TALLER N03 Grupo N01

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TALLER N03Grupo N01
Identificar Estrategias que permitan al
Estudiante de Medicina Desarrollar Competencias
en Salud Publica en la Comunidad y Mecanismos de
Coordinacion entre los Departamentos de Salud
Publica y Medicina Preventiva Servicios -
Comunidad
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Situacion actual de la Metodologia de Enseñanza
Aprendizaje de la Salud Publica

• Teoria (con pocas clases magistrales)
• Practicas Seminarios, talleres, aprendizaje
  basado en problema,
• Trabajo de campo Elaboracion de analisis
  situacional de condiciones de salud de la
  poblacion y de las condiciones de los SS (ASIS)
• Visitas domiciliarias
• Vigilancia Epidemiologica
• Asignacion y seguimiento de Familias
• Elaboracion de Proyectos

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QUÉ PROBLEMAS TENEMOS EN LA APLICACIÓN DE LA
METODOLOGIA DE ENSEÑANZA EN S.P.

• Poca integracion T-P
• La mayoria de docentes no pertenecen a la sede
  docente comunitaria, generando limitaciones
• La motivacion del estudiante es a los aspectos
  clinicos
• Minima integracion docente-asistencial-comunidad
• Bajo creditaje para las asiganturas de Salud
  Publica (un factor)

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Metodologías identificadas para el aprendizaje de
la Salud Pública
Aprendizaje basado en problemas Metodologías
atractivas y motivadores
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Estrategias Identificados para una mejor
interrelacion alumno servicio comunidad

• En todas las facultades de Medicina debe existir
  un Departamento Academico de Salud Publica
• Los contenidos de Salud Publica deben ser
  aprendidos desde los primeros años y debe haber
  contacto temprano con la comunidad, pero con las
  herramientas pertinentes.
• Equipos docentes multidisciplinarios
• Equipos multidisciplinarios para el trabajo en la
  comunidad
• Cursos integrados y continuos
• Convenios de docencia con los Centros de Salud,
  las organizaciones de base y la comunidad

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• Profesores en los Centros de Salud
• Claridad de Beneficios para la comunidad
• Desarrollom de cursos clínicos en Centros de
  Salud y en la comunidad
• Rotación de Internado en Centros de Salud y en la
  comunidad
• Autoanálisis del equipo docente de salud pública

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Coordinación entre los Departamentos de Salud
Pública
Elaborar lista de interés Fomentar espacios para
compartir experiencias El administrador sea
ASPEFAM