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VIEJO VERGEL

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Escuchar es una habilidad que igual que otras habilidades, rara vez se desarrolla por completo. ... auricular y a su vez regula estados emocionales parecidos al ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: VIEJO VERGEL


1
ESCUCHAR CAMBIA TU VIDA
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Fotos
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Qué es Tomatis?
  • El Método Tomatis se desarrolla por el Dr. Alfred
    Tomatis, un especialista francés en oído, naríz y
    garganta. Su sistema ha sido usada eficazmente
    para ayudar a miles de personas en el mundo y
    reforzado actualmente por los avances en
    neurociencias y educación.
  • Escuchar es una habilidad que es posible
    desarrollar y que, está íntimamente ligada con el
    nivel de atención, concentración, desarrollo del
    lenguaje, facilidad para el aprendizaje, ajuste
    social y bienestar emocional.

6
Qué es el método Tomatis?
  • Es un método de estimulación sensorial que
    desarrolla la habilidad de escuchar y se basa en
    las investigaciones del Dr. Alfred Tomatis,
    Médico Otorrinolaringólogo Psicólogo
    especialista en problemas de audición y lenguaje,
    miembro de la academia Francesa de Ciencias.
  • Escuchar es una habilidad que igual que otras
    habilidades, rara vez se desarrolla por
    completo.

7
Qué es el método Tomatis?
  • El oído es más que un instrumento para oír. El
    oído forma una parte esencial de todo un sistema
    integrado que afecta tanto las habilidades
    motoras, la conciencia de cuerpo, el balance y
    coordinación, como la comunicación, la
    integración del lenguaje y la energía mental.
  • El Dr. Tomatis ha mantenido un liderazgo en la
    investigación de los efectos del sonido sobre la
    salud y el aprendizaje. Es un pionero en el uso
    del sonido con fines terapéuticos en el medio
    occidental.

8
Qué es el método Tomatis?
  • El entrenamiento de la escucha desarrollado por
    Tomatis busca restaurar la habilidad del oído de
    escuchar en una forma eficiente, organizada y
    equilibrada.
  • El objetivo es afinar la capacidad del cerebro
    para aprender, más que enseñar procesos
    especificos.
  • Cuando la función de escucha es afinada o
    restaurada, el cerebro demuestra una habilidad de
    aprendizaje más efectiva cuando se le presenta
    estimulación del medio ambiente.
  • Favorece la integración de otros sentidos en
    forma organizada (hipersensibilidad o
    hiposensibilidad).
  • Uso de sonido
  • Integrador Cochlear
  • Integrador vestibular
  • Puntos fundamentales
  • Integrador visual

9
Integrador cochlear
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Integrador vestibular
11
Integrador vestibular
  • Sentido de movimiento y equilibrio.
  • Integración de la información sensorial acerca de
    gravedad, movimientos y tono muscular, posición
    en el espacio .
  • Propiocepción y el sistema vestibular toman un
    papel muy significativo en la conciencia del
    mundo y tambien en nuestra habilidad de entender
    y aprender.
  • Mantiene el equilibrio estático y dinámico.
  • Es el más sensible de los órganos sensitivos
    (utriculo, saculo y los canales semicirculares y
    nucleo vestibular).

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Integrador visual
  • La visión es un fenómeno muy complejo del cual
    solamente el 10 del proceso ocurre en los ojos,
    el otro 90 de la visión toma lugar en el cerebro
    en asociación con el tacto y la propiacepción.
  • Los ojos deben de estar en movimiento activamente
    para que el aprendizaje ocurra y gran parte de
    esta actividad esta controlada por el sistema
    vestibular.

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El papel del oído en la integración del lenguaje
14
Musculos de oído medio
15
Concepto del oído dominante
  • Habilidades musicales y uso de la voz.
  • Uso de la música como estimulación.
  • Oído musical.

16
La función de carga para el cerebro
  • 60
  • de la energía
  • para trabajar

17
La escucha y la vida emocional
  • El cuerpo, el pensamiento y la emoción están
    íntimamente ligadas a través de intrincadas redes
    nerviosas y funcionan como una unidad que
    enriquece nuestro conocimiento.
  • Un desarrollo emocional rico es necesario para
    entender las relaciones, el pensamiento racional,
    la imaginación, la creatividad y aun la salud del
    cuerpo.
  • Relación del oído con el nervio vago.

18
La escucha y la vida emocional
  • Tomatis le otorga gran importancia al papel que
    desempeña la rama auricular sensorial del nervio
    vago o neumogástrico.
  • La rama auricular de hecho se encuentra en la
    superficie externa del tímpano, formando un
    vínculo entre nuestra vida externa,
    neurovegetativa y el mundo exterior.
  • Tomatis indica que cuando esta membrana se tensa
    se atenúa la amplitud de la vibración de esta
    rama sensorial auricular y a su vez regula
    estados emocionales parecidos al miedo.

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Efecto Tomatis
  • La voz solamente puede producir lo que el oído
    puede oír

20
Escucha prenatal
  • Estimula el período prenatal

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En dónde se aplica
  • Centros
  • Servicios
  • terapéuticos
  • especiales
  • Complementarios en otras intervenciones

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Tipos de aplicaciones que se atienden
  • Dificultades de aprendizaje.
  • Dificultades de desarrollo.
  • (causas genéticas o de otra índole).
  • ADD
  • Autismo
  • PDD
  • Desarrollar comunicación.
  • Habilidades musicales.

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Tipos de aplicaciones que se atienden
  • Estimula la creatividad y el desarrollo personal.
  • Tendencias depresivas.
  • Atención y memoria.
  • Habilidades deportivas.
  • Estress.
  • Aplicaciones en edad avanzada.

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Metodología
  • Valoración
  • Diseño de un programa
  • Utilización del equipo
  • -oído electrónico
  • -audífonos
  • -música de Mozart
  • -voz materna
  • -canto gregoriano

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Avances de neurociencias y el sistema Tomatis de
estimulación
  • A) Prevención (porque funciona).
  • B) Terapéutica (cuando el organismo está dañado
    en su desarrollo).
  • C) Implicaciones en el desarrollo del potencial
    personal.

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ANATOMIA CEREBRAL DEL APRENDIZAJE
27
DIFERENCIAS DE LOS EMISFERIOS
28
INTEGRADOR VISUAL
29
ESCUCHAR CAMBIA TU VIDA
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