CENTRO NACIONAL DE FORMACIN PARA EL EMPLEO OVIEDO

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CENTRO NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEOOVIEDO
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CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

• ORDEN TAS/470/2004 QUE DESARROLLA EL RD 1506/2003
  QUE ESTABLECE LAS DIRECTRICES SOBRE LOS CP

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CONVOCATORIA DE LAS PRUEBAS

• -Anualmente las CCAA con competencias
  transferidas, publicarán convocatorias que
  remitirán para su conocimiento al Consejo General
  de la FP, y garantizarán el acceso a las pruebas
  con independencia de la CCAA en la que se resida.
• -Las CCAA, podrán celebrar convenios de
  colaboración entre si y/o con el Inem para la
  organización conjunta de las pruebas. Anualmente
  se elaborará un calendario conjunto de las
  pruebas, dando publicidad en los medios que se
  estimen más adecuados, así como en el BOE y en el
  Diario Oficial de las CCAA.
• -La convocatoria incluirá como mínimo
• Certificado de Prof. objeto de la convocatoria.
• Lugar y forma de presentación de la solicitud.
• Requisitos que deben de reunir los aspirantes.
• Especificaciones de la documentación a presentar
  y plazo de inscripción.

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PRUEBAS DE ACCESO AL CP Y CONDICIONES PARA LA
REALIZACIÓN DE LAS MÍSMAS

• Las pruebas se celebrarán en centros de
  formación, de trabajo y otras entidades que
  dispongan de las instalaciones adecuadas, de
  acuerdo con los requisitos señalados en el CP y
  en el manual de la prueba.
• Antes de realizar la prueba, la Admón..
  Convocante, comprobará que los aspirantes reúnen
  los requisitos establecidos en los art. 4 y 5 del
  RD 1506/2003 y en el Art. 2 de la presente O.M.
• Art. 4 Ser español ó de los países de la UE , ó
  extranjero con permiso de residencia y de
  trabajo, ó con habilitación administrativa
  correspondiente.
• -Tener 16 años cumplidos.
• -Abonar una tasa por la participación en las
  pruebas, quedando exentos los trabajadores
  inscritos como parados en las Of. de Empleo y
  trabajadores con discapacidad igual ó superior al
  33.
• Art. 5 Para participar en las pruebas será
  necesario
• Haber superado con evaluación positiva, dentro de
  los 5 años anteriores a la fecha de la
  convocatoria todo o parte del itinerario
  formativo correspondiente al Certificado, por
  medio de acciones de FPO, Continua, programas de
  formación y empleo, contratos de aprendizaje y
  para la formación.
• -Qué, mediante la experiencia profesional u otras
  vías de aprendizaje no formales, debidamente
  acreditadas, haya logrado todas o parte de las
  competencias profesionales que correspondan al
  perfil de la ocupación del certificado. La
  documentación acreditativa de estos aspectos, se
  determinará en la respectiva convocatoria.

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COMPOSICIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS COMISIONES DE
EVALUACIÓN

• Compuestas por 3 profesionales expertos, con
  experiencia laboral de, al menos 5 años en la
  ocupación en los últimos 10 años, de los cuales,
  hasta 2, podrán acreditarse a través de la
  docencia en la misma. En todo caso, los expertos
  deben estar en ejercicio y, al menos uno de ellos
  debe ser docente. Dichos expertos serán nombrados
  por la Admón..convocante que determinará cual de
  ellos actuará como Presidente.
• Para facilitar la designación de expertos, los
  órganos competentes para constituir las
  Comisiones de Evaluación, podrán establecer un
  Registro de Expertos para cada uno de los
  Certificados de Profesionalidad.
• -Habrá como mínimo una Comisión de Evaluación por
  cada Certificado convocado y en función del
  número de aspirantes y de las instalaciones
  disponibles, se podrán constituir Comisiones
  adicionales.
• -Cada Comisión contará con un Secretario
  designado por la Admón..convocante y carecerá de
  voto levantará Acta de la Comisión válida de
  Evaluación cuando asistan la mayoría de sus
  miembros, del inicio de sus funciones y de los
  acuerdos que se adopten en la misma.
• -Las Comisiones de Evaluación se reunirán
  mediante convocatoria del Presidente.

