Title: Diapositiva 1
1SinergiaSistema Nacional de Evaluación de
Resultados de la Gestión Pública de Colombia
Bertha Briceño Departamento Nacional de
Evaluación República de Colombia
2Contenido
- Marco conceptual
- Justificación
- Estructura y marco institucional
- Seguimiento
- Evaluaciones estratégicas
- Rendición de cuentas
- Un ejemplo exitoso en evaluación Familias en
Acción
3Contenido
- Marco conceptual
- Justificación
- Estructura y marco institucional
- Seguimiento
- Evaluaciones estratégicas
- Rendición de cuentas
- Un ejemplo exitoso en evaluación Familias en
Acción
4Marco conceptual
5Marco conceptual
Tres niveles de gestión del gasto NGP
Qué?
Cuánto?
Cómo?
6Contenido
- Marco conceptual
- Justificación
- Estructura y marco institucional
- Seguimiento
- Evaluaciones estratégicas
- Rendición de cuentas
- Un ejemplo exitoso en evaluación Familias en
Acción
7Justificación
Entre 1994 y 2005 el gasto total creció 16 puntos
del PIB y el gasto social 5 puntos.
Ejecución gasto público vs. gasto social - PIB
El gasto total aumentó 63,8
El gasto social aumentó 37,9
Fuente DNP-DEE DEPP Corresponde a PGN más
empresas del Estado que contribuyen al gasto
social.
8Justificación
El balance fiscal se deterioró de manera acorde y
solo empezó a recuperarse desde 2002
Balance Fiscal SPNF ( PIB)
Fuente DNP -DEE
9Justificación
- El saldo de la deuda siguió la tendencia del
déficit
Deuda neta del SPNF ( del PIB)
Fuente Confis
10Justificación
- Pero el incremento del gasto, el déficit y la
deuda no se tradujo, proporcionalmente, en
mejores resultados - A 2003, los recursos transferidos a las regiones
habrían sido suficientes para alcanzar coberturas
de 100 y 95 en acueducto y alcantarillado.
Cobertura en acueducto y alcantarillado
100
95
Fuente Datos nominales DANE (ENH ECH) ,
Cálculos DDUPA-DNP
11 Justificación
- Alta desconfianza en el Estado.
- Cuestionable calidad del gasto y baja rendición
de cuentas a la ciudadanía. - Escasa información sobre la gestión pública (para
el gobierno y hacia el ciudadano). - Limitado control social y político.
- Sostenibilidad macroeconómica debe ser
complementada con reformas micro-institucionales.
- Rezagos normativos e institucionales.
- Necesidad de Reforma del Estado (13 temas). Uno
GXR. - Voluntad política alto nivel del Gobierno.
- Prioridad en la agenda del Presidente obtener y
mostrar resultados.
12Contenido
- Marco conceptual
- Justificación
- Estructura y marco institucional
- Seguimiento
- Evaluaciones estratégicas
- Rendición de cuentas
- Un ejemplo exitoso en evaluación Familias en
Acción
13Estructura y marco institucional
Objetivos de Sinergia
- Fortalecer e institucionalizar la evaluación, el
seguimiento y la rendición de cuentas de los
programas y el gasto como prácticas permanentes
del Estado para - Mejorar la eficacia e impacto de políticas y
programas. - Incrementar la eficiencia y transparencia en la
asignación de recursos. - Estimular la transparencia en la gestión pública,
incorporando el control de la ciudadanía. - Establecer un vínculo permanente y progresivo
entre planeación, presupuestación, ejecución y
evaluación.
14Estructura y marco institucional
Objetivos específicos de la reforma al Sistema
- Precisar el alcance del Sistema (por niveles de
gobierno). - Fortalecer la institucionalidad del Sistema,
estableciendo un vínculo permanente entre
planeación, presupuestación y evaluación. - Facilitar y promover la participación ciudadana
poniendo a disposición del público la información
sobre evaluación. - Mejorar la calidad y disponibilidad de la
información usada por el Sistema. - Desarrollar la capacidad de evaluación.
- Vincular el presupuesto a productos y resultados.
- Establecer incentivos a la demanda por
evaluación. - Poner en marcha todos los componentes del Sistema.
