Rast i razvoj

1 / 64
About This Presentation
Title:

Rast i razvoj

Description:

Rast i razvoj Rast je kvantitativni proces- pove anja dimenzija tijela i kvalitativni proces- promjene strukture, funkcije i reaktivnosti pojedinih tkiva i organa ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:419
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 65
Provided by: Igor7

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Rast i razvoj


1
Rast i razvoj
2
  • Rast je
  • kvantitativni proces- povecanja dimenzija tijela
  • i kvalitativni proces- promjene strukture,
    funkcije i reaktivnosti pojedinih tkiva i organa,
  • promjene psihickih svojstava djeteta, te njegovo
    prilagodavanje socijalnim i kulturnim uvjetima
    okoline.

3
  • Rast u užem smislu je
  • povecanje dimenzija tijela, ukupne mase tijela
    (koje se mogu mjeriti tjelesna visina, masa,
    opseg glave, opseg prsa, debljina potkožnog
    nabora),
  • ili povecanje dimenzija i mase pojedinih dijelova
    tijela, organa ili tkiva, stanica.

4
  • Razvoj je
  • kvalitativna promjena, to je složenije zbivanje
    koje obuhvaca
  • promjene u gradi,
  • diferenciranje, sazrijevanje biokemijskog
    sastava, strukture i funkcije, reaktivnosti i
    prilagodbe tkiva, organa i funkcije organizma
  • od zacetka do kraja razvojne dobi.

5
  • Razvoj podrazumijeva
  • i tjelesni razvoj,
  • i psihicki (kognitivni, emocionalni) razvoj,
  • i socijalnu prilagodbu djeteta.

6
Razdoblja razvojne dobi
Zigota Genetski potpuno odredeno ljudsko bice
  • Prenatalno razdoblje od zaceca do rodenja
  • Prva 2 mjeseca embrionalno razdoblje
  • Od 3.mj. do rodenja fetalno razdoblje

Plod(-dijete) Prava!?
7
  • Dojenacka dob od rodenja do kraja 1.g.
  • Prva 4 tjedna novorodenacka dob

8
  • Predškolska dob u širem smislu od pocetka 2.g.do
    kraja 5.ili6.
  • 1. Mlada predškolska dob, razdoblje malog
    djeteta 2.i 3. g.
  • 2. Predškolska dob u užem smislu od 4. do
    ukljucivo 5./6.g.

9
  • Školska dob obuhvaca vrijeme od pocetka do
    završetka školovanja (14/18 g.) u užem smislu od
    7.g. do pocetka puberteta(10g. djevojcice, 12
    decki)
  • Unutar toga biološki proces ubrzanog tjelesnog i
    spolnog razvoja - PUBERTET
  • Pubertet od pojave prvih sekundarnih spolnih
    obilježja (10/12 g.) do spolne zrelosti
  • Spolna zrelost pojava zrelih spolnih stanica i
    sposobnost oplodnje
  • Završetak puberteta kod djevojcica 14/16g., kod
    djecaka 15/17g.

10
  • Adolescencija ili mladenaštvo
  • od nastupa spolne zrelosti, tj. od završetka
    puberteta (?14/16, ? 15/17 g.),
  • do završetka tjelesnog rasta i razvoja i
    postizanja psihosocijalne zrelosti (djevojke
    16/18g., decki 18/20g.)
  • ADOLESCENCIJA- psihosocijalne promjene koje vode
    odraslosti

11
  • SAD pocetak adolescencije pocetak puberteta
  • WHO pocetak adolescencije
  • 10 g.