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FUNCIONES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN

• -Aplicar a los aspirantes las pruebas de
  Certificación.
• -Redactar el Acta final de las pruebas de
  certificación que deberán firmar todos los
  miembros de la Comisión de Evaluación y en la que
  constará
• Relación de todos los aspirantes que han
  participado
• Calificación en términos de Apto o No Apto de
  cada aspirante en cada una de las Unidades de
  Competencia que haya participado.
• -El Secretario se encargará de destruir los
  cuadernillos de las pruebas aplicadas y de
  remitir el Acta a la Administración convocante
  para que incorpore los resultados al Registro
  Territorial y al Registro General del Servicio
  Público Estatal de Empleo.

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EXPEDICIÓN Y REGISTRO DE LOS CERTIFICADOS DE
PROFESIONALIDAD Y DE LOS CRÉDITOS OCUPACIONALES

• Se efectuará por la Admón..convocante de las
  pruebas. Se obtendrá el Certificado cuando el
  trabajador haya aprobado todas la UC del
  Certificado, aún en convocatorias distintas. A
  los participantes que hayan aprobado una ó mas
  UC, se les expedirá el correspondiente Crédito
  Ocupacional.
• Tanto los Certificados de Profesionalidad como
  los Créditos Ocupacionales, se expedirán conforme
  a modelos Oficiales establecidos en anexos de la
  mencionada OM.
• -Se llevará por la Admón.. Convocante un
  Registro, nominal y por ocupaciones, de los
  Certificados y de los Créditos expedidos.
  Existirá un Registro General en el Servicio
  Público Estatal de Empleo al que deberán
  comunicarse las inscripciones efectuadas en los
  Registros Territoriales.

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CARACTERISTICAS DE LAS PRUEBAS DE
CERTIFICACIÓN-PROYECTO EVALÚA

• El objetivo de las pruebas teórico-prácticas es
  comprobar si el aspirante al Certificado dispone
  de los saberes profesionales esenciales (saber,
  saber hacer, saber estar/actuar) asociados a cada
  UC y su capacidad para transferirlos
  adecuadamente a las situaciones de trabajo mas
  representativas de su contexto profesional,
  resolviendo los problemas o contingencias que se
  le pueda presentar en las mísmas.
• Características de las pruebas
• - Basadas en el referente ocupacional del
  Certificado, que incluye el perfil profesional
  con la siguiente información
• competencia general
• Unidades de competencia en las que se
  estructura el perfil. Cada UC incluye las
  realizaciones profesionales y los criterios de
  ejecución.
• - Las pruebas teóricas y las prácticas, se
  estructurarán por UC de forma que sea posible
  discriminar que UC concretas domina el aspirante
  y cuales no.
• - La prueba teórica y la práctica han de estar
  vinculadas entre sí, para que entre las dos
  plantean la evaluación de competencias en las
  situaciones y contextos mas significativos del
  ámbito del trabajo.
• - La ficha técnica de las pruebas, el
  procedimiento que han de seguir los evaluadores
  para aplicarlas y puntuarlas, así como los
  distintos soportes a utilizar tanto por los
  evaluadores como por los aspirantes, están
  recogidos en el manual de la prueba.
• -Con el objetivo de no utilizar siempre la mísma
  prueba en las distintas convocatorias, el
  material que se elabore será el necesario para
  generar distintas pruebas, aunque equivalentes en
  cuanto a las competencias que evalúan y a su
  nivel de dificultad.

