Sin ttulo de diapositiva

1
WINDS-LA Argentina Panel
Universidades, investigación y desarrollo en
TICs Cooperación en red? Algunos caveats Dr.
Alejandro Prince 22 de noviembre 2007
2
(No Transcript)
3
Ley de la fractura
Cambio
Cambio tecnológico
Cambio social
Cambio en las organizaciones
Cambio político
Tiempo
4
Algunas promesas de la SC y de la sociedad en
red

• Mayor horizontalidad, lateralización de las
  relaciones
• empoderamiento de las bases
• Mayor transparencia y eficiencia
• Perfeccionamiento (principalmente menor asimetría
  de información y reducción de los costos de
  transacción)
• Mayor disponibilidad de datos e información
• Interacción en tiempo real
• Creación masiva de conocimiento

5
(No Transcript)
6
TICs y conocimiento

• Revalorización del conocimiento tácito y la
  creatividad humana como único recurso infinito
• En las etapas iniciales, las TIC, la organización
  en red, disposición de información y conocimiento
  codificable y los espacios compartidos son
  relevantes.

7
Tecnociencia

• En la comunidad interdisciplinaria de estudios de
  Ciencia y Tecnología designa al contexto social
  y tecnológico de la ciencia.
• El concepto refleja la idea de que el
  conocimiento científico no solo es un código
  situado en la sociedad y la historia, sino que se
  sustenta y se hace durable por redes materiales
  no humanas.

8
Tecnociencia /2

• Según Javier Echeverría, es una construcción
  social altamente artificializada que se aplica a
  los más diversos ámbitos sociales y empíricos
  para producir modificaciones y mejoras.
• Los individuos pueden adherirse, o no, a dicha
  actividad colectiva, pero cada uno siempre se
  confronta en su fase de formación a una
  tecnociencia previamente constituída, que ha de
  aprender, por una parte, pero cuyas aplicaciones
  concretas puede comprobar que producen efectos en
  su entorno social y natural

9
Evolución del poder, autoridad

10
Sociedad en red?

• Pero la red no existe!... Y por suerte!
• Existen redes
• Una sociedad rizomática

11
(No Transcript)
12
Valor en red

• Metcalfe, Reed, Browning, y otros.
• El valor de la red es el cuadrado de la cantidad
  de nodos
• Las relaciones entre esos nodos
• Pero valor en la/s red/es es más velocidad y
  cambio de las relaciones (interacciones) entre
  nodos intrared, entre redes, y entre nodos
  extrared
• Ser en red es mucho más y distinto a estar en red

13
(No Transcript)
14
Universidades argentinas y uso de TIC

• Adelantadas 17,4
• Emergentes 43,5
• Remisas 39,1

15
Universidades y cooperación en red

• Un 47 universidades argentinas dice tener una
  estrategia para el uso de las TIC, pero sólo el
  19 las usa en investigación. Un 28 dice
  integrar redes científicas.
• Las políticas y programas no bajan (top-down
  inefectivo?). Mala comunicación, cerrada
• En realidad, los pocos usos efectivos son de
  facto e hijos del factor heroico (bottom-up
  emergente?)

16
Universidades et alterTriple hélice o 4 aspas de
molino

• Problema de la triple hélice la suma de las
  mejores, o de las peores características de cada
  miembro?
• Al Estado, Empresas, Universidades, sumarles las
  OSC en un rol de coordinación, de
  intermediarias de agencias del conocimiento
  agregado

17
Cooperación en red

• Redes temáticas y especializadas? Peligro de
  burbujas (ensimismadas), realidad parcial y
  fragmentación.
• Coordinación entre redes? Peligro de
  concentración
• Redes virtuales? Peligro pérdida de lo físico, de
  la transmisión del conocimiento tácito (y del no
  científico)
• Fomentar la interdisciplinariedad y
  transdisciplinariedad (lateralización)

18
Cooperación en red

• Fomentar la comunicación abierta intra-redes y
  extra-redes, virtual y física (compensar la e)
• Evitar las trampas y límites tecnocientíficos
• Entes coordinadores facilitadores flexibles y
  especializados en redes TIC
• Neutralidad tecnológica e ideológica, forzar la
  apertura (transdiciplinaria) de la red

19
Cooperación en red

• Ser en red, no sólo estar en red, conservando
  organización, control, comunicación y dirección
• Vencer barreras antropológicas, resistencia al
  cambio, territorialidad, poder fragmentación o
  concentración
• Aceptar lo emergente, evolutivo (nuevo
  progresismo menos prescriptivo?)

20
Cooperación en red

• nos transformamos y enriquecemos del contacto
  con los demás
• Una cultura viva es la que acepta el cambio y
  el contacto
• Marc Augé

21
Vivir en sociedad, y la búsqueda del
conocimiento, son viejos problemasLa tecnología
y la organización ayudanPero evitemos el
pensamiento mágico, ni ya ni para todos, ni sin
costo y aprendizaje
22
Licenciado en Comercialización UADE Cursó la
Maestría en Economía ESEADE Dr. en Ciencia
Política UB. Tesis publicada Candidato al
Doctorado en Economía Profesor en UBA, UTN, UB,
UP, UDESA, Fundación Libertad (Rosario) y
otras Director de los Posgrados en e-government,
en Dirección de Sistemas y en Marketing en
Internet - UB Socio fundador de RODAr Director
del Instituto Tecnología y Desarrollo, Fundación
Gestión y Desarrollo Presidente de Prince, Cooke
y Asoc. SA
Résumé Alx Prince mail_at_princecooke.comwww.pri
ncecooke.com