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LA POCA DEL RENACIMIENTO

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LA CULTURA EN EL S.XV Y XVI. Dos movimientos culturales que ... FRESCOS DEL PARDO. PEDRO DE BERRUGUETE. JOS MIGUEL GARC A. COAMI. AUTO DE FE. JUAN DE JUANES ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: LA POCA DEL RENACIMIENTO


1
LA ÉPOCA DEL RENACIMIENTO
  • JOSÉ MIGUEL GARCÍA
  • CIENCIAS SOCIALES

2
  • 1. EL HUMANISMO
  • 1.1Temporalización
  • 1.2 Características
  • 1.3 Medios de difusión
  • 1.4 Avances científicos
  • 2. El RENACIMIENTO
  • 2.1 Definición, temporalización y periodos
  • 2.2 Características generales

3
  • 2.3 El Renacimiento en Italia
  • El Quattrocento
  • El Cinquecento
  • 2.4 El Renacimiento fuera de Italia
  • 3. LOS CAMBIOS EN LA IGLESIA EN EL S.XVI
  • 3.1 La iglesia antes de la reforma
  • 3.2 La reforma protestante
  • 3.3 La contrarreforma

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LA CULTURA EN EL S.XV Y XVI
Dos movimientos culturales que exaltan la
cultura clásica
EL RENACIMIENTO
EL HUMANISMO
Surge en Italia
Se extiende por Europa
El ser humano Centro del universo
Avances científicos
Dos periodos
La imprenta como Medio de difusión
Cinquecento (S. XVI)
Quattrocento (S.XV)
5
1. EL HUMANISMO
  • 1.1 DEFINICIÓN Y TEMPORALIZACIÓN
  • El humanismo fue una corriente cultural dentro
    del Renacimiento, que alcanzó su pleno
    desarrollo en el siglo XV y principios del XVI.
  • 1.2 CARACTERÍSTICAS
  • Rechazo de los principios del conocimiento
    medieval
  • Los humanistas colocaron al ser humano como
    centro del universo como ser libre y racional.
  • Los maestros se inspiraron en la Antigüedad
    clásica,(Grecia y Roma) y en los autores
    clásicos, como Aristóteles o Platón,
  • Búsqueda de la verdad a través de la de la
    investigación.
  • Uso escrito de las lenguas populares,
    considerándolas tan aptas para la cultura como el
    latín y el griego.

6
  • 1.3 MEDIOS DE DIFUSIÓN
  • La invención de la imprenta
  • Permitió publicar un gran número de obras,
  • El precio de los libros descendió y cada vez más
    gente empezó a tener su propia biblioteca.
  • Las academias
  • Fueron el lugar en el que se desarrollaron y
    difundieron los estudios humanistas.
  • Las universidades
  • Estaban controladas por la Iglesia,
  • Algunas universidades, como las de Bolonia,
    Florencia, Salamanca o Lovaina, incorporaron el
    humanismo.
  • Los humanistas viajaban por Europa difundiendo e
    intercambiando sus pensamientos

7
  • 1.4 AVANCES CIENTÍFICOS
  • Desarrollo de la teoría heliocéntrica en el siglo
    XVI por Nicolás Copérnico
  • Defendía que el Sol era el centro del universo
    mientras que la Tierra y los demás planetas
    giraban en torno a él.
  • Impulsaron ciencias como
  • la geografía, la zoología, la cartografía y la
    botánica.
  • Avances en el conocimiento del cuerpo humano
  • los estudios de anatomía de Andrés Vesalio
  • la circulación sanguínea de Miguel Servet.