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MATRIZ DE ESPECIFICACIONES

• - Es la estructura básica para generar las
  pruebas teórico-prácticas del certificado,
  incluyendo todas las UC. El Nº total de Items de
  la prueba oscilará entre 50 y 100. Cualquier
  prueba teórico-práctica que se genere debe de
  respetar la información contenida en esta matriz
  para así garantizar que las distintas pruebas que
  se generen sean equivalentes

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ELABORACIÓN DE LA PRUEBA PRÁCTICA

• Tipo y nº de prácticas Tantas como UC tenga el
  perfil profesional. Podrán ser de ejecución ó
  por escrito, ó, combinando ambas.
• Identificación de las prácticas Identificadas
  por su denominación y UC a la que pertenecen.
• Formulación de las prácticas Se describen en
  lenguaje asequible, expresando con claridad la
  situación que se propone, las actividades ó
  productos que se solicitan y las instrucciones
  para su desarrollo.

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MANUAL DE LA PRUEBA DE CERTIFICACIÓN

• Cada prueba de Certificación cuenta con su
  correspondiente Manual para uso de los
  evaluadores y consta de los siguientes apartados
• Competencia general.
• Unidades de competencia del Certificado.
• Finalidad de la prueba de certificación
  (objetivos)
• Características de la prueba
• Tipo de prueba y estructuración por UC
• Prueba teórica nº de Items por UC y duración
• Prueba práctica Prácticas por UC y duración
• Instrucciones generales de aplicación y de
  corrección (Formulas) de la prueba teórica)
• Instrucciones generales de aplicación y de
  corrección (Formulas) de la prueba práctica
• Requisitos necesarios para la aplicación de cada
  práctica
• Tabla de puntuaciones máximas y mínimas
  exigibles
• Resultados en la pruebas y calificación de los
  aspirantes
• Anexo
• Prueba teórica
• Hoja de respuestas de la prueba teórica
• Clave de respuestas correctas
• Prueba práctica
• Hojas de evaluación de la práctica

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EJEMPLO PRUEBA CERTIFICACIÓN-TEÓRICA

• UC3 SOLDAR POR ARCO ELECTRICO CON ELECTRODOS
  REVESTIDOS
• La oposición que presenta un material al paso de
  la corriente eléctrica se denomina
• intensidad
• voltaje
• Resistencia (cono)
• Polaridad
• Si utilizamos un electrodo con revestimiento de
  rutilo, la longitud del arco debe ser
• igual al diámetro de la varilla del electrodo
  (Apli)
• el doble del diámetro de la varilla del electrodo
• ligeramente inferior al diámetro de la varilla
  del electrodo
• igual al espesor de la chapa a soldar
• Una corriente excesiva en soldadura eléctrica
  puede ocasionar
• inclusiones de escoria
• porosidad
• exceso de material
• Mordeduras( Comprensión)

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PRUEBA PRÁCTICA

• PRACTICA 1 UC3
• SOLDAR CHAPAS DE ACERO AL CARBONO CON ELECTRODOS
  DE TIPO BÁSICO PARA LAS POSICION ASME3G / ENPF
  Y ASME3F / ENPF
• Esta práctica se compone de dos actividades
• Soldeo en posición ASME3G/ENPF (ascendente) de
  chapas achaflanadas de acero al carbono con
  electrodo revestido, debiendo mecanizar el talón
  del chaflán. (Anexo 03A1)
• Soldeo en posición ASME3F/ENPF (ascendente) de
  chapas de acero al carbono con electrodo
  revestido, realizando el soldeo por ambos
  ángulos. (Anexo 03A2)
• EQUIPO Y MATERIAL DISPONIBLE
• Especificaciones del procedimiento de soldadura
• EQUIPO Y MAQUINARIA
• Mesa de soldadura y taburete
• Banco de trabajo con tornillo
• Grupo de soldadura eléctrica C.C.
• Equipo de soldadura oxiacetilénica
• Estufa portátil para desecar electrodos
• Carro portabotellas
• HERRAMIENTAS Y UTILLAJES
• Martillo
• Cortafrío
• Piqueta
• Cepillo de púas de acero