15Estructura y marco institucional
Logros institucionales
- Conpes 3294 (Renovación de la administración
pública gestión por resultados y reforma del
sistema nacional de evaluación) - Fortalecimiento del marco institucional
- Fortalecimiento de la información
- Esquema de incentivos y vinculación de los
resultados con presupuesto - Incentivos
- Vinculación con presupuesto
- Desarrollo de la capacidad de evaluación
16Estructura y marco institucional
Sinergia 2002 -2005 Componentes del sistema
Monitoreo, gestión y presupuestación por
resultados
Evaluaciones Focalizadas
- Evaluaciones de resultados
- Evaluaciones de impacto
- Evaluaciones de gestión y procesos
- Informes de metas y seguimiento
- Informe al Congreso
- Sigob metas y presupuesto
Incentivos
Metodologías, transparencia y rendición de
cuentas
- Difusión al público a través de medios masivos,
incorporando a la sociedad civil - Distribución de reportes detallados
- Seminarios y foros de discusión
17Estructura y marco institucional
Marco institucional creado por la reforma
Conpes
Cabezas sectoriales Ministerios y departamentos
administrativos
- Comité Intersectorial de Evaluación y Gestión por
Resultados - Presidencia
- Departamento Nacional de Planeación - DNP
- Ministerio de Hacienda (Ley de Presupuesto)
- Invitados (Ministros, empresas, alcaldes)
Sector descentralizado (EICE, SEM)
Entidades Territoriales Departamentos y
municipios
- Rendición de cuentas
- Control político Presidente y Congreso
- Control social ciudadanía, Congreso y organismos
de control
18Estructura y marco institucional
Fortalecimiento institucional del Sistema,
estableciendo un vínculo permanente entre
planeación, presupuestación, ejecución y
seguimiento y la evaluación.
2
Presupuestación
3
Implementación
1
Planeación
4
SE
19Contenido
- Marco conceptual
- Justificación
- Estructura y marco institucional
- Seguimiento
- Evaluaciones estratégicas
- Rendición de cuentas
- Un ejemplo exitoso en evaluación Familias en
Acción
20Seguimiento
Estructura del Plan Nacional de Desarrollo (PND)
Estrategias y Políticas
Objetivos
Programas y Proyectos
Parte General
PNI
- Definición de
- Recursos
- Mecanismos
- Cronogramas
- Metas
- Definición de
- Diagnósticos
- Metas nacionales
- Metas sectoriales
21Retos en la implementación del seguimiento
Seguimiento
Problema
Respuesta
Articulación planeación y seguimiento
Programación y metas vinculadas con presupuesto
22Seguimiento
Presupuesto por resultados
El Presupuesto por Resultados es una herramienta
de gestión que concibe a las entidades como
unidades gerenciales con la misión de generar
valor público para los ciudadanos
Presupuesto Financiero
Inversiones
Insumos y bienes intermedios
Proyectos sectoriales
Presupuesto por Resultados
Indicadores de producto
Programas PND
Estrategias
Indicadores de impacto
Objetivos de política
23Seguimiento
Presupuesto por resultados (Solución
institucional comités funcionales)
Inversión
Metas PND
PPR
Ministerio de Hacienda y Crédito Público
Sigob Congreso
Decreto de Liquidación Proyectos de inversión
Comité funcional DIFP - DEPP
Ministro Sector A
Ministro Sector B
Plan Nacional de Desarrollo
Meta 1
Meta 3
Meta 2
Meta 3
Meta 1
Meta 2
24 Seguimiento
Balance general
Las asignaciones muestran el énfasis social de
las políticas del gobierno
Inversión 2003-2006 por objetivos PND Total
Recursos 113,6 billones
Incluye SGP, PGN Inversión y principales
empresas del sector descentralizado Fuente
Ministerio de Hacienda SIIF DNP-DIFP-DDT
cálculos DNP Sinergia
25Seguimiento
Cumplimiento acumulado del Plan Nacional de
Desarrollo ( de avance)
Ponderado por indicadores se calcula dándole
mayor importancia al objetivo que mayor número de
indicadores tiene Ponderado por recursos se
calcula dándole mayor importancia al objetivo que
ha recibido una mayor cantidad de
recursos Fuente DNP Sinergia Incluye PGN,
SGP y sector descentralizado
26Seguimiento
Cumplimiento por objetivos y recursos ( de
avance)
Nota los valores presentados en el gráfico son
los promedios simples de cada uno de los
objetivos En los recursos se incluye el
Presupuesto General de la Nación, el Sistema
General de Participaciones y el sector
descentralizado Fuente DNP Sinergia
27Contenido
- Marco conceptual
- Justificación
- Estructura y marco institucional
- Seguimiento
- Evaluaciones estratégicas
- Rendición de cuentas