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  • 1.PRINCIPALES HUMANISTAS
  • Erasmo de Rotterdam
  • fue el humanista de mayor prestigio de su tiempo.
  • Su pensamiento giraba en torno a la necesidad de
    una reforma moral.
  • En su obra más importante, Elogio de la locura
    (1511), realizó una crítica de
  • los males de la sociedad de su tiempo (la guerra,
    la codicia, la intolerancia y la incultura).
  • Advirtió de las deficiencias de la Iglesia
    católica y propuso una reforma paulatina y
    pacífica de la misma, aunque sin atreverse a
    romper con Roma.
  • Precedió, así, al reformismo protestante, si bien
    Erasmo no se adhirió a este movimiento

9
  • El humanismo inglés tuvo sus principales focos en
    las universidades de Oxford y Cambridge.
  • Entre sus teóricos destacó Tomás Moro, cuyo
    pensamiento se basaba en la moral cristiana.
  • En su obra Utopía (1516) realizó una crítica de
  • los monarcas despóticos, el materialismo, la
    propiedad privada y los privilegios.
  • Describió una sociedad ideal Utopía, en la que
    imperaban la igualdad, la propiedad común, el
    orden, el gobierno democrático

10
  • En Italia, el humanismo fue impulsado por los
    mecenas, nobles y burgueses que se erigieron en
    protectores de intelectuales y artistas.
  • Una de las figuras más importantes fue Nicolás
    Maquiavelo, cuyo pensamiento realista se apartaba
    de los principios morales.
  • En su obra El príncipe (1513) expuso sus ideas
    sobre la autoridad y la forma de gobernar.
  • Según Maquiavelo, para ejercer el poder se pueden
    emplear la astucia y la hipocresía y se puede
    inspirar temor incluso es posible recurrir al
    crimen y a la violencia si se considera necesario
  • (el fin justifica los medios). Se apartaba con
    estas ideas de la concepción del poder legítimo.

11
  • En España, uno de los humanistas más importantes
    fue Antonio de Nebrija, que redactó la primera
    gramática en lengua castellana (1492).
  • También destacó Juan Luis Vives,
  • discípulo y amigo de Erasmo, que representó el
    humanismo cristiano.
  • Filósofo y pedagogo, propuso una reforma de la
    educación en la que elogiaba el método
    experimental.
  • Un gran promotor de la cultura en esta época fue
    el cardenal Cisneros, fundador de la Universidad
    de Alcalá de Henares, que orientó y costeó la
    publicación de la Biblia políglota, escrita en
    griego, hebreo, arameo y latín.
  • La Universidad de Alcalá de Henares fue uno de
    los centros difusores del humanismo en España.

12
2. EL RENACIMIENTO
  • 2.1 DEFINICIÓN, TEMPORALIZACIÓN Y PERIODOS
  • Movimiento artístico basado, en el resurgir del
    arte clásico.
  • Apareció en Italia en el siglo XIV
  • Se divide en dos períodos
  • Siglo XV (Quattrocento)
  • Siglo XVI (Cinquecento)
  • Desde Italia se extendió al resto de Europa a lo
    largo del siglo XVI.

13
  • 2.2 Características
  • El arte renacentista se distinguió por las
    siguientes características
  • Los artistas buscaban la inspiración en la
    Antigüedad clásica,
  • Los arquitectos usan los elementos utilizados
    en la arquitectura griega y romana.
  • Los escultores utilizan los patrones de belleza
    de los artistas clásicos.
  • Se logró el dominio de la perspectiva (
    profundidad en los cuadros).
  • El ser humano se convirtió en el centro de las
    representaciones.

14
  • Observación y la representación de la naturaleza.
  • Los temas cambiaron
  • Junto a las iglesias, se construyeron palacios,
    ayuntamientos, universidades, hospitales o plazas
    públicas.
  • Los pintores y escultores no sólo realizaron
    obras religiosas, sino que también pintaron
    retratos y composiciones mitológicas.
  • La clientela artística se amplió de la
    eclesiástica a la burguesía, la nobleza y las
    cortes principescas.
  • Los artistas contaban con el apoyo de los
    mecenas,
  • Eran personas o instituciones que financiaban las
    obras y protegían a sus autores.
  • Los más importantes fueron la familia Médicis en
    Florencia en el siglo XV, y los papas en Roma a
    lo largo del siglo XVI.

