpretaciones de la gráfica
1. Podemos observar que el tiempo máximo es de
11,2 min de media, y el mínimo es de 3,88, siendo
la diferencia de 7,32 min.
34Variación de tiempo empleado
Interpretaciones de la gráfica
1. Podemos observar que el tiempo máximo es de
11,2 min de media, y el mínimo es de 3,88, siendo
la diferencia de 7,32 min.
2. El tiempo medio es de 6,75 min.
35Variación de consumo de agua por persona
36Consumo (caudal por tiempo)
37Consumo (caudal por tiempo)
Interpretaciones de la gráfica
38Consumo (caudal por tiempo)
Interpretaciones de la gráfica
1. El individuo que más consume (alrededor de 130
l/ducha) tiene un caudal de 12 l/min y emplea un
tiempo de 10,86 min de media.
39Consumo (caudal por tiempo)
Interpretaciones de la gráfica
1. El individuo que más consume (alrededor de 130
l/ducha) tiene un caudal de 12 l/min y emplea un
tiempo de 10,86 min de media.
2. El que menos consume es A8, que gasta unos
23,3 l/ducha y cuyo caudal medio es de 6 l/min.
Su tiempo medio es de 3,88 min por ducha.
40Consumo (caudal por tiempo)
Interpretaciones de la gráfica
- El individuo que más consume (alrededor de 130
l/ducha) tiene un caudal de 12 l/min y emplea un
tiempo de 10,86 min de media. - 2. El que menos consume es A8, que gasta unos
23,3 l/ducha y cuyo caudal medio es de 6 l/min.
Su tiempo medio es de 3,88 min por ducha.
3. La diferencia entre el consumo máximo y mínimo
es de 106,7 l/ducha, debido a que el caudal
máximo es justo el doble que el mínimo, y los
tiempos se diferencian en 6,92 min/ducha.
415. Obtención de conclusiones
42Conclusiones
- 1. Según la gráfica de temperatura de ducha,
durante los meses de invierno, una misma persona
se ducha aproximadamente a la misma temperatura.
43Conclusiones
- 1. Según la gráfica de temperatura de
ducha, durante los meses de invierno, una misma
persona se ducha aproximadamente a la misma
temperatura. - 2. Los once participantes se duchan
aproximadamente a la misma temperatura. Durante
los meses de invierno es de 38,94º C de media,
siendo la temperatura más alta de 42,5 y la más
baja de 35º C. Hay una diferencia de 2º C de
media.
44Conclusiones
- 1. Según la gráfica de temperatura de ducha,
durante los meses de noviembre, diciembre y
enero, una misma persona se ducha aproximadamente
a la misma temperatura. - 2. Los once participantes se duchan
aproximadamente a la misma temperatura. Durante
los meses de invierno es de 38,94º C de media,
siendo la temperatura más alta de 42,5 y la más
baja de 35º C. Hay una diferencia de 2º C de
media. - 3. En diferentes estaciones del año (medidas
realizadas en Argentina y comparadas con las de
El Ejido), la variación de temperatura de ducha
parece no ser significativa (en el rango 1º C se
mantiene).
45Conclusiones
- 1. Según la gráfica de temperatura de ducha,
durante los meses de noviembre, diciembre y
enero, una misma persona se ducha aproximadamente
a la misma temperatura. - 2. Los once participantes se duchan
aproximadamente a la misma temperatura. Durante
los meses de invierno es de 38,94º C de media,
siendo la temperatura más alta de 42,5 y la más
baja de 35º C. Hay una diferencia de 2º C de
media. - 3. En diferentes estaciones del año (medidas
realizadas en Argentina y comparadas con las de
El Ejido), la variación de temperatura de ducha
parece no ser significativa (en el rango 1º C se
mantiene). - 4. Sobre el volumen consumido
- - La media consumida es de 56,18 l/ducha.
- El caudal es proporcional al consumo, pero no es
concluyente. Si ajustamos el tiempo de ducha el
volumen de agua consumida no se dispara. - Si ajustamos el caudal y el tiempo ahorraremos
mucha agua.
46Conclusiones
- Luego
- Parece que todos aquellos que han aportado datos
se duchan a una temperatura similar en invierno y
en verano. - Sin embargo, en el consumo de agua hay mucha
disparidad. - Podemos controlarlo regulando el caudal y el
tiempo.
47 Grupo 4º de ESO del IES Murgi de El
Ejido Curso 05/06