Introduccin a la Pragmtica: Repaso

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Introducción a la Pragmática Repaso

• Qué es la diferencia entre una perspectiva
  semántica (tradicional), y una perspectiva
  pragmática?
• Qué es la diferencia entre el significado de
  oracion (significado oracional), y significado de
  enunciado?

2
La Deixis Repaso

• Qué es la deixis?
• Cuáles tipos de deixis hay?
• Qué es el centro deíctico?

3
La Referencia e Identificabilidad

• 1. Artemio escuchaba al gran hombre. A veces
  encontró imposible entender sus palabras.
• 2. Artemio caminaba por la calle llevando su
  cheque. Se sentía como si le permitiría volar o
  ir dondequiera.
• 3. Su padre, que se murió en la guerra, podía
  haber sido una figura en una leyenda para Artemio.

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La Referencia e Identificabilidad

• 1. Artemio escuchaba al gran hombre. A veces
  encontró imposible entender sus palabras.
• 2. Artemio caminaba por la calle llevando su
  cheque. Se sentía como si le permitiría volar o
  ir dondequiera.
• 3. Su padre, que se murió en la guerra, podía
  haber sido una figura en una leyenda para Artemio.

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La Referencia e Identificabilidad

• 1. Artemio escuchaba al gran hombre. A veces
  encontró imposible entender sus palabras.
• 2. Artemio caminaba por la calle llevando su
  cheque. Se sentía como si le permitiría volar o
  ir dondequiera.
• 3. Su padre, que se murió en la guerra, podía
  haber sido una figura en una leyenda para Artemio.

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La Referencia e Identificabilidad

• 1. Artemio escuchaba al gran hombre. A veces
  encontró imposible entender sus palabras.
• 2. Artemio caminaba por la calle llevando su
  cheque. Se sentía como si le permitiría volar o
  ir dondequiera.
• 3. Su padre, que se murió en la guerra, podía
  haber sido una figura en una leyenda para Artemio.

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La Referencia e Identificabilidad

• Dos conceptos de referencialidad
• Referencialidad tradicional
• Referencialidad de discurso

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La Referencia e Identificabilidad

• Referencialidad tradicional
• Una expresión es referencial si se refiere a un
  participante específico en el mundo del discurso.
• Estoy buscando una empleada.
• Estoy buscando a una empleada.

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La Referencia e Identificabilidad

• Referencialidad tradicional
• Una expresión es referencial si se refiere a un
  participante específico en el mundo del discurso.
• Estoy buscando una empleada.
• Estoy buscando a una empleada.

No es referencial, o no se refiere.
10
La Referencia e Identificabilidad

• Referencialidad tradicional
• Una expresión es referencial si se refiere a un
  participante específico en el mundo del discurso.
• Estoy buscando una empleada.
• Estoy buscando a una empleada.

Sí, es referencial, o se refiere.
11
La Referencia e Identificabilidad

• En una boda hindú, la novia no sonrie.

12
La Referencia e Identificabilidad

• En una boda hindú, la novia no sonrie.

No se refiere a nadie en particular
Ayer fui a una boda hindú. Me sorprendí que la
novia no sonrio.
13
La Referencia e Identificabilidad

• En una boda hindú, la novia no sonrie.

No se refiere a nadie en particular
Ayer fui a una boda hindú. Me sorprendí que la
novia no sonrio.
Sí se refiere a una persona en particular
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La Referencia e Identificabilidad

• Referencialidad del discurso
• Un participante en el discurso que no se menciona
  más es no referencial, en el sentido discursivo
• Ella le dio un gran abrazo . . .
• Un participante en el discurso que SÍ se menciona
  mucho más es referencial, en el sentido
  discursivo
• Había un pequeño niño . . .

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La Referencia e Identificabilidad

• Indentificabilidad (también la definición,
  activación, o manifestación)
• La propiedad que tiene una expresión cuando el
  hablante asume que el oyente ya tiene el
  referente de la expresión activado en el
  escenario de discurso.

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La Referencia e Identificabilidad

• La metáfora de activación (Chafe 1980)

Información activada
Información semi-activada
Información nueva
Información no-activada
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La Referencia e Identificabilidad

• La metáfora de activación

Había un pequeño niño.
Él tenía una honda.
Practicaba con ellaen el bosque.
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La Referencia e Identificabilidad

• Identificabilidad
• Un referente identificable es uno que el locutor
  asume que el oyente podrá identificar.
• Saludé a una vecina que me miró sonriente.

. . . La vecina sonriente se ha enamorado de
alguien.
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La Referencia e Identificabilidad

• Identificabilidad
• Un referente identificable es uno que el locutor
  asume que el oyente podrá identificar.
• Saludé a una vecina que me miró sonriente.

No identificable. Es cualquiera vecina, que el
oyente probablemente no conozca.
. . . La vecina sonriente se ha enamorado de
alguien.
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La Referencia e Identificabilidad

• Identificabilidad
• Un referente identificable es uno que el locutor
  asume que el oyente podrá identificar.
• Saludé a una vecina que me miró sonriente.

No identificable. Es cualquiera vecina, que el
oyente probablemente no conozca.
. . . La vecina sonriente se ha enamorado de
alguien.
Identificable. Es la vecina previamente
mencionada.
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La Referencia e Identificabilidad

• Ejercicio
• Si estas dos oraciones fueran las primeras de un
  cuento, entonces no hay texto previo que ayude en
  identificar los participantes. Cuáles frases
  nominales son identificables, y cuáles no lo son?
• El papel descansa de cualquier forma en la mesa
  de Cristina. Juan hubiese querido no leerlo pero
  es la letra de Cristina y es tan difícil
  sustraerse a la atracción de esas letras
  abandonadas allí, de cualquier forma.

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La Referencia e Identificabilidad

• Hay varias razones de que un referente puede ser
  identificable
• Mención previa en el texto
• Mención dentro de una escena que implica la
  existencia del referente
• Poseído por otro referente identificable
• Licencia poética El papel descansa . .

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La Referencia e Identificabilidad

• La referencialidad y la identificabilidad son
  emparentadas, pero no son el mismo concepto.
  Considere la siguiente tabla

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La Referencia e Identificabilidad

• Ejercicio en clase
• Subraya todas las frases nominales identificables
  en el cuento El niño y el Pato.
• Dibujar un círculo alrededor de todas las frases
  nominales no-identificables.
• Trata de explicar porque los identificables lo
  son.