Replanteo de la educacin General

1
PARADIGMAS
Evaluación de Proyectos
A
B
C
2002
2
Thomas S. Kuhn
La Estuctura de las
de las Revoluciones Cietíficas
3
Un papel para la historia

• La ciencia normal parte del supuesto de que la
  comunidad científica sabe como es el mundo.
• Cuando la profesión ya no puede evadir las
  anomalías, cominezan las investigaciones
  extraordinarias que llevan a nueva serie de
  supuestos, a una nueva base para la práctica de
  la ciencia.
• Estos episodios extraordinarios en los cuales
  ocurre el cambio de los supuestos profesionales
  se conocen como revoluciones científicas.

The Structure of Scientific Revolutions (Chicago
The University Press 1962
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La ruta a la ciencia normal

• La ciencia normal significa aquella investigación
  que está firmemente basada sobre algún o algunos
  logros científicos pasados LOS PARADIGMAS
• El estudio de los paradigmas es lo que prepara al
  estudiante que será miembro de la comunidad
  científica específica en la cual trabajará. De
  esta forma están comprometidos a seguir las
  mismas reglas y normas en la práctica científica.
• La tecnología ha tenido con frecuencia un papel
  vital en la emergencia de las ciencias nuevas.
• Para ser aceptada como paradigma una teoría debe
  ser mejor que sus competidoras, pero no necesita
  explicar todos los hechos a los cuales se
  refiere.
• Un nuevo paradigma implica una definición nueva y
  mas rígida del campo. Cuando se puede dar por
  sentado un paradigma, ya no se necesita intentar
  construir de nuevo el campo.

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La naturaleza de la ciencia normal

• Los científicos, por lo general, no buscan
  inventar nuevas teorías.
• La investigación de la ciencia está dirigida a la
  articulación de aquellos fenómenos y teorías que
  ya son proporcionadas por el paradigma.
• La ciencia normal posee un mecanismo que asegura
  la relación de las restricciones que limitan la
  investigación cuando el paradigma del cual se
  derivan deja de funcionar efectivamente.

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La ciencia normal como resolución de acertijos

• El hombre que triunfa prueba ser un experto
  descifrador de acertijos, y el reto que
  constituye el acertijo es una parte importante
  que lo impulsa a seguir adelante.
• Aquello que lo impulsa a seguir adelante es la
  convicción de que si posee suficient talento
  tendrá éxito en resolver un acertijo que nadie
  había podido resolver antes o tan bien.

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La anomalía y el descubrimiento científico

• Un descubrimiento comienza con el percatarse de
  la anomalía, con el reconocimiento de que la
  naturaleza ha violado de alguna manera las
  expectativas inducidas por el paradigma que
  gobierna la ciencia normal.
• El asimilar un nuevo tipo de hechos requiere
  muchos mas que un ajuste aditivo de la teoría,
  hasta que no se haya completado ese ajuste un
  hecho nuevo no será propiamente un hecho
  científico en absoluto.
• Una anomalía aparece solo contra el telón de
  fondo que proporciona el paradigma.

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La crisis y la teorías científicas

• La emergencia de nuevas teorías es precedida
  generalmente por un período de acentuada
  inseguridad profesional.
• Esta inseguridad es generada por el fracaso
  persistente de los acertijos de la ciencia normal
  en producir los resultados esperados.
• En tanto las herramientas que proporciona el
  paradigma sigan siendo capaces de resolver los
  problemas que este define, la ciencia se moverá
  mas rápidamente y penetrará mas hondo a través
  del empleo confiado en estas herramientas.

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Las respuestas a las crisis

• Una vez que ha alcanzado el el status de
  paradigma, una teoría científica solo es
  declarada inválida si existe un candidato que
  tome su lugar, la decisión de rechazar un
  paradigma es simultanea con la decisión de
  aceptar otro el juicio que lleva esta decisión
  implica la comparación.
• No hay paradigma que pueda resolver todos los
  problemas completamente.
• Si una anomalía ha de provocar una crisis debe
  ser algo mas que una simple anomalía.
• El desarrollo de la ciencia normal puede
  transformar una anomalía que previamente había
  sido una simple molestia en una fuente de crisis.
• Todas las crisis empiezan con un oscurecimiento
  de los límites del paradigma y terminan con el
  surgimiento de un nuevo candidato a paradigma y
  la subsiguiente lucha sobre su aceptación.

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Naturaleza y necesidad de las revoluciones
científicas

• Cuando los paradigmas entran en un debate, su
  papel es necesariamente circular.
• Cada grupo emplea su propio paradigma para argüir
  en defensa de ese paradigma.
• Las diferencias entre paradigmas sucesivos son
  tan necesarias como irreconciliables.
• La recepción de un paradigma con frecuencia
  requiere de una re definición de la ciencia
  correspondiente.

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La resolución de las revoluciones

• Los debates entre paradigmas no son realmente
  sobre su habilidad relativa para resolver
  problemas.
• El asunto consiste en cual paradigma debe guiar
  en el futuro la investigación.
• Se requiere una decisión entre modos
  alternativos de práctica de la ciencia, y esa
  decisión debe basarse en menor proporción sobre
  los logros pasados y en mayor proporción sobre la
  promesa futura.

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Una Interpretación

• Paradigma Modelo, Patrón, (podemos llamarlo
  también limitación o restricción)
• Los paradigmas son muy útiles.
• Efecto Paradigma Cuando consideramos a uno de
  los paradigmas que utilizamos El Paradigma
• Ante la aparición de Anomalías que nuestro
  paradigma filtra por cuanto no las considera
  útiles es probable que se produzca una Explosión
  en forma de Crisis, para ello es necesario llevar
  el Paradigma a Cero, para generar el surgimiento
  de
• Un Nuevo Paradigma

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