15
  • 2.3 EL RENACIMIENTO EN ITALIA
  • Se diferencia dos periodos
  • a) El arte del Quattrocento
  • Florencia se convirtió durante el Quattrocento en
    la cuna del arte, gracias a la prosperidad
    económica y a la existencia de importantes
    mecenas, entre los que destacó la familia
    Médicis.
  • Nobles y burgueses competían por contratar a los
    mejores artistas.
  • La ciudad se llenó de hermosos palacios, pinturas
    y esculturas del nuevo estilo.

16
  • b) el arte del Cinquecento
  • En el siglo XVI el centro de gravedad artístico
    se trasladó a Roma
  • El mecenazgo de los papas.
  • Los papas de esta época, especialmente Alejandro
    VI, Julio II, León X y Clemente VII, se
    convirtieron en importantes mecenas.
  • Embellecieron Roma con nuevas construcciones y la
    dotaron de la grandiosidad que exigía su
    condición de capital de la cristiandad.

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  • La basílica de San Pedro del Vaticano.
  • El monumento más importante del Cínquecento, y
    cuya construcción y decoración atrajo numerosos
    artistas,
  • Bramante fue el arquitecto encargado del
    proyecto. En los años posteriores a su muerte, en
    1514, las obras progresaron poco
  • El trabajo se reanudó más tarde bajo la dirección
    de Miguel Ángel, que modificó la cúpula de
    Bramante.
  • El resto de la iglesia fue obra de Maderno

18
EL RENACIMIENTO
  • CIENCIAS SOCIALES
  • JOSÉ MIGUEL GARCÍA

19
QUATTROCENTO
20
ARQUITECTURA
21
BRUNELLESCHI
22
CATEDRAL DE FLORENCIA
23
CATEDRAL DE FLORENCIA
24
PALACIO PITTI
25
ALBERTI
26
SAN ANDRÉS DE MATUA
27
SANTA MARÍA NOVELLA
28
ESCULTURA
29
GHIBERTI
30
BATISTERIO DE FLORENCIA
31
DETALLE
32
DONATELLO
33
DAVID
34
SAN JORGE
35
CABALLERO GATTAMELATA
36
PINTURA
37
FRAY ANGÉLICO
38
ANUNCIACIÓN
39
MASACCIO
40
LA TRINIDAD
41
BOTTICELLI
42
LA ALEGORÍA DE LA PRIMAVERA
43
EL NACIMIENTO DE VENUS
44
PIERO DE LA FRANCESCA
45
MADONA DE FEDERICO MONTEFELTRO
46
EL BAUTISMO DE CRISTO
47
ANDREA MANTENGA
48
TRÁNSITO DE LA VIRGEN
49
CINQUECENTO
50
ARQUITECTURA
51
BRAMANTE
52
SAN PIETRO IN MONTORIO
53
SANTA Mª DE LA GRACIA
54
MIGUEL ANGEL
55
CÚPULA DE SAN PEDRO
56
BIBLIOTECA LAURENCIANA
57
SANGALLO
58
PALACIO FARNESE
59
DETALLE
60
VIGNOLA
61
IGLESIA DEL GESÚ
62
PALLADIO
63
VILLA ROTONDA
64
PALACIO CHIERICATI
65
BASÍLICA PALLADIANA
66
ESCULTURA
67
MIGUEL ÁNGEL
68
EL DAVID
69
LA PIEDAD
70
EL MOISÉS
71
ESCLAVOS
72
TUMBA DE LORENZO DE MEDICIS
73
PIETÁ
74
PIEDAD RONDANINI
75
PINTURA
76
LEONARDO DA VINCI
77
LA SANTA CENA
78
LA GIOCONDA
79
ANUNCIACIÓN
80
RAFAEL
81
LA ESCUELA DE ATENAS
82
LA SAGRADA FAMILIA DEL CORDERO
83
VIRGEN CON EL NIÑO
84
MIGUEL ANGEL
85
CAPILLA SIXTINA
86
CAPILLA SIXTINA
87
CAPILLA SIXTINA
88
CAPILLA SIXTINA
89
GIORGIONE
90
LA TEMPESTAD
91
CONCIERTO CAMPESTRE
92
TIZIANO
93
CARLOS V
94
VENUS DE URBINO
95
LA BACANAL
96
TINTORETTO
97
EL LAVATORIO
98
MILAGRO DE SAN MARCOS
99
VERONÉS
100
LAS BODAS DE CANAÁ
101
EL RENACIMIENTO EN ESPAÑA
102
ARQUITECTURA
103
PERÍODO DE TRANSICIÓN
104
CASA DE LAS CONCHAS
105
HOSPITAL DE LA SANTA CRUZ (TOLEDO)
106
PLATERESCO
107
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
108
PURISMO
109
CATEDRAL DE GRANADA
110
UNIVERSIDAD DE ÁLCALA DE HENARES
111
PALACIO DE CARLOS V
112
HERRERIANO
113
EL ESCORIAL
114
ESCULTURA
115
DIEGO HURTADO
116
SEPULCRO DE LOS REYES CATÓLICOS
117
ALONSO BERRUGUETE
118
SACRIFICIO DE ISSAC
119
RETABLO DE S.BENITO
120
JUAN DE JUNI
121
VIRGEN DE LAS ANGUSTIAS
122
RETABLO DEL SANTO ENTIERRO
123
GASPAR BECERRA
124
RETABLO CATEDRAL DE ASTORGA
125
LEON LEONI
126
CARLOS V
127
PINTURA
128
GASPAR BECERRA
129
FRESCOS DEL PARDO
130
PEDRO DE BERRUGUETE
131
AUTO DE FE
132
JUAN DE JUANES
133
ÚLTIMA CENA
134
EL GRECO
135
TRINIDAD
136
MÁRTIRIO DE SAN MAURICIO
137
EL ENTIERRO DEL CONDE ORGAZ
138
ADORACIÓN DE LOS PASTORES
139
BAUTISMO DE CRISTO
140
EL CABALLERO DE LA ....
141

