INTRODUCCI

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INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍASESIÓN 31/3/2006PROF.
RUTH GUILLEN

• CONTENIDO
• DESPLAZAMIENTOS DE LA FPP
• EJERCIOS DE
• FPP
• COSTO DE OPORTUNIDAD
• ANÁLISIS MACROECONÓMICO Y MICROECONÓMICO,
  NORMATIVO Y POSITIVO.

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FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN (FPP)

• Supuestos adicionales
• Los insumos en cantidad y calidad son fijos
  durante el período estudiado.
• La tecnología no cambia

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Qué podría suceder con la FPP si alguno de estos
dos supuestos no se cumplieran?
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• LA FPP SE DESPLAZA HACIA FUERA O HACIA ADENTRO
• Por variación en la cantidad de recursos
• Por modificaciones en el estado del conocimiento
  (tecnología)

• EJEMPLO
• DESPLAZAMIENTOS HACIA AFUERA
• Mejoras en las técnicas y métodos para producir
  bienes y servicios
• Incrementos de capital
• Incrementos de la fuerza de trabajo.

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EJERCICIOS

• A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN UNA SERIE DE
  ENUNCIADOS QUE PRETENDEN REFORZAR LA COMPRENSIÓN
  DE LOS CONCEPTOS DE FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
  PRODUCCIÓN, COSTO DE OPORTUNIDAD, ANÁLISIS
  POSITIVO VS. NORMATIVO, MACROECONOMÍA Y
  MICROECONOMIA.

SE RECOMIENDA LEER CUIDADOSAMENTE LOS ENUNCIADOS,
REVISAR LOS CONCEPTOS ASOCIADOS Y LUEGO PROCEDER
A RESOLVERLOS.
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EJERCICIOS

• EJERCICIO 1
• 1.A Represente gráficamente la Frontera de
  Posibilidades de Producción, de una economía que
  posee 4 trabajadores y que puede distribuirlos
  entre la producción de un bien agrícola (X) y un
  bien manufacturado (Y) de la siguiente manera

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BIEN X BIEN X BIEN Y BIEN Y
EMPLEO (Nro. Trabajadores) Nro. De Unidades Producidas de X EMPLEO (Nro. Trabajadores) Nro. De Unidades Producidas de Y
0 0 4 40
1 10 3 24
2 17 2 18
3 26 1 10
4 35 0 0
A B C D E
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EJERCICIOS (Continuación)

• 1.B Calcule el costo de oportunidad de pasar del
  punto B al C.
• 1.C Calcule el costo de oportunidad de pasar del
  punto C al A
• 1.D Cuál es el costo de oportunidad de aumentar
  la producción del bien X de 10 a 26 unidades?

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EJERCICIO 2

• 2.- Hay cinco trabajadores en una economía. Cada
  uno de ellos puede producir cuatro teléfonos (X)
  o tres computadoras (Y). La producción por
  trabajador es independiente del número total de
  trabajadores dedicados al mismo producto. Se
  pide
• 2.A Dibuje la frontera de posibilidades de
  producción de esta economía
• 2.B Cuantos teléfonos se podrían producir si la
  sociedad decide que no necesita computadoras?
• 2.C Indique combinaciones de producción de
  teléfonos y computadoras que representen
  situaciones en las que la producción se organiza
  en forma ineficiente.

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PISTA PARA LA 2.A
BIEN X BIEN X BIEN Y BIEN Y
EMPLEO (Nro. Trabajadores) Nro. De Unidades Producidas de X EMPLEO (Nro. Trabajadores) Nro. De Unidades Producidas de Y






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PISTA 2.C

• Cuándo decimos que una combinación es
  ineficiente?

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EJERCICIO 3
3.- José es un joven estudiante de Contaduría.
Actualmente en su primer semestre le han asignado
entre sus asignaturas las materias de
introducción a la economía y sociología. El
próximo lunes José deberá rendir pruebas en ambas
materias, pero sólo dispone de 5 horas para
estudiar. Él ha comprobado que puede leer 20
páginas de economía en una hora también puede
leer 15 páginas de sociología en una hora.
3.A.- Trace su frontera de posibilidades de
producción correspondiente a lectura de economía
y sociología de José (Considere que la producción
de cada bien corresponde al número de páginas que
lee de cada materia). 3.B.- Cuál es el costo de
oportunidad de leer 70 páginas de sociología.
Justifique su respuesta.
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EJERCICIO 4

• Usted pensaba pasar el próximo sábado trabajando
  en su empleo de tiempo parcial en un centro de
  telecomunicaciones, pero un amigo lo ha invitado
  a viajar ese día a San Cristóbal.
• Cuál sería el verdadero costo que representaría
  para usted el irse de viaje?
• Nota Considere para su análisis que su amigo no
  posee vehículo.

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EJERCICIO 5

• Indique cuáles de los siguientes enunciados son
  estudiados por la microeconomía y cuáles por la
  macroeconomía. Justifique su respuesta
  considerando los criterios de clasificación
  abordados en clase.
• a) El Banco Santander invertirá el próximo año en
  Colombia.
• b) La inflación el próximo año se estima en 10.
• c) El precio del tomate bajó a Bs. 2000 por kilo
  el mes pasado.

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EJERCICIO 6

• Indique cuáles de los siguientes enunciados son
  de tipo positivo o normativo. Justifique su
  respuesta.
• a) El gobierno no debería establecer un salario
  mínimo.
• b) El establecimiento de un salario mínimo causa
  desempleo.
• c) El precio de la cesta básica se ubicó en Bs.
  1.500.000 en septiembre de 2005.

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EJERCICIO 7

• Indique qué efecto tendría sobre la frontera de
  posibilidades de producción cada uno de los
  siguientes hechos
• Ocurre un terremoto y se pierde gran cantidad de
  edificios, maquinarias y hombres en edad laboral.
• Aumenta el capital.

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PROXIMA CLASE

• TEORÍA DE LA OFERTA Y DEMANDA
• ASIGNACIÓN
• INVESTIGAR QUÉ ES
• UN MERCADO,
• CAPITALISMO
• SOCIALISMO
• Buscar en diccionarios, o libros de economía
  (Samuelson y Nordhaus Economía)