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EL CONTRAEXAMEN

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Conozca el caso mejor que nadie. El contraexamen debe estar subordinado a la ... No existen testigos hostiles inh biles, por lo que es imprescindible dirigir ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: EL CONTRAEXAMEN


1
EL CONTRAEXAMEN
  • ZACATECAS
  • JUNIO DE 2009

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A. TÉCNICAS PARA LA PREPARACIÓN
  • A.1. Técnicas Generales.
  • Conozca el caso mejor que nadie
  • El contraexamen debe estar subordinado a la
    teoría del caso.
  • Hechos que no se pueden cambiar (ej. La muerte, a
    diferencia de la causa)
  • Contraexamen central en la investigación

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B. LOS PROPÓSITOS DEL CONTRAEXAMEN
  • 1. Obtener testimonio favorable del testigo.
    Probar o introducir un hecho nuevo.
  • 2. Desacredita al testigo o su testimonio.
  • 3. Limitar el testimonio del testigo.

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C. CONTRAEXAMEN
  • 1. Use solo preguntas sugestivas
  • 2. De lo general a lo específico
  • 3. Establezca un solo hecho importante a la vez.

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C.1. USAR SOLO PREGUNTAS SUGESTIVAS
  • NORMA LEGAL La pregunta sugestiva es aquella que
    sugiere la respuesta.
  • Desde la perspectiva de la litigación La
    pregunta sugestiva es aquella que declara la
    respuesta.
  • No comience con formas verbales. Ej
  • De que color era el auto? (abierta)
  • era el auto verde? (sugestiva)
  • El auto era verde no es cierto? (pregunta de
    máxima seguridad)

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C.1. USAR SOLO PREGUNTAS SUGESTIVAS
  • La pregunta sugestiva es una frase breve,
    declarativa que no comienza con una forma verbal,
    cuya respuesta en un monosílabo.
  • No comience con
  • Quién?
  • Qué?
  • Cuándo?
  • Dónde?
  • Cómo?
  • Porqué?
  • Explique?

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C.2. DE LO GENERAL A LO ESPECÍFICO
  • Metas.
  • Use pirámides.
  • Título desde lo general a los específico

Hecho o meta
Preguntas más específicas
Preguntas Generales
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C.2.- DE LO GENERAL A LO ESPECÍFICO.
  • Con está regla se logra más fácilmente el
    objetivo
  • Hace que una determinada respuesta deba ser
    entregada
  • Crean interés sirven para graficar

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C.3. ESTABLEZCA UN SOLO HECHO IMPORTANTE A LA VEZ.
  • Las preguntas deben ser claras, simples y con un
    solo hecho.
  • Dos hechos dos preguntas.
  • Crea impacto.
  • Rápido, claro, evita objeciones.

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C.3. ESTABLEZCA UN SOLO HECHO IMPORTANTE A LA VEZ.
  • Aísla el hecho en disputa.
  • P. El chaleco era oscuro, con rayas, gorro y
    viejo no es cierto? R. No
  • P. a ver usaba chaleco? R. Sí
  • P. El chaleco tenía rayas es asi? R. Sí
  • El chaleco era oscuro verdad? R. Sí
  • El chaleco era viejo? R. No.

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C.3. ESTABLEZCA UN SOLO HECHO IMPORTANTE A LA VEZ.
  • Con este método siempre esta el control incluso
    en asuntos relativos.
  • P. Usted es policía? R. Sí
  • P. Usted conoce los procedimientos policiales?
    R. Sí
  • Usted como policía sabe que el imputado tiene
    derecho a guardar silencio? R. Sí

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D. CAPÍTULOS DE CONTRAEXAMEN
  • Un capítulo de contraexamen es una secuencia de
    preguntas dirigidas a obtener un objetivo
    concreto
  • Introducir un hecho.
  • Destacar un hecho.
  • Discutir un hecho.
  • Debilitar un hecho.
  • No se contraexamina sobre temas.

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D.- CAPÍTULOS DE CONTRAEXAMEN
  • Dónde buscar las metas?
  • Antecedentes.
  • Ley.
  • Evidencia.
  • Lógica.
  • Etc.
  • Se puede preguntar sin conocer la respuesta?

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D. CAPÍTULOS DE CONTRAEXAMEN
  • Construcción de capítulos.
  • Título.
  • Meta Un hecho determinado desde antecedentes, la
    ley, la evidencia, la lógica.
  • Cada capítulo va de lo general a lo específico.

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D. CAPÍTULOS DE CONTRAEXAMEN
  • No, de preguntas por capítulo.
  • Bases.
  • Contextualizar.
  • Jueces no jurados.

