Journe Portes Ouvertes Samedi 11 mars 2006

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Journée Portes Ouvertes Samedi 11 mars 2006

• Lycée polyvalent Jérémie De La Rue
• CHARLIEU
• http//www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-42/jdelarue
  /

Route de Saint-Bonnet BP 39 42190 CHARLIEU Tél.
04 77 44 56 00 0420008f_at_ac-lyon.fr
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Sommaire

• Qui est Jérémie De La Rue ?
• Organigramme
• Nos priorités
• Parmi nos actions
• Bacs généraux L, L-ARTS, ES, S-SVT, S-SI
• Enseignements de détermination et les options
  Cinéma audiovisuel, Histoire des arts, Latin,
  Sciences économiques et sociales, Initiation aux
  sciences de lingénieur et Sciences de
  lingénieur
• Section denseignement professionnel
• Filière tertiaire BEP BAC PRO secrétariat -
  comptabilité Filière industrielle BEP
  électrotechnique - MSMA
• Vivre au lycée
• CDI

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Jérémie De La Rue

• Découvrez en avant-première le travail décriture
  des élèves de seconde 4

LA BIOGRAPHIE ROMANCEE DE JEREMIE DE LA RUE
Sommaire
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Organigramme
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Sommaire
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Nos priorités

• 1 Renforcer les conditions de réussite scolaire
  et personnelle des élèves
• 2 Consolider la politique culturelle
• 3 - Développer des projets personnels plus
  ambitieux et faciliter linsertion
  professionnelle
• 4 Accompagner lélève dans son éducation à la
  citoyenneté et à la santé

Sommaire
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Parmi nos actions 2005-2006

• Actions daide et de soutien en faveur des élèves
  en difficulté domaine scientifique ,
  compréhension linguistique et acquisition de
  méthodes
• Création dun  MUSEE IMAGINAIRE  mis en valeur
  par des animations culturelles et artistiques
• Réalisation dun court métrage par des lycéens
  volontaires de la section denseignement
  professionnel avec des jeunes en situation de
  handicap
• Ateliers dinformation sur lorientation scolaire
  et professionnelle
• Voyages et sorties scolaires à Paris en
  Histoire des Arts, à Madrid pour les hispanisants
  (niveau première), à Lyon (visite du musée de la
  Résistance et de la Déportation, de lespace
  urbain du XXè siècle), opération  Lycéens à
  lopéra 

Sommaire
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Baccalauréats généraux

• LITTERAIRE (BAC L BAC L-ARTS cinéma
  audiovisuel, histoire des arts)
• SCIENCES ECONOMIQUES SOCIALES (BAC ES)
• SCIENTIFIQUE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
  (BAC S-SVT)
• SCIENTIFIQUE SCIENCES DE LINGENIEUR (BAC S-SI)
• Nouveauté 2006 possibilité de suivre
  lenseignement de cinéma audiovisuel

Sommaire
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BAC L L-ARTS

• Un enseignement organisé autour des disciplines
  suivantes français et littérature philosophie
  langues vivantes histoire géographie,
• pour les élèves attirés par la littérature, les
  langues ou les arts et qui aiment lire et
  rédiger,
• avec ses quatre profils lettres-arts lettres
  classiques lettres-langues vivantes
  lettres-mathématiques.
• et qui offre des débouchés dans les métiers de
  lenseignement, du droit, de lédition, de la
  communication, du journalisme, de
  linterprétariat...

Sommaire
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BAC ES

• Un enseignement pluridisciplinaire centré sur les
  sciences économiques et sociales, les
  mathématiques, lhistoire géographie, les langues
  vivantes, la philosophie
• pour des élèves attirés par lactualité, qui
  aiment lire et rédiger
• et qui offre des débouchés gestion, commerce,
  communication

Sommaire
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BAC S-SVT

• Un enseignement des matières scientifiques
  mathématiques, biologie, géologie avec une
  démarche expérimentale,
• et qui offre des débouchés dans lindustrie,
  lagriculture et lagroalimentaire, la recherche,
  lenseignement, la santé,...

Sommaire
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BAC S-SI

• Un baccalauréat pour les élèves attirés par les
  disciplines scientifiques les mathématiques, la
  physique, la chimie et les sciences de
  lingénieur,
• avec une démarche expérimentale,
• et qui offre des débouchés dans lindustrie, la
  recherche, lenseignement

Sommaire
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Les enseignements de détermination en seconde et
les options

• Cinéma Audio Visuel (CAV)
• HIstoire Des Histoire des Arts (HIDA)
• Latin
• Sciences Economiques et Sociales (SES)
• Initiation aux Sciences de lIngénieur et
  Sciences de lIngénieur (ISI-SI)

Sommaire
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Cinéma Audio Visuel

• De la pratique artistique sinitier aux
  techniques du cinéma et de laudiovisuel
• Une approche culturelle histoire, genres
  cinématographiques
• Opération lycéens au cinéma

Sommaire
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Histoire des Arts

• Découvrir et analyser les uvres dart tableau,
  édifice, film, spectacle dans une perspective
  historique.
• Lenseignement porte sur les grandes formes
  dexpression artistique architecture et arts
  des jardins, arts plastiques (peinture,
  sculpture), cinéma, danse, musique, théâtre,
  littérature.

Sommaire
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Latin

• Découvrir interroger, interpréter dans les
  textes la langue et la civilisation latine pour
  mieux comprendre notre civilisation et la langue
  française
• Grammaire et vocabulaire permettant de mener une
  traduction orale ou écrite des textes

Sommaire
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Sciences Economiques et Sociales
La démarche des Sciences économiques et sociales

• Collecter linformation sur lactualité
  économique, sociale et politique (par exemple le
  chômage, la mondialisation.)
• Analyser cette information en utilisant les
  apports des SES et ceux dautres disciplines
  (histoire, droit.)
• Restituer les résultats de lanalyse
  réalisation dun journal télévisé diffusé dans
  létablissement, exposé, dossier.

Sommaire
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Sciences de lingénieur

• Option initiation aux sciences de lingénieur
  initiation pratique aux matières scientifiques et
  dans un mini-projet de fin dannée résolution
  dun problème technique simple.
• Sciences de lingénieur
• TERMINALE Projet robotique

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Section denseignement professionnel

• Filière tertiaire
• BEP Métiers du secrétariat
• BEP Métiers de la comptabilité
• BAC PRO Secrétariat
• Filière industrielle
• BEP Electrotechnique
• BEP Maintenance des Systèmes Mécaniques
  Automatisés

Sommaire
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Formations tertiaires

• BEP Métiers du secrétariat
• BEP Métiers de la comptabilité
• BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Secrétariat

La section denseignement professionnel
Sommaire
21
Formations industrielles

• BEP Métiers de lélectrotechnique
• BEP Maintenance des systèmes mécaniques
  automatisés

La section denseignement professionnel
Sommaire
22
Vivre au lycée

• Salle détude surveillée pour les élèves de
  seconde
• Salles de travail en autonomie
• Foyers des élèves
• Association sportive
• Restaurant scolaire

Sommaire
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Le Centre de Documentation et dInformation

• Thème 2005-2006 Passeport pour limaginaire
• Partenariat avec lArtothèque de la Bibliothèque
  Municipale de Lyon
• Rencontre avec un écrivain

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24
Le Centre de Documentation et dInformation

• Espace orientation scolaire et professionnelle
• Espace multimédia responsabilisation

Sommaire
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Découverte du patrimoine charliendin
Visites et réalisation dun court métrage par des
élèves de seconde