12
  • Zdrava djeca iste dobi uvelike se razlikuju i u
    tjelesnim mjerama i u konacnoj dosegnutoj visini
    i težini na kraju rasta
  • Isto vrijedi i za razvoj tjelesnih, motorickih,
    umnih i drugih funkcija i sposobnosti (npr.hod,
    govor, hodanje po stubama, citanje i pisanje)
  • Rast i razvoj odredeni su medudjelovanjem
    naslijedenih i okolinskih faktora

13
Faktori rasta
  • Genski
  • Okolinski

14
Genski
  • Genski djeluju na brzinu sazrijevanja i na
    konacno dosegnutu razinu rasta
  • (npr.visina djeteta, sazrijevanje kostiju,
    nicanje zubi, pocetak puberteta- ovise o stanju
    roditelja, brace i sestara)
  • Spol razlike pri porodu (djecaci veci), nestaju
    krajem 1.g., pa opet u pubertetu
  • Rasa

15
Okolinski
  • Intrauterini uvjeti života
  • Životni uvjeti poslije rodenjaekološki faktori,
    zemljopisni
  • Prehrana ukoliko gladovanje nije bilo prejako i
    predugo, može se ubrzano nadoknaditi izgubljeno
    kronicno pothranjivanje sprjecava ostvarenje
    genskog potencijala
  • Društveno i imovinsko stanje obitelji utjece na
    brzinu rasta i na krajnje dosegnutu visinu a i
    težinu
  • Bolesti akutne infekcije ne utjecu, kronicne
    bolesti usporuju ali nakon ozdravljenja slijedi
    nadoknadivanje

Nadoknadni rast dosizanje T i V pretpostavljenog
potencijala, Nakon prestanka kratkotrajnog
gladovanja ili bolesti
16
  • Sezonske varijacije brži rast u visinu u
    proljece, veci porast mase u jesen
  • Sekularni porast povecanje prosjecne visine i
    težine djece i odraslih u odredenoj populaciji
    tijekom nekoliko desetljeca
  • (vjerojatno zbog boljih uvjeta života, prehrane,
    manjeg pobola) u Hr od kraja 19.do sredine
    20.st.- porast visine za 5-10cm

17
Pracenje rasta
  • Redovitim tjelesnim mjerenjima
  • Najvažnije antropometrijske mjere tjelesna masa
    (težina),
  • tjelesna duljina/ visina,
  • opseg glave
  • Redovito se bilježe u zdravstvenoj dokumentaciji

18
Rast u visinu i rast težine
  • Fizicki rast ocjenjuje se najjednostavnije
    mjerenjem tjelesne duljine/ visine i težine
  • Za ocjenu napretka u 1.g. služi težina, a poslije
    1.g. visina
  • Usporedujemo V i T djeteta sa standardima
  • s odgovarajucim mjerama skupine zdrave djece koje
    su prikazane kao tablice ili krivulje
  • ocitamo da li se promatrano dijete svojim mjerama
    uklapa medu svoje vršnjake

19
  • Najcešce se primjenjuju centilne krivulje T, V,
    OG u odnosu na dob
  • Na apscisi je dob, na ordinati dosegnuta T ili V
    ili OG to su centilne krivulje težina-dob,
    visina-dob, OG-dob
  • Krivulje imaju osim prosjecne visine i težine
    djece odredene dobi, još i varijacijske širine
  • Korisno je takoder za ocjenu fizicke konstitucije
    i uhranjenosti usporediti težinu s
    visinomtežinsko-visinske centilne krivulje

20
  • Tjelesne mjere koje padaju izmedu 5.i 95.
    centilne krivulje- normalne iznad i ispod-
    posljedica nekog patološkog uzroka koji treba
    otkriti
  • Pogodne su za dugorocno pracenje razvoja
    odredenog djeteta, svako pomicanje T ili V izvan
    prvobitne centilne krivulje upozorava na moguce
    patološke uzroke

21
Razlike u rastu izmedu organa
  • Krivulju rasta visine, tj. krivulju opceg rasta
    slijedi veci dio kostura (osim lubanje) i
    muskulature.
  • Slicno je i s nekim parenhimnim organima- jetra,
    bubrezi.
  • Neka tkiva se temeljito razlikuju u rastu od opce
    krivulje rasta
  • mozak i lubanja, spolni organi, limfno tkivo
    tonzila, adenoida i crijeva, potkožno masno tkivo.

