Le Lyce Gnral St Charles

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Le Lycée Général à St Charles

• Pour la rentrée 2008

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La liaison 3ème -seconde

• La mise en place en collège du socle commun de
  compétences et du livret de compétences devrait
  probablement se prolonger par une réforme du
  lycée général avec, pourquoi pas, une réflexion
  sur lévaluation, les filières et donc le
  baccalauréat.
• Doù la nécessité dune concertation régulière
  entre les enseignants de 3ème et de seconde. Les
  professeurs principaux de seconde seront
  également conviés à certains conseils de 3ème
  notamment au second trimestre quand se mettent en
  place les procédures dorientation.
• Il y aura lan prochain une 3ème exclusivement
  DP6 et une autre exclusivement  générale.

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La classe de seconde

• Selon les effectifs
• Une seule classe
• Une classe avec des dédoublements
• Deux classes
• Prolongement possible pour les élèves issus du
  dispositif  classe bilangue  en collège et qui
  ont choisi en plus espagnol en classe de 4ème.
• Les enseignements de détermination Economie,
  MPI, Latin, ISI
• Le dispositif restera ouvert et évolutif le
  plus longtemps possible afin daccueillir au
  mieux la réalité de la demande qui sera formulée
  à travers la fiche de liaison, les réinscriptions
  et bien sûr les demandes dinscription.

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Le baccalauréat

• Bacs blancs
• En première dans le cadre des DST, sur les
  matières concernées par les épreuves anticipées
• En terminale Ecrit 2 par an oraux blancs
• Correction externalisé (cours Legendre)
  correction anonyme dans les conditions de
  lexamen. Le temps économisé par les enseignants
  en correction sera réinvesti dans les oraux
  blancs.
• La réussite au bac ne peut être à elle seule la
  justification du projet lycée. Elle reste
  cependant un critère essentiel.

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Dispositif  Nouveau Lycée 

• Préserver le principe daménagement du temps
• Pour
• Proposer des ateliers de soutien daide
  méthodologique, non seulement en Français et en
  maths mais dans dautres matières.
• Susciter  léveil culturel  CDI, atelier
  philosophique, Histoire de lArt
• Des créneaux de préparation aux options
  facultatives (voir diapo 7)
• Libérer le vendredi à partir de 15h
• Aménager le temps du lycéen non pas pour quil
  quitte létablissement
• plus souvent mais pour quil puisse  travailler
  autrement 
• En seconde tout dabord

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Un espace et un statut spécifiques  Lycéens 

• Aménagement des locaux pour un  espace lycée 
  prévu rentrée 2008 ou courant année scolaire.
• Règlement spécifique Lycée
• Conseil de vie lycéenne
• Participation de délégués du lycée au conseil
  détablissement

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Activer, réactiver

• Les options facultatives
• Théâtre, Musique, Arts Plastiques, Sport
• La filière littéraire (rentrée 2008 en première)
• Les projets éducatifs et culturels.
• Une continuité de propositions de la seconde à la
  Terminale séjours linguistiques et culturels,
  échanges,  devoir de mémoire ,découverte des
  patrimoines
• Projets, calendrier, mode de financement seront
  annoncés avant la fin de lannée scolaire pour
  lannée scolaire suivante.

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Un suivi individualisé du projet dorientation

• Quel dispositif ? Dans quel contexte ?
• CDI, BDI
• Avec qui ?
• documentaliste, professeurs principaux, parents
• Elaboration dun  projet personnel
  dorientation  avec un suivi individuel.