- Un ejemplo exitoso en evaluación Familias en
Acción
28 Evaluaciones estratégicas
- Valoración exhaustiva de la causalidad entre una
intervención de Estado y sus efectos para
determinar su relevancia, eficiencia,
efectividad, impacto y sostenibilidad (Conpes
3294). - Propósito generar evidencia para mejorar la toma
de decisiones de política y la rendición de
cuentas. - Pasos para una evaluación estratégica (DNP-DEPP)
- Comité Interinstitucional define una agenda de
evaluaciones. Los programas deben cumplir con
algunos de los siguientes criterios - Cantidad de recursos públicos involucrados
- Tamaño y características de la población afectada
- Importancia del programa o política para el
sector - Potencial de aplicación y replicabilidad de la
evaluación
29 Evaluaciones estratégicas
- Diseño de Términos de Referencia con las
entidades involucradas. - Búsqueda de recursos para financiar la
evaluación. - Licitación pública nacional o internacional y
contratación de una firma externa. - Interventoría técnica a la firma contratada
acompañamiento a la firma en definición y
desarrollo técnico del trabajo. - Divulgación de resultados en el sector, al
gobierno y a la ciudadanía en general
publicaciones, seminarios, etc. - Toma de decisiones de política de acuerdo a los
resultados observados.
30Evaluaciones estratégicas
Tipos de evaluaciones
- Las evaluaciones de la agenda responden a las
necesidades de cada sector y de cada programa.
Algunas dan una visión amplia de todos los
componentes de un programa, otras se desarrollan
específicamente para tomar decisiones puntuales
en ciertos temas, y otras responden a temas
institucionales. Se diferencian en sus costos,
tiempos de ejecución, toma de decisiones de
política, etc. - Evaluaciones de Impacto
- Evaluaciones institucionales
- Evaluaciones ejecutivas (nueva implementación)
31Evaluaciones estratégicas
Agenda de Evaluaciones
32Evaluaciones estratégicas
Evaluaciones de Desempeño Institucional
Impactos
Insumos
Procesos
Resultados
Productos
- Análisis de operaciones y funcionamiento
institucional y de actividades, metas, procesos
administrativos y uso de recursos necesarios para
el logro de los objetivos propuestos. - A diferencia de las evaluaciones de impacto llega
hasta el nivel de resultados.
- Evaluaciones al PRAP en sus componentes de
- Gestión de Activos
- Empleo Público
- Gestión Jurídica de la Nación
- Gobierno Electrónico
- Productividad de 12 entidades intervenidas
- ICBF
Reformas transversales que atañen 1 o más sectores
Entidades
33Contenido
- Marco conceptual
- Justificación
- Estructura y marco institucional
- Seguimiento
- Evaluaciones estratégicas
- Rendición de cuentas
- Un ejemplo exitoso en evaluación Familias en
Acción
34Rendición de cuentas
- Mandato constitucional no desarrollado (artículos
343, 344, 123, 124, 209) - Prioridades de política renovación del Estado
(gestión por Resultados), lucha contra la
corrupción, participación ciudadana - Dispersión, precariedad y baja calidad de
instrumentos de rendición de cuentas - Ausencia de canales con amplia cobertura para
difundir resultados - Efectos positivos de la rendición de cuentas
incremento transparencia y fortalecimiento
gobernabilidad
35Principales avances
Rendición de cuentas
- Consolidación alianzas con organizaciones de la
sociedad civil para el control social - Colombia Líder
- Monitoreo y evaluación a la política de reducción
de la pobreza y la desigualdad - Reconocimiento a la gestión orientada a
resultados de alcaldes y gobernadores - Corporación Transparencia por Colombia
- Fortalecimiento de las condiciones de
transparencia de la inversión de recursos
regionales de Audiencias Públicas - Definición de lineamientos política en rendición
de cuentas - Documento de política (Conpes) Vicepresidencia
de la república - - Proyecto de Ley Congreso de la República -
36Principales avances
Rendición de cuentas
- Puesta en marcha del Centro Documental Virtual de
Evaluación - Más de 1.000 documentos sobre el estado del arte
del ME en Colombia, experiencias
internacionales, metodologías, bases de datos y
conceptos. - 32 vínculos a sitios relacionados con la
evaluación a nivel mundial - Puede ser consultada en la página www.dnp.gov.co
- Diseminación a más de 6.000 contactos de la
agenda de publicaciones de resultados del ME
(2005 2006) - Informe del Presidente al Congreso de la