22
Rast glave
  • Pratimo ga mjerenjem frontookcipitalnog opsega
    glave
  • Glava raste usporedno s rastom moždane mase,
    najbrže u prve 3 godine
  • Centilne krivulje- dobOG
  • Mali OG/ Preveliki OG- oštecenje mozga

23
Procjena zrelosti
  • Djeca se razlikuju i u brzini rasta i u
    sazrijevanju pojedinih organa ili funkcija
  • Brzina rasta i sazrijevanje funkcija i organa ne
    idu uvijek paralelno
  • Brže sazrijevanje znaci raniji pubertet
  • Rast mjerimo tjelesnim mjerenjem
  • Razvoj dodatno ocjenjujemo (a time procjenjujemo
    i pocetak puberteta)- procjenom zrelosti

24
Procjena zrelosti
  • Pracenje psihomotorickog razvoja
  • Pracenje spolnog razvoja
  • Dozrijevanje kostiju
  • Razvoj zuba
  • Koštana dob ili zrelost
  • Rentgenska slika zapešca lijeve ruke- broje se
    jezgre okoštavanja i usporeduje sa standardima
  • Zubna dob
  • Broj trajnih zubi izmedu 6.i13.g.

25
Razvoj zubi
  • Mlijecni zubi (1. denticija) izmedu 5. i 9.
    mj.života prvi zubi
  • S 1 g.dijete ima 6-8 zubi
  • S 2 g.ima svih 20
  • Broj zubi broj mjeseci-6

26
  • Trajni zubi (2. denticija)
  • pocinje u 6./7.g. pojavljuje se 1.molar iza
    5.mlijecnog (tzv. šestica),
  • pa donji sjekutici,
  • završava u 13.g.

27
Predvidanje krajnje visine
  • Longitudinalnim mjerenjem individualnog djeteta
  • Poslije 6.g. iz podataka o visini, koštanoj
    zrelosti i srednjoj visini roditelja, uz pomoc
    tablica

28
Tjelesna površina
  • Iz t i v, uz pomoc nomograma
  • Novorodence 0,25m2
  • Dvogodišnjak 0,50
  • Petogodišnjak 0,75
  • Devetogodišnjak 1,0
  • Odrasla osoba 1,75

29
Rast i razvoj u pojedinim razdobljima
  • Prenatalno
  • Dojenacka dob (novorodenacka)
  • Predškolska (mlada prešk.)
  • Školska
  • Pubertet
  • Adolescencija

30
Novorodence
  • Tj.težina (masa)3,4 kg (2,5-4,1)
  • U prvim danima izgubi 10
  • Na kraju 1.mj.ima 10-20 više od RT
  • Tj.duljina50cm (46-54)
  • OG 33-36cm

31
Tjelesne proporcije
  • Glava veca, ekstremiteti relativno kraci, sredina
    u visini pupka

32
Ponašanje
  • 6 stanja budnosti od dubokog spavanja do
    budnosti s placem
  • Kad opušten- položaj totalne fleksije
  • Asimetrije, prevelika opuštenost ili ukocenost-
    znak bolesti

33
  • Vec 1.dana života ukoliko potpuno opušten, može
    kratko promatrati ljudsko lice i predmete, te
    okrenuti glavu kratko prema zvuku i pogled prema
    svijetlu.
  • Spreman za uspostavljanje emotivno obojenih
    socijalnih veza s okolinom.
  • Zbog toga je upravo u tim prvim satima i danima
    vrlo bitno da dijete bude stalno uz majku.

34
Dojence
  • U 1.tromjesecju dobiva 25g dnevno, 750g mjesecno.
  • U 2. 600g mjesecno.
  • U 3. 450g mjesecno.
  • U 4. 300g.
  • U dobi 5 mj.RT podvostrucena, u dobi 12
    mj.potrostrucena.