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• EQUIPO DE PROTECCIÓN
• Guantes largos de soldar
• Polainas de cuero
• Delantal de cuero
• Buzo de algodón o traje de chaqueta y pantalón
  con botones o cremallera protegida
• Botas de seguridad de soldador con lengüeta
• Manguitos de cuero
• Verdugo
• Gafas de protección oxiacetilénica cristal de
  protección 6 DIN
• Pantalla facial con cristal incoloro y de color
• Protecciones auditivas
• Protectores respiratorios

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ESPECIFICACIÓN PROCEDIMIENTO SOLDADURA PRACTICA
TIPO 03 VERSION A1

• PROCESO DE SOLDADURA SMAW (Electrodo revestido)
• DISEÑO DE LA JUNTA

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• DISEÑO DE LA JUNTA
• METAL BASE 2 chapas achaflanadas de 8 x 40 x 300
  mm. St42 (Acero al carbono)
• POSICIÓN ASME3G / ENPF(vertical ascendente).
  Chaflán en V.
• MÉTODO DE PREPARACIÓN DE BORDES Mecanizado y/o
  esmerilado
• PUNTEADO Puntos válidos
• METAL DE APORTE Electrodos básicos de ?2,5 y
  3,25 mm (E-7016 y E-7018)
• CORRIENTE / POLARIDAD C.C.() y C.C.(-)
• TIPO DE PASADA Ancha
• Nº DE PASADAS 6 (Vistas)
• SOBREESPESOR PENETRACION de 0,5 a 1,5 mm
• SOBREESPESOR CORDON de 1,5 a 2 mm
• LIMPIEZA Y RESANADO Cepillado y esmerilado
• CONTROL DE CALIDAD Inspección visual
• Las probetas se entregarán limpias de escoria.

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• INSTRUCCIONES ESPECIFICAS PARA SU DESARROLLO
• Para la realización de la Prueba, debe atenerse a
  estas normas escritas y a las instrucciones
  verbales que reciba, partiendo siempre de los
  datos que se le ofrecen y siguiendo el
  procedimiento que se propone.
• Para la realización de la prueba dispone de todo
  el material que se relaciona en el punto
  anterior, y deberá usar el que considere más
  oportuno en cada ocasión. También dispondrá de la
  documentación técnica necesaria para llevar a
  cabo la misma.
• Si necesita alguna aclaración sobre lo que tiene
  que hacer, pregunte al evaluador antes de
  empezar, pues una vez comenzada la misma Vd.
  deberá actuar con autonomía y responsabilidad.
• Asegúrese de que tiene localizado todo lo que
  necesite para la realización de la práctica antes
  de comenzar.
• Si encuentra algún inconveniente que imposibilite
  la realización del trabajo, indíqueselo al
  evaluador.
• Avise al evaluador cuando esté preparado para
  iniciar la prueba.
• Para la realización de la prueba dispondrá de un
  tiempo máximo de 2 horas.
• Para la evaluación de la prueba se tendrán en
  cuenta los siguientes aspectos
• La comprensión y aplicación del procedimiento de
  soldadura
• La selección del equipo y herramientas adecuadas
• El uso y manejo de máquinas y herramientas
• El uso de los equipos de protección adecuados
• El cumplimiento de las normas de seguridad e
  higiene
• El tiempo
• El aspecto y acabado de la soldadura

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TABLA DE PUNTUACIÓN SOLDAR CHAPAS DE ACERO AL
CARBONO CON ELECTRODOS DE TIPO BÁSICO PARA LA
POSICIÓN ASME3G / ENPF
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19
(No Transcript)
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MANUAL DE APLICACIÓNSOLDADOR DE ESTRUCTURAS
METÁLICAS LIGERAS