EL RENACIMIENTO EN EUROPA
142
JAN VAN EYCK
143
MATRIMONIO ARNOLFINI
144
EL BOSCO
145
EL JARDÍN DE LAS DELICIAS
El tríptico desarrolla la historia del mundo y la
progresión del pecado. Comienza en las tablas
exteriores con la Creación del mundo, y continua
en las interiores con el origen del pecado (Adán
y Eva) en el panel izquierdo, su extensión por un
mundo dominado por los placeres terrenales en el
central, y termina en el derecho con los
tormentos del infierno. 
146
El Edén PANEL IZQUIERDA   Visión idílica del
jardín del edén. Abajo Adán y Eva son creados por
un juvenil Dios junto a un curioso árbol
prohibido.La fuente de la vida domina la obra
desde el gran lago central, del que surgen
reptiles hacia una caverna con forma de rostro
humano.Los animales retozan alegremente por toda
la escena. Arriba numerosas aves salen de unas
cuevas.Sin embargo el germen de la corrupción
está ya presente en los seres monstruosos que
emergen del estanque de la parte inferior. 
147
LA TIERRA . PANEL CENTRAL Representa el dominio
de la lujuria en el mundo, descrita a través de
todo tipo de relaciones sexuales, manifiestas de
una forma rotunda cuerpos desnudos de hombres y
mujeres,
148
EL INFIERNO. PANEL DERECHO Con un enorme ingenio
y efectos lumínicos de notable modernidad, El
Bosco expone en el panel izquierdo el castigo de
los pecados y faltas de la sociedad bajomedieval,
fustigadas por los predicadores de la época
(lujuria, avaricia, soberbia, afición al juego,etc
149
DURERO
150
ADÁN
151
EVA
152
AUTORRETRATO
153
3. LOS CAMBIOS EN LA IGLESIA EN EL S.XVI
  • 3.1 LA IGLESIA ANTES DE LA REFORMA
  • Desde finales de la Edad Media existía en ciertas
    capas de la sociedad un profundo malestar por la
    situación de la Iglesia.
  • Causas de este malestar
  • Las altas jerarquías eclesiásticas vivían en un
    lujo y riqueza exagerados.
  • El clero tenía una escasa formación.
  • Los cargos eclesiásticos se compraban y muchos de
    los compradores carecían de vocación religiosa y
    sólo buscaban el beneficio económico.