35
  • Poraste s 50cm na 75 cm na kraju 1.g.
  • OG s 34/35 pri rodenju,
  • 42/44 cm s 6 mj.,
  • 45/47 s 12 mj.
  • VF se zatvori do 18mj.

36
Psihomotorni razvoj
  • Razvoj motorike (pokreti i držanje glave, trupa,
    udova)
  • Razvoj okulomotorike i vida
  • Razvoj sluha i govora
  • Razvoj društvenosti

37
Pregled za procjenu razvoja motorike
  • Potrbušni položaj
  • Ležanje na ledima
  • Pokus posjedanja povlacenjem za podlaktice
  • Vertikalni položaj
  • Funkcija šake

38
  • U potrbušnom položaju iz položaja totalne
    fleksije tijekom 1.mj. krece proces
    kraniokaudalne ekstenzije
  • Pocinje s odizanjem brade, pa lice i vrat
    krajem 1. mj.,
  • krajem 3. odupire se na podlaktice i laktove, u
    dobi 6 mj. odupire se dlanovima o podlogu uz
    pružene laktove, a glava i vrat su vec okomiti na
    podlogu,
  • i okrene se na leda

39
  • I u položaju kad lebdi potrbuške u horizontali,
    prati se proces kraniokaudalne ekstenzije-
    pocinje s odizanjem glave, završava ekstenzijom
    glave, vrata, trupa i donjih udova- Landauov
    refleks

40
  • U položaju na ledima držanje je prva 3 mj.
    nesimetricno,
  • kasnije simetricno,
  • od 5.mj. odiže glavu od podloge

41
  • U pokusu posjedanja iz lednog položaja
    povlacenjem za podlaktice, prati se kontrola
    glavice
  • Kod novorodenceta glavica zaostaje, pada
  • U dobi 3 mj zatiljak kratko prati
  • U dobi 6 mj dojence aktivno prati posjedanje

42
  • U sjedecem položaju najprije je u totalnoj
    kifozi,
  • zatim se podupire rukom na koljeno, izmedu 6 i 8
    mj. sjedi cvrsto i dulje vrijeme
  • U dobi 10-12 mj.sjedi
  • bez potpore

43
  • U uspravnom položaju napocetku pokazuje
    automatski hod,
  • nakon 3 mj.ne odupire se aktivno- astazija i
    abazija,
  • s 5mj.opet se odupire,
  • s 9-10 stoji uz pridržavanje,
  • s 11-12 balansira,
  • s 12-15 hoda samostalno

44
WHO
45
Šaka
  • Na pocetku potpuno stisnuta, refleks hvatanja,
  • s 3-4 mj.se otvara, palac se odmice od dlana,
    digitopalmarni hvat- prihvaca predmet s 4 prsta i
    s dlanom,
  • s 6-7 mj.aktivno poseže za predmetom,
    radiopalmarni hvat i premetanje predmeta iz ruke
    u ruku
  • Do kraja 1.g.pincetni hvat-
  • vrškom kažiprsta i palcem

46
2. polovica dojenackog razdoblja
  • S 6-8 mj.- Sjedi uz potporu vlastitom
    rukom
  • S 8-9 mj.- Puzi
  • S 10-12 mj.- Sjedi bez oslonca neograniceno
  • S 9-10 mj.- Stoji dosta sigurno držeci se
  • S 11-12 mj.- Balansira par sek bez držanja
  • S 12-15 mj.- Prohoda