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E. SECUENCIA DE LOS CAPÍTULOS DE CONTRAEXAMEN.
  • Razones
  • Para mejorar impacto.
  • Ampliar áreas de desacreditación.
  • Control.
  • Los dos mejores capítulos uno al final y otro al
    principio.
  • No use orden cronológico.

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E.- SECUENCIA DE LOS CAPÍTULOS.
  • Secuencia desacreditación el más fuerte para
    impugnar primero.
  • Áreas de riesgo solo una vez establecido el
    control.
  • Primero hechos favorables luego neutralizar.
  • Nunca terminar con un capítulo riesgoso.
  • No deje que el testigo le cambie el orden.

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F. CONTROL DEL TESTIGO
  • El testigo que escapa aparece sin noticia y
    comienza a ganar la batalla.
  • El desafío es controlar al testigo en forma
    artística sin levantar la voz, enojarse o perder
    el control.
  • Si se logra controlar al testigo volverá al si o
    no.

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F. CONTROL DEL TESTIGO
  • TÉCNICAS DE CONTROL QUE NO FUNCIONAN
  • 1.- Solo conteste si o no.
  • 2.- Pedirle ayuda a los jueces.
  • 3.- El acuerdo.

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F. TÉCNICAS DE CONTROL
  • TÉCNICAS DE CONTROL QUE SI FUNCIONAN.
  • 1. Mantenga contacto visual.
  • 2. De pie.
  • 3. No se mueva.
  • 4. Escuche la respuesta.
  • Pregunte, repita, repita.
  • Reverse o pregunte, repita, reverse.
  • Quiere decir algo más?
  • Nombre completo

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F. TÉCNICAS DE CONTROL.
  • 5.- Interrupciones físicas.
  • Uso de la mano.
  • Dedo.
  • Sentarse.
  • Todo el cuerpo.
  • Pizarra.
  • Póster.

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F. TÉCNICAS DE CONTROL
  • Eso no contesto mi pregunta no es cierto?
  • 1.- P. El fiscal no estaba presente?
  • R. Blaa, Blaa, Blaaa
  • P. Eso no contesto mi pregunta no es cierto?
  • R. No
  • P. La pregunta fue El fiscal no estaba
    presente?
  • R. No.

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F. TÉCNICAS DE CONTROL.
  • P.Eso no contesto mi pregunta no es cierto?
  • El fiscal no estaba presente?
  • R. Blaa, Blaa, blaa
  • P.Eso no contesto mi pregunta no es cierto?
  • R. Si creo que sí
  • P. Me puede repetir la pregunta?
  • R. No me acuerdo
  • Algo acerca del fiscal
  • P. La pregunta fue El fiscal no estaba
    presente?
  • R. No

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F. TÉCNICAS DE CONTROL
  • 8. Por eliminación.
  • 9. Entonces su respuesta es si.
  • 10. Si la respuesta verdadera es si usted
    contestara si

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G. PÉRDIDA DE CONTROL
  • Abandonar sugestiva.
  • Abiertas con final.
  • Conclusivas.
  • Caracterización
  • Acerca de lo declarado.
  • Solicitan explicaciones.
  • Conocer información.
  • Reiterativa.

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G. PÉRDIDA DE CONTROL.
  • Términos relativos.
  • Rápido Término relativo.
  • Si el testigo lo uso puede usarlo.
  • Si el testigo no lo ha usado entonces debe
    previamente establecer las bases.
  • Ejemplo
  • P. usted vio que el auto se desplazaba a 100 km?
  • R. No podía indicarle
  • P. el auto iba a más de 60 km? R. Sí
  • P. el auto iba a menor de 80 km y mas de 60 km?
    R. Si
  • P. el auto iba a 70 km? R. No
  • P. Pero iba a más de 60 y menos de 80 km?

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H. SEÑUELO
  • Respuesta que favorece.
  • Distinguir señuelo.
  • Señuelo capítulo.
  • Señuelo hechos desconocidos.
  • Qué hacer con el señuelo?

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RE-DIRECTO/NUEVO CONTRA
  • Propósito oportunidad al testigo de refutar o
    diminuir los efectos de las impresiones negativas
    dejadas en el contraexamen.
  • El objetivo del re-directo no es repetir el
    examen directo o rehacer el examen directo o
    preguntar los hechos olvidados.
  • El re-directo normalmente solo puede
    desarrollarse en los mismos temas o tópicos del
    contraexamen.
  • Nuevo contraexamen solo puede dirigirse a los
    nuevos antecedentes aparecidos en el re-directo.
  • La posibilidad de llamar nuevamente a un testigo
    luego del contraexamen debe interpretarse a la
    luz de un principio acusatorio o contradictorio.
  • Otra razón para permitir una nueva interrogación
    a un testigo es para interrogarlo a la luz de
    pruebas que se producirán con posterioridad en el
    juicio.

