Docencia de RCP Peditrica en el Pregrado de Medicina

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Docencia de RCP Pediátrica en el Pregrado de
Medicina

• La experiencia en la Facultad de Medicina de La
  Laguna

Facultad de Medicina La Laguna Número de alumnos
nuevos por año 100-110 Número de alumnos
matriculados en la Asignatura de Pediatría en 5º
Curso de la Licenciatura 100-140
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• Docencia en Reanimación Cardiopulmonar
  Pediátrica
• Hasta Curso 2002-03 Seminarios de Prácticas
  incluidos en las asignaturas de Pediatría
• Contenido de los seminarios RCP Básica
• Curso 2003-04 y 2004-05 Asignatura Optativa de
  Facultad
• Reanimación Cardiopulmonar Pediátrica
• 4.5 Créditos

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• Estructura de la Asignatura
• Matrícula libre sin límite de plazas
• Contenidos teóricos y prácticos de los cursos de
  RCP del Grupo Español de RCP Pediátrica y
  Neonatal
• Técnicas docentes y de evaluación Grupo Español
  de RCP Pediátrica
• Docentes Instructores de RCP Pediátrica
• Grupos 10 alumnos/grupo
• Examen final y encuesta de satisfacción

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Fig 1.- Distribución porcentual de alumnos según
el año de licenciaturaFig 2.- Distribución
porcentual de alumnos según año de licenciatura
que ha recibido docencia de RCP en estos dos
últimos años
Fig. 1
Fig. 2
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Conclusiones

• El alumno de Medicina es una población diana de
  especial interés para la formación en RCP
  Pediátrica mostrando un especial interés y una
  tasas de aprovechamiento excepcionales
• El modelo docente del Grupo Español de RCP
  Pediátrica es perfectamente extrapolable a la
  formación pregrado
• En un tiempo corto el impacto en la formación en
  RCP Pediátrica de licenciados egregados de la
  Facultad es importante, lo que sin duda tendrá
  repercusiones en el ámbito asistencial de su
  comunidad de forma rápida