47
Gledanje i slušanje
Kada posumnjati da slabije cuje ili vidi?
  • Krajem 2. mj.fiksira, promatra i prati ocima s
    jasnim interesom lica predmete oko sebe na 30ak
    cm udaljenosti, i okrece glavu prema zvuku
  • Kasnije prati i glavom
  • Koordinacija jabucica sve bolja
  • S 5mj.potpuna koordinacija, binokularni vid i
    akomodacija
  • U prvom tromjesecju reagira na zvuk mijenjanjem
    spontane motorike, placom, treptanjem
  • Od 4.mj.okrece glavu prema zvuku

48
Društveno ponašanje
  • Tijekom 2.mj uzvraca smiješkom, mijenja motoriku
    na majcin glas
  • S 4 glasno se smije, zna izraziti nezadovoljstvo
    mimikom, motorikom, glasom
  • S 6 raspoznaje, boji se stranih
  • S 9 igra se skrivaca
  • S 12 baca predmete i traži da mu se vrate

49
Govor
  • 2 faze predjezicna faza - (8mj) jezicna
  • U predjezicnoj producira vokale, kasnije i
    konsonante, u 3.mj.guce - spaja samoglasnike i
    suglasnike
  • S 8 mj.tvori jasne slogove bez povezivanja sa
    znacenjem (ma-ma)
  • Jezicna faza ovisi o normalnom sluhu reducira se
    znatan broj glasova, ostaju samo oni iz
    materinjeg jezika, povezuje ono što cuje s
    odredenim pojmom, s 12 mj.veže odredene slogove
    uz odredeno znacenje (MAMA)

50
Mlada predškolska dob
  • Svladao je temeljne motoricke vještine - od
    nesigurnog hoda do trcanja, sposobno je
    samostalno se napojiti iz caše i nahraniti,
    svladalo je umijece govora, upravlja mokrenjem i
    stolicom
  • Istražuje svijet, u to vrijeme rado pobjegne
  • Istražuje predmete, stavlja ih u usta

Opasnost!!!
51
Mlada predškolska dob
  • Smanjuje se brzina rasta
  • u 2.g. dobije 2,5 kg i 12 cm --87 cm
  • u 3.g. 2 kg i 7 cm --94 cm
  • Masno tkivo nakon 9.mj.se smanjuje u korist
    mišica
  • Mozak sporije raste- OG sporije raste
  • u 2.g. - 2 cm
  • u 3.g. - 1 cm
  • Smanjuje se apetit, interesira ga svijet,
    okolina, a ne hrana

52
Mlada predškolska dob
  • Pocetkom 2.g.samostalno hoda ali na širokoj
    osnovi, od 18 mj.sigurniji
  • S 18 mj.penje se 1 po 1 stubu
  • S 20 se spušta
  • Na kraju 2.g.trci bez pada
  • S 18 mj.slaže 3 kockice, s 24- 6 kockica
  • S 18 mj.upotrebljava 10 rijeci, te pocinje
    spajati u iskaze, recenice
  • Tijekom 2.g.javljaju se recenice s 2-3 rijeci
  • U 2.pol.2.g. (i tijekom 3.) zna na neki nacin
    izreci potrebu za obavljanjem nužde i obaviti je
    u

53
Predškolsko dijete
  • Tijekom 3.,4.,5.g. 2kg/godinu
  • Visina 6-8cm/godinu
  • Sa 6g. 20kg i 115 cm
  • S 2 i pol g. ima sve mlijecne zube

54
Predškolsko dijete
  • S 3 g. penje se izmjenjujuci korake
  • S 4 g. spušta
  • S 3 g svjestan svoje osobnosti, zna ime i spol
  • U predškolskoj dobi traži uzor u obitelji i
    imitira ga- roditelja istog spola, bracu, sestre
  • Postavlja apstraktna pitanja, igra igre s
    odredenim ulogama
  • Promjene u odnosima u obitelji i vani dovode do
    strahovanja, tjeskobe, agresivnosti- problemi
    nocna mora, sisanje palca, mokrenje u krevet,
    mucanje