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CONTRAEXAMEN
  • PERITOS

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INTRODUCCIÓN
  • Perito con experticia en el tema.
  • Extremar preparación.
  • Lectura peritaje.
  • Lectura publicaciones del perito y del tema.
  • Conversación perito propio.
  • Antecedentes perito.

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TÉCNICAS ESPECÍFICAS
  • Tres técnicas básicas.
  • Comenzar acreditando el peritaje propio.
  • No pida que llegue a sus conclusiones.
  • Jamás relativas.

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ATACAR CREDIBILIDAD
  • Falta de antecedentes para realizar peritaje.
  • No recogió toda la información necesaria.
  • Metodología inadecuada.
  • No cubrió todas las materias.
  • Falta de experticia.

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INTERÉS O PARCIALIDAD
  • Siempre declara para la misma parte.
  • Siempre llega a la misma conclusión.
  • Tiene una posición previa respecto a la materia.

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ATACAR CREDIBILIDAD
  • Contrastarlo con el propio informe.
  • Con sus propios informes.
  • Con publicaciones
  • Con sus propias publicaciones.
  • Supuestos equivocados.
  • Hecho supuesto no probado.
  • Hecho supuesto ilógico.

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CONTRAEXAMEN
  • NO LO SE, NO LO RECUERDO

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QUIÉN ES ESTE TESTIGO?
  • Abogado durante el contraexamen pregunta
    información que el testigo no ha declarado antes
    pero que es lógico que el testigo conozca.
  • El testigo la niega a través de un no lo se o
    no lo recuerdo, ya que le son hechos
    desafavorables.
  • El testigo siente estar ganando la batalla.

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REQUISITOS
  • Dilucidar si realmente no lo recuerda o no lo
    sabe.
  • Es la respuesta que más le acomoda.
  • Nunca lo supo.

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TÉCNICAS
  • Crear bases para generar el convencimiento en el
    Tribunal que es imposible que el testigo no
    recuerde o lo improbable de su seectiva memoria.
  • El testigo por su labor debe saberlo.
  • Cualquier persona lo sabría.
  • Por su conocimiento del caso lo debe de saber.

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IMPUGNACIÓN
  • DE LA CREDIBILIDAD DEL TESTIGO O DE SU TESTIMONIO

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A.1. CONCEPTO
  • DEFINICIÓN.- La impugnación es una técnica de
    contraexamen que desacredita al testigo o su
    testimonio. Su propósito es simple demostrar al
    juez que el testigo o esta parte de su
    testimonio, no puede ser creíble.

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A.2. NORMATIVA LEGAL
  • TESTIGOS.- No existen testigos hostiles
    inhábiles, por lo que es imprescindible dirigir
    preguntas destinadas a demostrar falta de
    credibilidad, imparcialidad o idoneidad.
  • PERITOS.- Preguntas para determinar su
    imparcialidad e idoneidad, así como el rigor
    técnico o científico de sus conclusiones.

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A.3. MOTIVOS PARA IMPUGNAR CREDIBILIDAD
  • Inconsistencias con el resto de la evidencia.
  • Inconsistencias con sus declaraciones previas.
  • Inconsistencias con documentos en que haya tenido
    participación.
  • Su propia declaración realizada en el juicio.
  • Sentido común.
  • Lógica.
  • Otras versiones presentadas en el juicio.
  • Poco creíbles por tener interés en el juicio.
  • Prejuiciosas.

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A.3. MOTIVOS PARA IMPUGNAR CREDIBILIDAD
  • Poco creíbles por su incapacidad para observar y
    percibir.
  • Poco creíbles por su incapacidad para recordar.
  • Por tener antecedentes anteriores.
  • Por haber realizado actos negativos anteriores.
  • Poco creíbles por inconsistencias con lo no
    realizado.
  • Poco creíbles por omisión.

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4. FACTORES PARA DAR CREDIBILIDAD A UN TESTIGO.
  • PERCEPCIÓN.
  • MEMORIA.
  • NARRACIÓN.
  • SINCERIDAD.

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A.4. CONSIDERACIONES TÁCTICAS
  • Impugne al testigo o perito sólo respecto de
    hechos que sean importantes para su teoría del
    caso. Principio de relevancia de impugnación.
  • Responda a la expectativa creada.
  • Tenga a mano y en orden los documentos o
    declaraciones que necesite para impugnar.
  • Si desea contrastar con lo declarado en juicio,
    tome notas textuales y precisas.