República - 7 Reportes virtuales de resultados del PND
- 8 Reportes de resultados de balance del PND
37Principales avances
Rendición de cuentas
- Fortalecimiento de capacidades en ME
- Seminario Internacional Transparencia Fiscal
presupuetso por resultados y calidad del gasto
público - participación de más de 1.200 personas - Curso Diez pasos hacia un sistema de ME basado
en resultados (Ray C. Rist) participación de más
de 100 funcionarios públicos - Curso Introducción al taller de evaluación de
programas Instituto del Banco Mundial
participación de más 100 funcionarios públicos - Encuesta de percepción ciudadana Línea de base
sobre - Transparencia y la rendición de cuentas en
Colombia - Cumplimiento de metas del PND
38Nuevos avances
Microcomponente territorial
Sistema Nacional
Gobiernos Departamentales Municipales
(Respuesta por demanda)
Réplica Local
Otros sistemas de SE en sectores estratégicos
Ministerio de la Protección Social Ministerio
del Interior y Justicia SIGOB Ministerial
39Gestión de la información pública
Sin información pública pertinente y de calidad
No se pueden identificar apropiadamente las
necesidades a satisfacer
Identificación de necesidad a suplir
No hay una adecuada rendición de cuentas
No se puede identificar la población objetivo
Diseño de Política
Evaluación
No se puede definir políticas y asignar recursos
adecuadamente
No es posible realizar rediseños profundos a
políticas públicas
Ejecución
Presupuestación
Hay limitaciones para ejercer seguimiento y
evaluación
40Gestión de la información pública
Identificando estas necesidades se construye
Visión Colombia 2019 Hacia una sociedad mejor
informada
En 2019, en la sociedad colombiana La
información será un derecho efectivo y un
instrumento de difusión y apropiación del
conocimiento que promoverá el desarrollo
económico, el bienestar material, la equidad
social y la democracia y las tecnologías de la
información y las comunicaciones TIC- serán un
medio para acceder libremente a la misma, a
costos razonables y desde cualquier lugar del
territorio.
41Gestión de la información pública
Dicho documento identifica cuatro líneas de
acción en la gestión de la información pública
- Generación
- Contenidos
- Instrumentos de recolección de información
- Uso
- Acceso
- Competencias básicas
- Marco institucional y normativo
- Estándares e incentivos
42Gestión de la información pública
Avances importantes dentro de la cadena de
información
- Creación de la Comisión Intersectorial de
Políticas y Gestión de Información - COINFO - Consolidación de la agenda de conectividad
- Aumentos en los índices de acceso digital
(Capacidad global de los ciudadanos para acceder
y utilizar las TIC) - Para el 2004 Colombia estaba ubicado de 79 entre
192 paises - Comportamientos por encima del promedio para
2004, en comparación con otros países de
Latinoamérica. - Las comunicaciones sociales aumentaron su
cobertura en los últimos años y actualmente se
encuentran, en promedio, por encima del 80.
43Gestión de la información pública
Principales problemas a solucionar
- Debilidad institucional e inexistencia de marco
normativo - Producción escasa y calidad deficiente (sin
estándares de recolección y almacenamiento) - Acceso deficiente y uso limitado de las TIC
- Inexistencia de una cultura de demanda y uso
El Estado colombiano se encuentra desarrollando
una estrategia que coordine a todos los actores
involucrados dentro de la cadena en la
construcción de una sociedad más informada
44Gestión de la información pública
Principales actividades en curso
45Contenido
- Marco conceptual
- Justificación
- Estructura y marco institucional
- Seguimiento
- Evaluaciones estratégicas
- Rendición de cuentas
- Un ejemplo exitoso en evaluación Familias en
Acción
46 Evaluación de impacto deFamilias en Acción
Por qué evaluar Familias en Acción?
- Familias en Acción constituye en su momento un
esquema novedoso de intervención que de acuerdo
a la magnitud de su cobertura y de los recursos
invertidos debía ser evaluado. - Atiende actualmente cerca de 600 mil familias
Sisben 1 (más de 1 millón de niños) en más de 680
municipios del país. - Se invierten alrededor de US 116 millones
anuales. - La evaluación de impacto de Familias en Acción
genera información útil para quienes diseñan y
dirigen la política social del país y sus
regiones y sobre la transparencia de su
ejecución.
