Impacto de la Evaluacin en las Universidades

1
Impacto de la Evaluación en las Universidades

• Pedro Chacon
• Zaragoza. 25 de Febrero 2003

2
Punto de Partida

• Autosuficiente autocrítica
• Desconfianza
• Ausencia de medios y herramientas
• Inexistencia de estímulos institucionales

3
Tres transformaciones

• Del Voluntarismo al Interés Institucional
• De la Evaluación de la Calidad a la Evaluación
  para la Mejora de la Calidad
• Del Amateurismo a la Profesionalización

4
Luces y Sombras

• Extensión cuantitativa del proceso/ Diversidad
  cualitativa en la implicación
• Consolidación de Unidades Técnicas/Escasa
  internalización en centros y unidades
• Amplitud de resultados/Escasa difusión e
  integración de ellos en la políticas estratégicas

5
Beneficios Adicionales

• Cursos de formación en técnicas de evaluación y
  gestión de calidad.
• Integración de las Universidades en redes y
  organismos
• Metodología compartida y colaboración
  interuniversitaria
• Planes de mejora en las unidades evaluadas
• Proyectos de innovación

6
That is the Question

• Y todo esto Para qué?

7
Más allá de los Informes

• Evaluación Acreditación
• Evaluación Mejora de la Calidad

8
Para seguir avanzando

• Quine y la mejora de la calidad de las
  instituciones
• El II Plan de Calidad
• Continuidad
• Plan de mejoras del Plan
• Relacionarlo con Certificación y Acreditación
• Integración en Políticas globales de Calidad
• Financiación de acciones de mejora
• Colaboración Interuniversitaria e Interagencias

9
Una alternativa conciliable

• CONTROL DE CALIDAD VERSUS MEJORA DE LA CALIDAD