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ACTITUD Y USO DE LAS PALABRAS.
  • Desaprobación.
  • Respeto.
  • Molestia.
  • Según su versión dada hoy
  • En su declaración.

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IMPUGNACIÓN CON DECLARACIONES PREVIAS
INCONSISTENTES
  • CONCEPTO Es el mecanismo mediante el cual se
    ataca la credibilidad del testimonio del testigo
    o perito demostrando al Tribunal que este ha
    realizado declaraciones previas inconsistentes o
    contradictorias sobre aspectos importantes de su
    versión de los hechos en comparación a la versión
    que señala durante el juicio oral.

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B. 1. ETAPAS DE IMPUGNACIÓN CON DECLARACIONES
PREVIAS INCONSISTENTES
  • 1. ETAPAS
  • 1.1. COMPROMETER
  • 1.2. ACREDITAR
  • 1.3. BASES DEL ARTÍCULO 365
  • 1.4. CONFRONTAR

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PASO 1. COMPROMETER
  • EL TESTIGO O PERITO DEBE SER COMPROMETIDO CON LA
    VERSIÓN QUE VA A SER CONTRASTADA.
  • Usted acaba de ser interrogado por el Fiscal.
  • Él le preguntó sobre el asaltante
  • Usted le respondió con sinceridad.
  • Le dijo a los jueces que lo recordaba muy bien.
  • Usted le dijo que ese asaltante era de pelo
    claro.

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COMPROMETER
  • Durante el contraexamen del testigo o perito el
    abogado debe lograr que este ratifique la versión
    de los hechos entregada en la audiencia de juicio
    oral que va a ser contrastada.

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COMPROMETER
  • Dos formas
  • 1.- Repetir examen directo.
  • Forma clásica requiere notas cuidadosas.
  • 2.- Uso de una frase.
  • En su declaración anterior ante el fiscal de
    fecha xxx usted señaló que su atacante tenía el
    pelo oscuro.

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COMPROMISO Qué MÉTODO UTILIZAR?
  • Hechos complejos o relativos.
  • Informe perjudicial.
  • Número de contrastaciones

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PASO 2. ACREDITACIÓN.
  • Consiste en una serie de preguntas que grafiquen
    que la versión anterior es fidedigna y debe ser
    aceptada.
  • Usted fue interrogado sobre estos hechos el 18 de
    marzo de 2004.
  • Fue interrogado sólo 3 horas después de los
    hechos.
  • Habían pasado solo horas desde el asalto y no 11
    meses como hasta hoy.
  • Fue entrevistado por un policía.
  • El le pidió que le contara todo lo que recordaba.
  • Y usted le ayudó.

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PASO 2. ACREDITACIÓN
  • Deseaba que fuera detenido el asaltante.
  • El policía le pidió una descripción del sujeto.
  • Y usted le dio la mayor cantidad de detalles
    acerca de lo que recordaba.
  • Le habló de la vestimenta que llevaba.
  • También le habló de sus características físicas.
  • Y le dijo como era su pelo.
  • Leyó la declaración que le tomó el policía.
  • Y luego de eso la firmó.
  • La firmó porque consideró correcto lo que se
    señalaba en ella.

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Paso 3. BASES Y SOLICITUD DEL 332
  • PROPÓSITO.- Hacer una pregunta que fije el
    compromiso y solicitar al tribunal autorización
    para leer parte del documento invocando una de
    las cuatro hipótesis del 365 del CPP.
  • La defensa solicita hacer leer una declaración
    previa del testigo para
  • Demostrar una contradicción.
  • Solicitar una aclaración.
  • Todo según lo dispuesto en el artículo 365 del CPP

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PASO 4. CONFRONTACIÓN
  • CONCEPTO
  • Confrontar al testigo con la declaración previa a
    través de su lectura y preguntarle al testigo a
    efecto de que admita la declaración como suya.

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CONFRONTACIÓN
  • El abogado se aproxima al testigo o perito y le
    exhibe la declaración o informe.
  • Este es su nombre, el que está al pie de la
    página.
  • Esta junto al nombre del policía.
  • sobre su nombre esta su firma no es así?
  • Junto a la firma del policía.
  • La fecha de esta declaración dice el documento es
    de fecha 18 de marzo de 2004
  • La hora que se señala es a las 2315 hrs.
  • Esta es la declaración que usted prestó este día,
    no es cierto?
  • Lea por favor en voz baja la parte que le he
    subrayado.