154
  • Otro motivo de escándalo eran las indulgencias,
    un documento que emitía el papado por el que se
    compraba el perdón de los pecados.
  • Inicio de la reforma
  • En 1515 el papa León X ordenó predicar nuevas
    indulgencias para sufragar la construcción de San
    Pedro del Vaticano.
  • El monje alemán Martín Lutero protestó con la
    publicación, en 1517, de sus 95 tesis contra la
    doctrina católica,
  • Fue apoyado por los nobles alemanes, deseosos de
    hacerse con las tierras de la Iglesia en sus
    principados.

155
  • 3.2 LA REFORMA PROTESTANTE
  • Los principales movimientos protestantes fueron
  • El luteranismo
  • El calvinismo
  • El anglicanismo
  • El luteranismo
  • Su área de influencia fue Alemania, Dinamarca y
    la península Escandinava
  • Principios de La doctrina luterana
  • Justificación por la fe. Las personas se salvan
    por su fe y no por sus obras.
  • Sacerdocio universal. Los creyentes deben
    interpretar por sí mismos los textos sagrados.
  • Negación del dogma católico. La única fuente de
    verdad son los textos sagrados.

156
  • Consideró nulos los sacramentos, excepto el
    bautismo y la eucaristía,
  • Rechazó el culto a la Virgen y a los santos,
  • Rehusó la jerarquía eclesiástica
  • Negó la autoridad del papa.
  • El Calvinismo.
  • Esta doctrina surgió en Ginebra y se extendió por
    los Países Bajos, algunas regiones de Francia y
    las islas Británicas.
  • Su fundador fue Juan Calvino,
  • Defendía la predestinación, según la cual las
    personas estaban salvadas o condenadas antes de
    nacer, sin importar sus obras.

157
  • Anglicanismo.
  • Surgió en 1 534 en Inglaterra cuando el rey
    Enrique VIII separó a la Iglesia de su país de la
    obediencia al papa, que se negó a aceptar el
    divorcio del rey con Catalina de Aragón, para
    casarse con Ana Bolena.
  • Los pilares de la Iglesia anglicana eran
  • Valoración de la biblia como única fuente de fe
  • Negación del culto a las imágenes
  • Rechazo del latín como lengua litúrgica
  • Defensa del derecho de los sacerdortes y obispos
    a contraer matrimonio

158
  • A partir de 1540, la división religiosa derivó en
    enfrentamientos militares
  • Guerras civiles Hasta mediados del siglo XVII se
    sucedieron una serie continua de guerras, civiles
    (Alemania enfrentamiento entre católicos y
    luteranos)
  • Conflictos europeos, entre las diferentes
    potencias europeas (Guerra de los Treinta Años).
    En ellas los asuntos religiosos se mezclaron con
    la política internacional.

159
  • 2.3 LA CONTRARREFORMA
  • La Contrarreforma fue un movimiento de reforma
    dentro de la propia Iglesia católica.
  • En 1545 se reunió el Concilio de Trento con los
    siguientes objetivos
  • Lograr la reconciliación entre católicos y
    protestantes.
  • Luchar contra la expansión protestante.
  • El Concilio de Trento
  • Sus principales resoluciones fueron
  • Se confirmó la doctrina elaborada por la Iglesia
    a lo largo de los siglos
  • la validez de los sacramentos,
  • la existencia de la jerarquía eclesiástica,

160
  • la primacía del papa,
  • el culto a la Virgen y a los santos
  • la validez de las buenas obras como medio para
    obtener la salvación.
  • Se mejoró la formación del clero mediante la
    creación de seminarios.
  • Se crearon nuevos medios de difusión de la
    doctrina católica entre todos los grupos
    sociales, como el catecismo y las nuevas
    escuelas.
  • La Compañía de Jesús,
  • Fundada por San Ignacio de Loyola en 1558, fue el
    principal apoyo con que contaron los papas para
    llevar a cabo todos estos cambios.
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