Parlezvous l'administratif

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Parlez-vous l'administratif ?

• Ceux qui écrivent les circulaires académiques (ou
  la Constitution Européenne !) prennent soin de
  les formuler d'une façon telle qu'on en comprend
  difficilement le sens si on ne leconnaît pas dès
  le départ !
• Voici comment ils pourraient réécrire La
  Fontaine.Auriez-vous compris sans les
  illustrations ?

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1.10 SituationLes CPIEN (Corvidés à Plumes
Ingérant d'Etonnants Nutriments) en poste sur un
support ligneux voudront bien se munir d'un
aliment solide d'origine lactée utiliser à cet
effet l'appendice buccal adapté.
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• 1.10.2 DéveloppementOn établira alors un projet
  selon trois axes Axe 1.1 - Axe esthétiqueAxe
  1.2 - Axe physiqueAxe 2.2 - Axe vocalDes
  éléments de comparaison seront établis selon ces
  trois axes.

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• 2.1 EvaluationLes CPIEN à qui s'adressent les
  actions décrites en 1.10.2 communiqueront les
  effets des actions engagées par un mouvement
  significatif permettant une nouvelle répartition
  des éléments en leur possession.

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• 2.2 Bilans et perspectivesLes personnels RASED
  devront se munir des matériels recherchés et
  établiront un compte-rendu à destination des
  CPIEN concernés

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• Annexe 1.Ce rapport permettra d'évaluer le
  résultat des actions entreprises dans le projet
  initial afin d'en faire le bilan triennal.

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Cela me paraît très clair
Pas vous ????