47Evaluación de impacto deFamilias en Acción
El Programa Familias en Acción
- Uno de los programas del Fondo de Inversiones
para la Paz (FIP) Acción Social - Municipios elegibles menores de 100,000
habitantes, no capitales, con suficiente
infraestructura de salud y educación, con banco,
con aceptación de autoridades municipales - Familias elegibles núcleos familiares SISBEN 1
con niños y jóvenes de 0 a 17 anos residente en
municipio donde el programa opera - En 2006 se ha ampliado a grandes ciudades y busca
beneficiar 1500.000 familias en los próximos dos
años.
48 Evaluación de impacto deFamilias en Acción
El Programa Familias en Acción - Objetivos
- Mitigar los efectos de la crisis económica y el
ajuste fiscal en los grupos poblacionales más
pobres del país para evitar daños irreversibles
en el capital humano tales como - Abandono de la escuela
- Incremento en desnutrición de los menores de 6
años - Aumento de la morbilidad infantil
- Mejorar temporalmente el ingreso de las familias
más pobres
49Evaluación de impacto deFamilias en Acción
El Programa Familias en Acción - Subsidios
- Familias en Acción es una iniciativa del Gobierno
para beneficiar a las familias mas pobres del
nivel 1 del SISBEN, por medio de ayuda monetaria
en - Subsidio de nutrición a las familias con niños
menores de 7 años 46.500 mensual - Subsidio escolar a los niños entre 7 y 17 años
- 14.000 por cada niño en primaria
- 28.000 por cada niño en bachillerato.
50Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto - Diseño
- La evaluación de Familias en Acción sigue un
diseño quasi-experimental. Se basa en la
comparación entre hogares que viven en municipios
donde el Programa opera y hogares que viven en
municipios similares donde el Programa no esta
operando. - El análisis está basado en la comparación de dos
bases de datos, la Línea de Base (2002) y el
Primer Seguimiento (2003). - Se llevó a cabo una combinación de técnicas de
análisis cuantitativo y cualitativo para la
estimación de los impactos.
51Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Los datos
- Se estimó una muestra representativa de las 350
mil familias beneficiarias teniendo en cuenta
aspectos como - Representatividad urbano/rural
- Cambios mínimos esperados para indicadores
específicos en nutrición, salud y educación - Análisis poblacional desagregado por grupos de
edad. - En cada una de las dos encuestas, se
entrevistaron alrededor de 11,000 hogares, 5.000
de tratamiento y 6.000 de control. - El trabajo de campo cubrió 122 municipios (57 tto
y 65 ctrl).
52Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Los datos
- La encuesta es muy completa, con una duración
promedio de 3 horas e incluye información sobre
cada uno de los miembros del hogar. Entre las dos
encuestas se perdió solo el 6 de los hogares. - La información de las encuesta de hogares
(recolectada en mas que 80,000 horas de
entrevistas), es complementada con encuestas a
alcaldes, enlaces municipales, hogares
comunitarios, centros de salud, escuelas,
cuestionarios de localidad etc.. - También se hicieron unos grupos focales que se
usaron en la evaluación cualitativa.
53Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Metodología
- Con el fin de tener en cuenta las diferencias
preexistentes y diferencias en otras variables,
se utiliza una combinación de varias técnicas
estándar de evaluación - Pareo por probabilidad de similitud
- Diferencia en Diferencia
54Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Metodología
55Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Resultados
- Se tienen varios resultados. A continuación se
presentan los más importantes en - Consumo y su componentes
- Nutrición
- Salud
- Asistencia a la escuela y trabajo infantil
- Los resultados completos, con las advertencias
técnicas, el análisis de robustez y todos los
detalles están disponibles en el Informe de
Evaluación publicado por la DEPP - Casi todos los resultados se midieron
separadamente entre zona urbana y rural.
56Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Impacto en consumo
- En el componente de alimentos, el mayor efecto se
concentró en alimentos de alto contenido
nutricional, con un aumento en el número de días
en la semana que los niños consumen proteínas de
1,2 veces más en promedio. - Entre los bienes diferentes a alimentos, los
únicos que registran un aumento son - Ropa y zapatos para niños (12,000 pesos
mensuales) - Educación (en zona urbana) (8,000 pesos
mensuales) - No hay aumentos en alcohol, tabaco, vestuario
para adultos.
57Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Impacto en consumo
- El consumo aumenta alrededor del 15 (se redujo
del 6 la proporción de esta población debajo de
la línea de indigencia).
Fuente DNP
58Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Impacto en nutrición
- Los niños menores de 2 años son en promedio 0.78
cms. más altos frente a niños no beneficiarios
del programa.
Fuente DNP
59Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Impacto en nutrición
- Disminuyó significativamente el porcentaje de
niños afectados por diarrea en la zona rural
(efecto de más de 10 para niños entre 0 y 4 años
en zona rurales). - Aumentó significativamente el porcentaje de niños
que asisten a consultas de desarrollo y
crecimiento (de 42 a 54).
60Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Impacto en Educación
- La tasa de asistencia para niños entre 12-17 años
en zonas rurales aumentó de 71 a 85
aproximadamente. - Para niños entre 12-17 años en zonas urbanas la
tasa de asistencia pasó de 87 a 92 por la
intervención del programa.
61Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Impacto en trabajo
infantil
- Hay una reducción significativa en el trabajo de
niños entre 10 y 13 años en zonas rurales. - Se nota una reducción en el número de horas de
trabajo de niños entre 14-17 años en zonas
urbanas. - También se observa un aumento de la oferta de
trabajo de mujeres (6,5 en zona urbana) y
hombres (3,6 zona rural)
62Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Lecciones aprendidas
- Los resultados indican efectos importantes en los
componentes objetivo de Familias en Acción - Los resultados no pueden generalizarse a
situaciones diferentes (zonas marginales de
grandes ciudades). - Ya se están haciendo Pilotos del Programa no
solamente para determinar si el Programa también
funciona en las ciudades grandes sino también
para probar diferentes escenarios del mismo. - Medellín, Soacha.
63Evaluación de impacto deFamilias en Acción
La evaluación de Impacto Implicaciones de
política
- Las evaluaciones son importantes y su función no
se limita a generar informes de resultados, sino
son un instrumento potencial en la toma de
decisiones de política. - Gracias a los resultados obtenidos con la
evaluación de impacto, el Gobierno tomó
decisiones de política que tienen implicaciones
presupuestales importantes - Extender el programa, que debía terminar en 2004
a diciembre de 2006. - Ampliar el programa a 1.500 mil familias
(desplazados) - Dado que el programa ha mostrado ser efectivo en
la mejora de la calidad de vida de la población,
es evidente que el gasto público causado para la
ejecución del programa es eficiente.
64Conclusiones
65Conclusiones
- La reforma a la función de evaluación en Colombia
ha constituido un paso importante para seguir
avanzado en la modernización del Estado y en la
consolidación de una gestión pública orientada a
resultados. - Los cambios introducidos al Sistema Nacional de
Evaluación están permitiendo avanzar en la
construcción de una herramienta sólida, con un
marco conceptual claro, que además de ser un
insumo para una mejor gestión de los gerentes
públicos, se convierta en un instrumento
adicional de sostenibilidad fiscal
66Conclusiones
- La modernización de los procesos presupuestales
trae consigo el uso de herramientas gerenciales y
hace indispensable la vinculación del gasto con
los resultados. - Colombia deberá complementar las medidas
dirigidas a asegurar la restricción fiscal con
reformas micro-institucionales al presupuesto que
permitan maximizar la eficiencia en la asignación
y uso de los recursos. - Los proceso de SE y PPR aún no están
consolidados como práctica permanente del Estado.
El vínculo entre la planeación, presupuestación,
ejecución y evaluación debe ser fortalecido.
67Retos a futuro
- Generar mayores capacidades en el ejecutivo y
transferir compromisos a organismos de control y
organizaciones de participación. - Definir las políticas y estándares de información
gubernamental. - Ampliar los tipos de evaluación en el país,
desarrollándolos en el momento adecuado. - Coordinar las funciones de las entidades de
evaluación y de los operadores de los programas,
manteniendo su independencia.
68Retos a futuro
- Garantizar que los resultados de las evaluaciones
retroalimenten las decisiones de política para
maximizar la eficiencia del gasto público. - Consolidar la institucionalización del Sistema de
Información y Seguimiento a Metas de Gobierno
(Sigob) - Mejorar la calidad de información para la
rendición de cuentas, así como los insumos del
sistema Sigob. - Fortalecer y consolidar SE y Gestión por
Resultados en entidades del orden subnacional y
descentralizado.