• Competencia general
• El soldador de estructuras metálicas ligeras
  realiza trabajos de unión de elementos metálicos
  en espesores finos y medios, utilizando
  instalaciones de soldadura oxiacetilénica, arco
  eléctrico con electrodos revestidos y soldadura
  semiautomática MAG y MIG así como, trabajos de
  corte de metales empleando instalaciones de uso
  manual y automatizadas de oxicorte y arcoplasma,
  aplicando las especificaciones técnicas de
  construcción y cumpliendo las normas de seguridad
  e higiene en el trabajo.
• Unidades de competencia
• 1. Realizar las operaciones de corte para
  construcciones metálicas por procedimientos
  manual y automático de oxicorte y arcoplasma.
• 2. Soldar por oxiacetilénica chapas y tubos de
  espesores finos de acero suave, latón, cobre y
  aleaciones.
• 3. Soldar por arco eléctrico con electrodos
  revestidos elementos metálicos de acero suave,
  hasta espesores medios.
• 4. Soldar por arco eléctrico con procesos
  semiautomáticos MAG y MIG, aceros al carbono,
  inoxidables y aluminio.

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• FINALIDAD DE LA PRUEBA
• La finalidad de esta Prueba es certificar, a las
  personas que lo soliciten, las competencias y
  capacidades requeridas para ejercer la ocupación
  de Soldador de Estructuras Metálicas Ligeras,
  comprobando si el aspirante al Certificado de
  Profesionalidad dispone de los saberes
  profesionales esenciales asociados a cada Unidad
  de Competencia del Certificado y su capacidad
  para transferirlos adecuadamente a las
  situaciones de trabajo más representativas de su
  contexto profesional, resolviendo los problemas o
  contingencias que se le puedan presentar en las
  mismas.
• COMPOSICIÓN DE LA PRUEBA
• La Prueba de Evaluación se compone de una Prueba
  de Conocimientos, que consta de un total de 65
  items de selección múltiple pertenecientes a las
  4 Unidades de Competencia del Certificado y una
  Prueba Práctica que consta de un total de 4
  prácticas, una por cada Unidad de Competencia
  extraida del Perfil de la Ocupación.

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(No Transcript)
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• Para esta Prueba de Evaluación se ha diseñado un
  banco de 270 Items distribuidos entre las
  Unidades de Competencia según su importancia
  dentro de la Ocupación. Estos Items son de
  selección múltiple, con cuatro alternativas de
  respuesta, siendo solo una de ellas correcta. Los
  Items correspondientes a cada Unidad de
  Competencia están clasificados en los tres
  primeros niveles de la Taxonomía de Bloom, siendo
  su distribución la indicada en la tabla
  siguiente

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• Para esta Prueba de evaluación se ha elaborado un
  banco de 12 Prácticas de ejecución divididas en
  cuatro tipos Tipo 01, Tipo 02, Tipo 03 y Tipo
  04. Cada Tipo se compone de tres Prácticas
  equivalentes, esto es, que evalúan el mismo tipo
  de destrezas y con el mismo nivel de dificultad.
  Su distribución la indicada en la tabla
  siguiente

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SISTEMA DE PUNTUACIÓN

• La Prueba se corregirá con una plantilla que
  superpuesta a la Hoja de Respuesta, nos indicará
  los aciertos o errores de cada Ítem.
• La Puntuación directa se obtendrá mediante la
  aplicación de la fórmula siguiente
• Calculada la puntuación directa se ajustará a la
  escala 1 - 10, aplicando la fórmula siguiente
• Siendo
• Cd. Puntuación obtenida expresada en la escala
  1-10.
• Cmáx. Puntuación directa máxima que se puede
  obtener en la Prueba.
• C Puntuación directa obtenida en la Prueba.
• Así mismo se podrá calcular la puntuación
  obtenida por el evaluado en cada una de las
  Unidades de Competencia evaluadas en la Prueba.
  Para ello, se identifican los Items de la Prueba
  que corresponden a cada Unidad de Competencia y
  se aplicarán las fórmulas anteriormente
  indicadas.

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(No Transcript)