55
Rana školska dob
  • Rastu 6 cm/god i 3-3,5kg/god
  • S punih 6 nicu trajni zubi, s 12 mlijecni su
    zamjenjeni trajnim
  • Limfno tkivo (tonzile i adenoidi) postiže svoj
    maksimum, a s pubertetom involuira, i dalje cesti
    respiratorni infekti (6-7 godišnje je normalno),
    ali nije potrebna tonzilektomija

56
Pubertet
  • Obilježen je važnim tjelesnim promjenama,
  • razvojem sekundarnih spolnih oznaka, sazrijevaju
    spolne žlijezde,
  • završava stjecanjem sposobnosti reprodukcije
  • Vrlo varijabilan u vremenu pocetka, redoslijedu,
    brzini, završetku

57
Pubertet
  • Kombinacija anatomskih i fizioloških promjena
    koje ukljucuju ubrzanje tjelesnog rasta i
    razvoja, dozrijevanje gonada,
  • razvoj sekundarnih spolnih oznaka
  • Fizicke promjene- uslijed hormonskih promjena-
    hormoni iz gonada i nadbubrežnih žlijezda (spolni
    h. h. rasta)
  • Fizicke promjene ponajprije sekundarne spolne
    oznake - klasificiraju se po Tanneru

58
  • Djevojcice pocinje s 10g, prvi znakovi porast
    dojki (telarhe),
  • istodobno ili pola godine kasnije- pubicna
    dlakavost (pubarhe),
  • pubertetski zamah rasta raspodjela masnog tkiva
    po ženskom tipu,
  • menarhe s 12/13 g.
  • Djecaci pocinje s 12 g, prvi znakovi povecanje
    testisa,
  • nakon pola godine pubarhe, pa povecanje penisa
  • pubertetski zamah rasta porast mišicne mase,
    mutacija glasa.

59
Razvoj sek.spolnih oznaka
  • Tannerove tablice
  • Razvoj pubicne dlakavosti i spolovila (muškog)

60
Razvoj sek.spolnih oznaka
  • Tannerove tablice
  • Razvoj dojki

61
  • Osim sek.spolnih oznaka, rasta u visinu i
    koštanog dozrijevanja, raste i težina, raste i
    srce i trbušni organi

62
Adolescencija
  • Samopromatranje, usporedivanje
  • Bojazni i sumnje u normalnost vlastitoga razvoja
  • Interes za spolnost, autoeroticnost,
    prijateljstva s osobama istoga spola
  • Separacija (od roditelja) i individuacija,
    povezanost s vršnjacima, prihvacanje normi
    skupine vršnjaka, potreba za samodokazivanjem
  • Krizne situacije, rizicna ponašanja, kolebanje
    raspoloženja
  • Intimne veze s osobama suprotnog spola
  • Stjecanje vlastite osobnosti i spolnog identiteta
  • Postizanje psihosocijalne zrelosti sposobnost
    apstraktnog mišljenja, sagledavanja posljedica
    svojih akcija, izgraden stav prema obitelji i
    vršnjacima, izgradeni profesionalni ciljevi

63
Zaostao rast
  • Dijete je visinom ispod 5.centile za dob ili je
    brzina rasta manja od 4 cm/god.
  • Uzroci
  • Porodicno
  • Konstitucionalno (nadoknadi u/ nakon puberteta)
  • Primordijalno (u sklopu prirodenih bolesti)
  • Nasljedne bolesti- kromosomske, genske,
    metabolicke
  • Zbog pothranjenosti, zapuštanja, zlostavljanja
  • Hormonski (hipofiza, štitnjaca)
  • Bolesti kostura (hondrodisplazija)
  • Bolesti organskih sustava (srcane)

Otkriti uzrok!!! Otkloniti ga!!! NADOKNADNI RAST!!
64
Visok rast
  • Dijete je visinom iznad 95.c.
  • Konstitucionalno
  • Sekundarno uz bolesti
Write a Comment
User Comments (0)