Cmo lograrlo

1
Cómo lograrlo?

• En busca del éxito en los estudios

2

• Una vez pasada la 1ª evaluación, el estudiante
  comienza a sentir la presión de los estudios
  cada vez más.

3

• En buena medida, esto se debe a que le faltan
  herramientas de trabajo estudia, sí, pero no de
  manera eficiente.

4

• A veces buscamos las mil y una maneras para
  estudiar y nos perdemos en un mar de locuras
  truquitos, chapatoria, chuletasfórmulas que lo
  único que consiguen es que nos durmamos en el
  intento.

5

• Entoncescuál es la solución?

Los MAPAS CONCEPTUALES
6
Qué es un mapa conceptual?

• Es una técnica de estudio que nos ayuda a
  aprender a aprender, que nos sirve para ser
  nosotros mismos los que marquemos nuestro propio
  ritmo de aprendizaje.

7

• Un mapa conceptual es un resumen esquemático de
  un tema, normalmente complejo, en el que todos
  los conceptos se encuentran interrelacionados
  entre sí, de manera que quien lo hace, comprende
  absoluta y totalmente lo estudiado.

8
ELEMENTOS CLAVE DE UN MAPA CONCEPTUAL

• Los conceptos
• Son las ideas fundamentales del texto a estudiar,
  colocados siempre de manera jerárquica, es decir,
  por orden de importancia y de concreción. Cuanto
  más arriba esté el concepto, más general es y,
  cuanto más abajo esté, más concreto. Los
  conceptos siempre van dentro de cuadros o figuras
  geométricas.

9
(No Transcript)
10
ELEMENTOS CLAVE DE UN MAPA CONCEPTUAL

• Los conectores
• Son las flechas que unen los distintos conceptos
  entre sí. Deben marcar siempre la dirección que
  tienen, sea ésta hacia abajo, hacia arriba, doble
  dirección, o hacia izquierda o derecha.

11
(No Transcript)
12
ELEMENTOS CLAVE DE UN MAPA CONCEPTUAL

• Los nexos
• Son las palabras enlace que concretan la relación
  entre conceptos y dan sentido a los conectores.
  Deben ser siempre muy concretos y cortos (como
  mucho frases de no más de tres o cuatro palabras).

13
(No Transcript)
14
ALGUNOS EJEMPLOS DE MAPAS CONCEPTUALES
15
ROMA
su
Gobierno
tuvo
1º
2º
3º
República
Imperio
Monarquía
su mal gobierno trajo la
la ambición llevó al
basada en el poder de
basada en el poder del
basado en el poder del
eliminó el poder del
Siete reyes
consultaba con el
Senado
Emperador
eran
decidía a los
promulgó sabias
extendió mucho el
extendió aún más el
otentaba los cargos de
Etruscos
Hombres de Estado
Leyes
Territorio

• Administrador de Roma y sus provincias
• Jefe del ejército
• Tribuno máximo
• Sumo pontífice

en concreto
por ejemplo
por ejemplo
por ejemplo

• Comicios
• Plebiscitos
• Magistraturas
• Tribunales

• Europa y África (guerras púnicas)
• Asia y Grecia (guerras médicas)

• Rómulo
• Numa Pompilio
• Tulio Hostilio
• Anco Marcio
• Tarquino el Viejo
• Servio Tulio
• Tarquino el Soberbio

• Escipión
• César
• Cicerón
• Craso
• Lépido

por ejemplo
Familia Julia/Claudia Familia Flavia Familia
Antonina