Conclusiones del Taller Interculturalidad Regin de la Araucana

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Conclusiones del Taller Interculturalidad
Región de la Araucanía

• Proyecto Chile Regional 2020
• SINERGIAREGIONAL-SERVICIO PAIS-UNIVERSIDAD
  CONSTRUYE PAIS-COLEGIO DE INGENIEROS-AUR
• RELACIONES INTERCULTURALES DE RECONOCIMIENTO EN
  TODOS LOS PLANOS
• Roberto Concha M.
• Asesor Territorial Sur
• Programa Servicio País

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Presencia Mapuche en la Araucanía

• 23,4 de población mapuche.
• 4 identidades territoriales lafkenche, nagche,
  wenteche, pehuenche.
• Las comunidades indígenas son el principal tipo
  de asentamiento rural, representando el 45 del
  total.
• IDH de 0,582 para la población mapuche de la
  región, 0,118 pts. más bajo que el IDH de la
  población no mapuche.

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Nagche
Wenteche
Lafkenche
Pehuenche
Huilliche
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(No Transcript)
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Definición de Interculturalidad
...propuesta ético-política orientada a
perfeccionar el concepto de ciudadanía mediante
la incorporación del reconocimiento de los
derechos culturales de los pueblos, culturas y
grupos étnicos que conviven dentro de un
Estado-nación, a los derechos ya consagrados de
libertad e igualdad ante la ley. Alejandro
Herrera, Director del Instituto de Estudios
Indígenas, UFRO.

• Derecho a la diferencia.
• Derecho a tener una identidad cultural propia.
• Derecho a desarrollar las propias expresiones
  socioculturales.
• Derecho a no ser discriminado por el origen
  étnico.

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Diálogo Intercultural

• Decisiones a partir de espacios de deliberación y
  acuerdos las culturas que coexisten tienen
  acceso al nivel de toma de decisiones.
• Respeto mutuo ponerse en el lugar del otro,
  entender su visión de mundo y sus valores.
• Diálogo horizontal los grupos distintos están
  interrelacionados simétricamente, se influencian
  mutuamente en espacios territoriales.
• Construcción de proyecto conjunto, que recoge y
  reproduce la diversidad.

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Interculturalidad en Chile

• Chile ocupa el último lugar en Ranking de
  interculturalidad, dentro del contexto
  Panamericano. El Ranking considera principalmente
  3 elementos
• - Reconocimiento institucional de la diversidad
  étnica,
• - (Co) Administración Territorial por parte de
  las organizaciones indígenas locales.
• Reproducción cultural.

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Interculturalidad en La Araucanía

• Tendencias Positivas
• Institucionalidad más abierta al reconocimiento
  de la diversidad étnica.
• Búsqueda de espacios de participación por parte
  de la población mapuche.
• Población mapuche interesada en recuperar su
  cultura.
• Mayor valoración de la diversidad por parte de la
  ciudadanía.
• Presión internacional para que se respeten
  derechos humanos.
• Tendencias negativas
• Institucionalidad vertical.
• Marco Normativo Homogeneizante.
• Educación poco pertinente a la interculturalidad.
• Modelo económico neoliberal.

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LA ARAUCANÍA - INTERCULTURALIDAD TENDENCIAS Y
HECHOS
Institucionalidad más abierta
Mayor valoración de la diversidad
Búsqueda de Espacios
Recuperación Cultural
Presión Internacional
?Nuevo contexto social generado con la vuelta de
la democracia al país.
?Conciencia y rescate de la territorialidad
Mapuche (Lof, Wallmapu, Rewe)
?Proceso de búsqueda de espacios e instancias de
participación de organización Mapuche en la
región.
?Mayor valoración de la diversidad
?Corte Interamericana () ? Normas ISO
?Institucionalidad que progresivamente se hace
cargo de las implicaciones de la
interculturalidad
?El surgimiento de la temática intercultural en
el diálogo social regional
?Autoreconocimiento y demandas de Identidades
territoriales
?Acciones de fuerza relacionadas y
reinvindicaciones de pueblo ()
?Incorporación de la temática en los debates del
Estado y algunos servicios públicos
?Fortalecimiento e interés por mantener y
recuperar la lengua materna
?Acciones de fuerza relacionadas y
reivindicaciones de pueblo (-)
?Compra de tierras, recursos gastados ()
?Propuesta de modificación Ley de pesca ()
?Politica Nuevo Trato ()
?Elección de los Alcaldes Mapuches ()
SUEÑO RELACIONES INTERCULTURALES DE
RECONOCIMIENTO EN TODOS LOS PLANOS
?Incorporación de salud intercultural en algunos
consultorios ()
Institucionalidad Vertical
Educación inadecuada
Marco Normativo Homogenizante
Modelo Economico neoliberal
?Tipo y Forma de dialogar desigual, vertical,
normativa
?Predominancia de criterios economicistas en la
construcción de politicas publicos.
?Debil Formación de cuadros
?Estructuras normativas y constitucionales
rigidas
?Potenciación de Capacidades por parte de algunos
programas ()
?No reconocimiento constitucional Pueblos
Originarios
?Situación de pobreza y falta de oportunidades
?Ley Indígena (-)
?Compra de tierras, recursos gastados (-)
?La tematica se incorpora más como forma que como
contenido en las instituciones
?Ignorancia y mal Interpretación de la visión de
desarrollo del otro
?Juicio a los lonkos (-) )
?Aplicación de la Reforma procesal penal
homogéneamente (-)
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Metas al 2020

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F I N