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CONFRONTACIÓN
  • Yo leeré en voz alta y le pido que me siga por
    favor.
  • El sujeto tenía una chamarra gris, era robusto,
    de tez morena y pelo negro o castaño oscuro.
  • Negro o castaño oscuro
  • Lea usted la declaración
  • Tema exhibición Tribunal.

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B.2. IMPUGNACIÓN POR OMISIONES PREVIAS.
  • Este tipo de impugnación se verifica cuando el
    testigo o perito en su declaración durante el
    juicio incorpora hechos que nunca antes consigno
    con sus declaraciones previas o informes previos.
  • En estos casos la técnica de COMPROMETER,
    ACREDITAR Y CONFRONTAR es básicamente la misma.
    En necesario, en todo caso, reforzar la
    acreditación.

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B.2. IMPUGNACIÓN POR OMISIONES PREVIAS
  • Requisitos previos.
  • El testigo, perito u oficial sabía que la
    información era importante.
  • Sabía que decía informarla.
  • Conocía la información al momento de hacer el
    informe o declarar previamente.

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B.2. IMPUGNACIÓN POR OMISIONES PREVIAS.
  • 1.- COMPROMETER.
  • usted no ha dicho hoy que en el dormitorio
    principal había sangre?
  • Dormitorio que usted reviso?

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B.2. ETAPAS IMPUGNACIÓN POR OMISIONES PREVIAS.
  • 2.- ACREDITACIÓN.
  • Usted es un funcionario de la policía de
    investigaciones.
  • Estudio 5 años para ser detective
  • Luego se ha desempeñado en este trabajo por 8
    años.
  • Usted sabe que lo que usted realiza es necesario
    para el trabajo del fiscal.
  • Usted sabe que en este trabajo los detalles son
    importantes.
  • Sobre todo si se trata del sitio del suceso.
  • A usted le han instruido para que se fije en esos
    detalles.
  • Y usted los consigna adecuadamente en sus
    informes policiales.
  • Informes que luego revisa y firma.
  • Y que debe entregar al fiscal.
  • Sin ocultarle información.

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B.2. ETAPAS IMPUGNACIÓN POR OMISIONES PREVIAS.
  • 3.- Confrontar.
  • En esta etapa la técnica es la misma. Se solicita
    autorización al Tribunal, se le exhibe a la parte
    contraria y se le exhibe su declaración al
    testigo, bajo la hipótesis de aclarar. Luego de
    las primeras preguntas de rigor, señale
  • Puede leer su declaración en voz baja. Tómese su
    tiempo.
  • En ninguna parte de su declaración señaló que
    había sangre en el dormitorio principal, no es
    cierto?

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B.2.- ETAPAS IMPUGNACIÓN POR OMISIONES PREVIAS.
  • 3. CONFRONTAR
  • Otras formas pueden ser
  • Por favor, muéstreme en que parte de su
    declaración está el párrafo en que señala que
    había sangre en el dormitorio principal.
  • Detective, exhíbale a los jueces la parte en que
    describe este hecho.
  • Subraye la parte de su declaración en que
    consigna el hallazgo de la sangre en el
    dormitorio.

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B.2. IMPUGNACIÓN POR OMISIONES PREVIAS
  • Muchos tribunales han interpretado que el
    artículo 365 del CPP, al señalar parte o partes
    de sus declaraciones impide que el testigo lea
    toda la declaración para luego confrontar la
    omisión.
  • - En estos casos no obstante defender su derecho
    a tal impugnación, puede identificar el párrafo
    que en específico el testigo se refiera al punto,
    por ejemplo, donde describe lo encontrado en el
    sitio del suceso.

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B.2. IMPUGNACIÓN POR OMISIONES PREVIAS.
  • Otra alternativa es hacer uso de la retención del
    testigo, solicitando que en el receso el fiscal
    le entregue su declaración para que la lea con
    tiempo y regrese a responder sus preguntas.

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B.2. INTERÉS, PERJUICIO Y MOTIVACIÓN.
  • Interés y prejuicio Especial tendencia que una
    persona pierda la posibilidad de ser imparcial.
  • Creación de las bases de la impugnación.

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B.3. INCAPACIDAD PARA OBSERVAR, PERDIBIR O
RECORDAR.
  • Tiene problemas de vista.
  • Tiempo de exposición.
  • Soñoliento.
  • Alcohol, drogas.
  • Violencia del suceso.
  • Luz,
  • Etc.

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B.4. OTROS MOTIVOS DE IMPUGNACIÓN
  • Impugnación con elementos de lógica.
  • Impugnación con cuestiones de sentido común.
  • Impugnación con las propias declaraciones
    vertidas en la audiencia que tengan elementos
    contradictorios.
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