El chico es de M - PowerPoint PPT Presentation

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El chico es de M

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Some adjectives change their meaning depending on their position: When the adjective follows the noun, it often has a concrete or objective meaning ... – PowerPoint PPT presentation

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Tags: adjective | chico

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Transcript and Presenter's Notes

Title: El chico es de M


1
  • El chico es de México

2
  • Es un chico mexicano.

3
  • La camisa es blanca.

4
  • El chico lleva una camisa blanca.

5
  • La casa es amarilla.

6
  • El chico vive en una casa amarilla.

7
  • El chico es de México
  • La camisa es blanca.
  • La casa es amarilla.
  • Es un chico méxicano.
  • Es una camisa blanca.
  • Es una casa amarilla.

8
Cuál es la regla?
  • Descriptive adjectives normally follow the noun
    they modify they usually restrict, clarify or
    specify the meaning of the noun.

9
  • Oh, no
  • Necesito un nuevo coche

10
  • Tengo un coche viejo.
  • Quiero un coche nuevo.

11
  • Necesito un nuevo coche.
  • Quiero un coche nuevo.

12
  • Es un hombre viejo.

13
  • Son viejas amigas.

14
  • Es un hombre viejo.
  • Son viejas amigas.

15
  • Es un pobre hombre.

16
  • Es un hombre pobre.

17
Cuál es la diferencia?
  • Necesito un nuevo coche.
  • Ellas son viejas amigas.
  • Es un pobre hombre.
  • Quiero un coche nuevo.
  • Es un hombre viejo.
  • Es un hombre pobre.

18
Cuál es la regla?
  • Some adjectives change their meaning depending on
    their position
  • When the adjective follows the noun, it often has
    a concrete or objective meaning
  • When the adjective precedes the noun, it often
    has a figurative or abstract meaning.

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Position of Adjectives
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Actividad Mecánica
  • Juan no es un __________,(viejo/hombre).
  • Él y mi papá son ___________(viejos/amigos).
  • Juan no es un hombre viejo.
  • Él y mi papá son viejos amigos.
  • A veces, veo a mi _____________ (antiguo/
    profesor) de historia.
  • Le gustaba hablar de la ___________
    (antigua/Roma).
  • A veces, veo a mi antiguo profesor de historia.
  • Le gustaba hablar de la Roma antigua.

21
  • Soy un ______________(estudiante/pobre).
    No soy un ____________(chico/pobre
    ).
  • Soy un estudiante pobre.
  • No soy un pobre chico.
  • 4) Tengo ______________ (agua/pura).
  • Quiero ____________(agua/pura).
  • Tengo pura agua.
  • Quiero la agua pura.

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Actividad Dinámica
  • MODELO
  • Luz Tienes una computadora nueva?
  • Juan No es una computadora nueva, pero sí, es
  • una nueva computadora.
  • Luz Tienes un/a _________________?
  • Juan No es un/a___________________, pero
  • sí, es un/a___________________.

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  • Luz Tienes un/a _________________?
  • Juan No es un/a___________________, pero
  • sí, es un/a___________________.
  • amiga/vieja pobre/muchacho
  • blusa/nueva pobre/hermana
  • Maestro/antiguo amigos/viejos
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